下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.初春時(shí)節(jié),天氣常常陰晴不定,乍暖還寒,五風(fēng)十雨,常常讓一些急于脫下厚重冬裝的青年人捉摸不
      透,不知所措。
B.45歲的奧巴馬演說(shuō)極具魅力,一尺水十丈波。在短短兩年多的時(shí)間里,就已在政壇造成一股旋風(fēng)。
C.以分發(fā)給每人一百元錢然后遣散的方式來(lái)應(yīng)對(duì)民工集體追索欠款,德隆建筑公司的這種做法也只能是
      揚(yáng)湯止沸,對(duì)問(wèn)題的解決是毫無(wú)幫助的。
D.科比的個(gè)人能力是很強(qiáng),但如果他能意識(shí)到籃球是五個(gè)人的游戲,能和隊(duì)友精誠(chéng)合作,那么三人成
      ,眾志成城,新賽季獲得總冠軍就變得容易多了。
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    按照上級(jí)部署,深圳市對(duì)口援助四川地震災(zāi)區(qū)德陽(yáng)市。深圳市政府表示,對(duì)德陽(yáng)市人民遇到的困難,我們將鼎力相助。
  2. B.
    現(xiàn)在是高考沖刺的黃金時(shí)段,我們每位同學(xué)都要利用好每一分鐘,等到高考結(jié)束后再做事后諸葛亮,后悔可就晚了。
  3. C.
    在紀(jì)念改革開放三十年的日子里,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展處心積慮、日夜操勞、鞠躬盡瘁的人。
  4. D.
    在某些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市,黃賭毒泛濫成災(zāi),但相關(guān)的職能部門卻不聞不問(wèn)、泰然處之、無(wú)所作為,這難道不奇怪嗎?

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    索尼愛立信X10mini機(jī)身采用直板觸屏設(shè)計(jì),搭載熱門的android OS操作系統(tǒng),同時(shí)配有一顆主頻為600MHz的CPU,是一款短小精悍的智能手機(jī)。
  2. B.
    人們信任專家,并非因?yàn)樗麄冇心硞(gè)領(lǐng)域的頭銜,而是因?yàn)閷<揖哂胁槐蝗魏蝿?shì)力裹脅的獨(dú)立地位,他們出來(lái)講話,丁是丁,卯是卯,是非曲直自然明了。
  3. C.
    生活中我們擁有的一些細(xì)小權(quán)利,看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)緊要,但決不能因?yàn)榧?xì)小而放棄,反倒正是因?yàn)檫@諸多具體而微的權(quán)利,才使我們感覺到身上權(quán)利的真切存在。
  4. D.
    中國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥二號(hào)”的成功發(fā)射,實(shí)現(xiàn)了渴望飛天但又插翅難飛的中國(guó)人幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)的探月夢(mèng)想。

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    在中國(guó)市場(chǎng)賣得方興未艾的蘋果ipad2平板電腦,在部分地區(qū)正遭遇下架風(fēng)暴,北京工商局已就蘋果電腦商標(biāo)侵權(quán)進(jìn)行立案調(diào)查。
  2. B.
    學(xué)術(shù)應(yīng)該處于功利之外,保持特立獨(dú)行的狀態(tài),否則學(xué)術(shù)思想很難自由,學(xué)術(shù)成果也難以創(chuàng)新,只能是不斷地復(fù)制既有知識(shí)的“學(xué)術(shù)成果”。
  3. C.
    近年來(lái),隨著市民對(duì)養(yǎng)生話題的關(guān)注,一些所謂的養(yǎng)生專家受到追捧,各類養(yǎng)生保健圖書暢銷不衰,諸如“活吃泥鰍”等不刊之論此起彼伏。
  4. D.
    林書豪的NBA之路頗為坎坷,他長(zhǎng)期替補(bǔ),也沒有什么上場(chǎng)的機(jī)會(huì),如果說(shuō)姚明的成名是一帆風(fēng)順的話,林書豪的爆紅只能用一鳴驚人來(lái)形容了。

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    老實(shí)說(shuō),我是很喜歡“小女人”的文章的,至少它們不打腫臉充胖子,沒有女強(qiáng)人的那種強(qiáng)悍和虛張聲勢(shì)。
  2. B.
    改革開放的成果越來(lái)越令人矚目,許多來(lái)過(guò)中國(guó)的人都有感于二十幾年中國(guó)發(fā)生的石破天驚的變化。
  3. C.
    在“紀(jì)念周恩來(lái)誕辰一百周年”的大會(huì)期間,著名的畫家石堅(jiān)先生即席作畫,他信筆涂鴉,似有神助,在三勾兩畫之中,一只展翅高飛的雄鷹便躍然紙上。
  4. D.
    這篇小說(shuō)題材新鮮、構(gòu)思新巧,的確給我們?cè)S多啟發(fā),但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    這張三本來(lái)就是個(gè)耳軟心活之人,這不,別人幾句連蒙帶哄的話,就使他馬上改變了自己原來(lái)的看法,信以為真了。
  2. B.
    聽說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。
  3. C.
    應(yīng)用文,比如“合同”“調(diào)查報(bào)告”“總結(jié)”等官樣文章,一般不使用文學(xué)語(yǔ)言。
  4. D.
    2008第三屆中國(guó)國(guó)際房車、精裝車行業(yè)高端峰會(huì),聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    清水河縣“爛尾城”被曝光之后,縣新區(qū)開發(fā)部門對(duì)上級(jí)的指示置若罔聞,對(duì)媒體的報(bào)道諱莫如深,對(duì)群眾的批評(píng)置之不理。
  2. B.
    中學(xué)教師參加繼續(xù)教育,能突破某種思維定勢(shì),克服“高原現(xiàn)象”,從而登上創(chuàng)新的新臺(tái)階。
  3. C.
    教育專家就“如何打造美妙課堂”的問(wèn)題坐而論道,一線教師聽后非常激動(dòng),覺得收獲頗豐。
  4. D.
    他的音質(zhì)很好,只是師出無(wú)名,如果有名師指點(diǎn),在這次歌手大獎(jiǎng)賽上肯定能取得好的名次,將來(lái)也會(huì)有很好的前途。

