下列劃線字注音完全正確的一組是

A、清流激(tuān )

曲水(shāng)

放浪形(hé)

臨文悼(jiē)
B、蘇子然(qiǎo) 孤舟婦(lí) 酒臨江(shī) 賦詩(shuò)
C、輕出水(tiáo)麥隴朝(gòu) 北涉玄(bà) 人往(bì)
D、褒之廬(zhǒng)有穴然(yǎo) 蓋音也(miào) 何可道(shēng)
B
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列劃線字注音完全正確的一組是
[     ]
A、清流激(tuān ) 曲水(shāng) 放浪形(hé) 臨文悼(jiē)
B、蘇子然(qiǎo) 孤舟婦(lí) 酒臨江(shī) 賦詩(shuò)
C、輕出水(tiáo) 麥隴朝(gòu) 北涉玄(bà) 人往(bì)
D、褒之廬(zhǒng) 有穴然(yǎo) 蓋音也(miào) 何可道(shēng)

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科目:高中語文 來源:2013屆遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下期第二次階段測(cè)試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(25分)

走進(jìn)狂人畢加索

①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。

②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂沫而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條這是一個(gè)非凡的繪畫天才。

③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇。

④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。

⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代?磥硪粋(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為東——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂沫,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。

⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。

⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。

【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。

1.下列對(duì)文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(   )(5分)

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。

B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。

C.人類被物化、異化,正走入失去自我的現(xiàn)代荒漠時(shí)代,而畢加索的創(chuàng)作風(fēng)格的變化正是受到這一荒漠時(shí)代影響的表現(xiàn)。

D.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。

E.“自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。

2.請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(6分)

3.作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(6分)

4.對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(8分)

 

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科目:高中語文 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下期期末考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(25分)

走進(jìn)狂人畢加索

①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。

②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂抹而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條。這是一個(gè)非凡的繪畫天才。

③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇

④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。

⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代?磥硪粋(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為東——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂抹,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。

⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。

⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。

【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。

1.下列對(duì)文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)(   )

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。

B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。

C.人類被物化、異化,正走入失去自我的現(xiàn)代荒漠時(shí)代,而畢加索的創(chuàng)作風(fēng)格的變化正是受到這一荒漠時(shí)代影響的表現(xiàn)。

D.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。

E. “自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。

2.請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(6分)

3.作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(6分)

4.對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(8分)

 

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧盤錦第二高級(jí)中學(xué)高二下期第二次階段測(cè)試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
走進(jìn)狂人畢加索
①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。
②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂沫而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條這是一個(gè)非凡的繪畫天才。
③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇。
④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。
⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代。看來一個(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為東——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂沫,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。
⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。
⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。
【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。
【小題1】下列對(duì)文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(   )(5分)

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。
B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。
C.人類被物化、異化,正走入失去自我的現(xiàn)代荒漠時(shí)代,而畢加索的創(chuàng)作風(fēng)格的變化正是受到這一荒漠時(shí)代影響的表現(xiàn)。
D.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。
E.“自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
【小題2】請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(6分)
【小題3】作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(6分)
【小題4】對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(8分)

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古牙克石林業(yè)一中高二下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
走進(jìn)狂人畢加索
①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。
②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂抹而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條。這是一個(gè)非凡的繪畫天才。
③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇。
④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。
⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代?磥硪粋(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為東——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂抹,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。
⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。
⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。
【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。
【小題1】下列對(duì)文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(5分)(   )

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。
B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。
C.人類被物化、異化,正走入失去自我的現(xiàn)代荒漠時(shí)代,而畢加索的創(chuàng)作風(fēng)格的變化正是受到這一荒漠時(shí)代影響的表現(xiàn)。
D.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。
E. “自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
【小題2】請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(6分)
【小題3】作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(6分)
【小題4】對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(8分)

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科目:高中語文 來源:2014屆吉林省高一下期第二次月考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(16分)

走進(jìn)狂人畢加索

①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。

②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂沫而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條便足以證明這是一個(gè)非凡的繪畫天才。

③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇

④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。

⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代?磥硪粋(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為榮——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂沫,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。

⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。

⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。

【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。

1.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(6分)(   )

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。

B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。

C.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。

D.“自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。

2.請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(3分)

3.作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(3分)

4.對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(4分)

 