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下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    高等教育在教育模式上有欠缺,在課程設(shè)置上也有諸多不足,加之要償還基礎(chǔ)教育的欠債,因此難免左支右絀。
  2. B.
    一些商家煞費(fèi)苦心先以模糊的廣告詞來(lái)請(qǐng)君入甕,然后再用若干霸王條款限制消費(fèi)者,讓消費(fèi)者啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。
  3. C.
    當(dāng)中產(chǎn)階級(jí)以暴力應(yīng)對(duì)房產(chǎn)跌價(jià)、文人以暴力對(duì)待觀點(diǎn)分歧時(shí),要求小販和城管相敬如賓,就顯得有點(diǎn)兒幼稚了。
  4. D.
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí),積極進(jìn)取,以古人為楷模,焚琴煮鶴,磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省期末題 題型:單選題

下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.初春時(shí)節(jié),天氣常常陰晴不定,乍暖還寒,五風(fēng)十雨,常常讓一些急于脫下厚重冬裝的青年人捉摸不透,不知所措。
B.45歲的奧巴馬演說(shuō)極具魅力,一尺水十丈波。在短短兩年多的時(shí)間里,就已在政壇造成一股旋風(fēng)。
C.以分發(fā)給每人一百元錢然后遣散的方式來(lái)應(yīng)對(duì)民工集體追索欠款,德隆建筑公司的這種做法也只能是揚(yáng)湯止沸,對(duì)問(wèn)題的解決是毫無(wú)幫助的。
D.科比的個(gè)人能力是很強(qiáng),但如果他能意識(shí)到籃球是五個(gè)人的游戲,能和隊(duì)友精誠(chéng)合作,那么三人成虎,眾志成城,新賽季獲得總冠軍就變得容易多了。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省新干二中高二第二次段考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( 。

A.在中國(guó)市場(chǎng)賣得方興未艾的蘋果ipad2平板電腦,在部分地區(qū)正遭遇下架風(fēng)暴,北京工商局已就蘋果電腦商標(biāo)侵權(quán)進(jìn)行立案調(diào)查。
B.學(xué)術(shù)應(yīng)該處于功利之外,保持特立獨(dú)行的狀態(tài),否則學(xué)術(shù)思想很難自由,學(xué)術(shù)成果也難以創(chuàng)新,只能是不斷地復(fù)制既有知識(shí)的“學(xué)術(shù)成果”。
C.近年來(lái),隨著市民對(duì)養(yǎng)生話題的關(guān)注,一些所謂的養(yǎng)生專家受到追捧,各類養(yǎng)生保健圖書暢銷不衰,諸如“活吃泥鰍”等不刊之論此起彼伏。
D.林書豪的NBA之路頗為坎坷,他長(zhǎng)期替補(bǔ),也沒有什么上場(chǎng)的機(jī)會(huì),如果說(shuō)姚明的成名是一帆風(fēng)順的話,林書豪的爆紅只能用一鳴驚人來(lái)形容了。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江西省高二第二次段考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各句中,劃線的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )

A.在中國(guó)市場(chǎng)賣得方興未艾的蘋果ipad2平板電腦,在部分地區(qū)正遭遇下架風(fēng)暴,北京工商局已就蘋果電腦商標(biāo)侵權(quán)進(jìn)行立案調(diào)查。

B.學(xué)術(shù)應(yīng)該處于功利之外,保持特立獨(dú)行的狀態(tài),否則學(xué)術(shù)思想很難自由,學(xué)術(shù)成果也難以創(chuàng)新,只能是不斷地復(fù)制既有知識(shí)的“學(xué)術(shù)成果”。

C.近年來(lái),隨著市民對(duì)養(yǎng)生話題的關(guān)注,一些所謂的養(yǎng)生專家受到追捧,各類養(yǎng)生保健圖書暢銷不衰,諸如“活吃泥鰍”等不刊之論此起彼伏。

D.林書豪的NBA之路頗為坎坷,他長(zhǎng)期替補(bǔ),也沒有什么上場(chǎng)的機(jī)會(huì),如果說(shuō)姚明的成名是一帆風(fēng)順的話,林書豪的爆紅只能用一鳴驚人來(lái)形容了。

 

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