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科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市外國(guó)語學(xué)校高一下期第二次月考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字,完成小題。(16分)
走進(jìn)狂人畢加索
①面對(duì)這樣一個(gè)不可思議的強(qiáng)悍茁壯、偉大狂放的藝術(shù)家,我們常常只有驚嘆。其他都是驚嘆之余或曲終之后的惋惜與回味,或許還有細(xì)細(xì)地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸澀。
②在人類的歷史上,有一些藝術(shù)家是難以超越的,他們本來就是這樣一些強(qiáng)大特異的生命。這些生命仿佛有無窮無盡的創(chuàng)造力,一生可以縱橫涂沫而不知疲倦。他們幾乎無一例外地?fù)碛幸粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的生命、漫漫的創(chuàng)造歷史:從很早即開始起步,直到最后才緩緩終止。畢加索最早的作品是十歲左右畫出的,如十四歲的《裸腳的女孩》《老漁民》等杰出作品——僅此一條便足以證明這是一個(gè)非凡的繪畫天才。
③縱觀他一生的無數(shù)作品,可以從中找到各種風(fēng)格傾向各種情緒,這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡。它們本身即組成一個(gè)宇宙,其中繁星閃爍,風(fēng)云變幻,既有風(fēng)和日麗也有雷鳴電閃,更有驚濤駭浪,那種動(dòng)人的美,讓人過目不忘的最為獨(dú)到的呈現(xiàn)與表達(dá),簡(jiǎn)直比比皆是。我們可以一口氣列舉出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭與孩子》《奧爾喜肖像》《持扇的女子》……多到一時(shí)難以窮盡。最偉大的藝術(shù)家,他們心底從來都是充斥了不安:懷疑自己的意義、自己的創(chuàng)造、自己的人生道路,這種懷疑的結(jié)果就是藝術(shù)生涯中的無數(shù)次激變,是無頭無尾的探求,大嬉戲和大玩笑,包括大絕望大痛苦;還有惡作劇,裝傻與佯瘋,傲世與自欺……這一切綜合一起,讓后來人去清理和辨析,去極為困難地分揀。閱讀者也常常是不知所措的,在這亙古未見的一大堆斑駁燦爛面前,大半只有嘆息,而沒有能力去鑒別——他們甚至在這樣的生命面前連起碼的冷靜都要喪失,視聽失靈。這實(shí)際上就是一種雙重悲劇。
④有人不止一次地指出他是現(xiàn)代繪畫史上的“巨靈”,除了“野獸派”以外,幾乎開創(chuàng)了所有潮流的先河。它們使當(dāng)時(shí)和后來的藝術(shù)處于激活狀態(tài),它們也使各種嘗試變得可信和可能。但當(dāng)我們面對(duì)一大堆千奇百怪、巧思百出,有時(shí)直接就是丑陋怪異到目不忍睹的東西時(shí),難道不應(yīng)該產(chǎn)生一些懷疑嗎?是我們錯(cuò)了還是當(dāng)年的大師錯(cuò)了?追問的結(jié)果是:大概誰都沒錯(cuò),是時(shí)代錯(cuò)了。在一個(gè)人類正在物化、異化,正在走入失去自我的現(xiàn)代荒漠的時(shí)代,作為個(gè)體,一個(gè)生命,你盡可以呼號(hào),但沒有回音,更沒有應(yīng)答……至此,我們或許可以稍稍窺見畢加索當(dāng)年的傷痛。面對(duì)那樣的時(shí)代,人們所能做到的大概也就是像當(dāng)時(shí)的大師那樣,做下這瘋癲無忌的大喧嘩和大游戲了。他要可意地盡情地嘲諷一番,既嘲諷自己,又嘲諷時(shí)代;既嘲諷去者又嘲諷來者。因?yàn)椴蝗绱司筒蛔阋员磉_(dá)心中的全部感觸、百纏糾結(jié)無從擺脫的矛盾與痛苦。
⑤不僅如此,他還要面對(duì)一個(gè)顛倒黑白、指鹿為馬的時(shí)代,特別是一個(gè)虛榮的時(shí)代?磥硪粋(gè)藝術(shù)家被逼到了盡頭,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此為榮——他與另一些人的不同就在于他的自覺與清醒。畢加索興之所至任意涂沫,像兒童一樣嬉戲不休,上下游蕩,四方徘徊,進(jìn)入化境般的流暢自如,實(shí)際上卻是隱含了一個(gè)生命的全部悲冷無告。這兒有淚水,有傻笑,更有絕望的哀求,在他這兒等于是以歌當(dāng)哭。
⑥就最后而言,就其背后的意義而言,畢加索是消極的。
⑦他沒有將一個(gè)人追求完美的努力、將這種生命的搏斗進(jìn)行到最后。他以另外一種方式表達(dá)了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的創(chuàng)造,就在心里悄悄發(fā)出嘆息:偉大的畢加索,屈服的畢加索。
【注】畢加索(1881-1973)西班牙畫家,法國(guó)現(xiàn)代派主要代表,一生畫風(fēng)和風(fēng)格迭變。他的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統(tǒng)一,連續(xù)和穩(wěn)定。他沒有固定的主意,而且花樣繁多,或激昂或狂躁,或可親或可憎,或誠(chéng)摯或裝假,變化無常不可捉摸。他生活自由,家庭私事弄得一塌糊涂。自己的幾任妻子、情人和孩子們對(duì)這位天才畫家的評(píng)價(jià)褒貶不一。他在世時(shí)人們爭(zhēng)先恐后地同他結(jié)交,在他去世四分之一世紀(jì)以后,世人仍在為他的故事和名聲爭(zhēng)執(zhí)不休。
【小題1】下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(6分)(   )

A.文中說畢加索的作品“奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”的原因是畢加索從來都在懷疑自己的意義、創(chuàng)造和人生道路,所以他的作品無數(shù)次激變,他堅(jiān)持不斷的探求。
B.文章第三段說“這些奇跡領(lǐng)略不完也詮釋不盡”,其原因就在于我們的藝術(shù)鑒別能力有限。
C.本文開篇以“驚嘆”和“惋惜”總領(lǐng)下文,然后先對(duì)應(yīng)“驚嘆”突出畢加索的“偉大”,再對(duì)應(yīng)“惋惜”表現(xiàn)其“屈服”,最后以“偉大的畢加索,屈服的畢加索”作結(jié)。
D.“自覺與清醒”是畢加索與其他藝術(shù)家的不同之處,他的“自覺與清醒”表現(xiàn)為借助作品長(zhǎng)歌當(dāng)哭。
【小題2】請(qǐng)聯(lián)系全文,分析第③段中劃線句子“雙重悲劇”的具體內(nèi)容。(3分)
【小題3】作者認(rèn)為畢加索是一個(gè)“偉大狂放的藝術(shù)家”,他的“偉大”具體表現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容概括說明。(3分)
【小題4】對(duì)于畢加索的一生,世人的評(píng)價(jià)是不一致的,有人認(rèn)同他的行事為文,有人不恥于提起他的經(jīng)歷。你是如何看待畢加索及其創(chuàng)作的呢?(4分)

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