下列詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)是(   )

A、 浣溪沙      黍熟黃梁     捐余抉兮江中        沅有芷兮澧有蘭

B.、爭(zhēng)渡暄      流水潺湲      泄水置平地         酌酒以自寬

C.、玉簟秋      九重城闕      三顧頻煩天下計(jì)     花自飄零水自流

D.、月緋徊   松徑寂寥      天生我才必有用      魚(yú)龍潛躍水成文

下列詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)是(   )

A、 浣溪沙      黍熟黃梁     捐余抉兮江中        沅有芷兮澧有蘭

B.、爭(zhēng)渡暄      流水潺湲      泄水置平地         酌酒以自寬

C.、玉簟秋      九重城闕      三顧頻煩天下計(jì)     花自飄零水自流

D.、月緋徊   松徑寂寥      天生我才必有用      魚(yú)龍潛躍水成文

下列詞語(yǔ)中，字形全都正確的一項(xiàng)是(   )

A、 浣溪沙      黍熟黃梁     捐余抉兮江中        沅有芷兮澧有蘭

B.、爭(zhēng)渡暄      流水潺湲      泄水置平地         酌酒以自寬

C.、玉簟秋      九重城闕      三顧頻煩天下計(jì)     花自飄零水自流

D.、月緋徊   松徑寂寥      天生我才必有用      魚(yú)龍潛躍水成文

閱讀下列短文，回答文后的問(wèn)題

　　出成都南門(mén)，左為萬(wàn)里橋，西折纖秀長(zhǎng)曲，所見(jiàn)如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)，色如鑒、如瑯矸、如綠沉瓜，窈然深碧、縈回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專(zhuān)名，則以少陵浣花居在焉耳。

　　行三四里為青羊?qū)m，溪時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，竹柏蒼然，隔岸陰森者盡溪，平望如薺，水木清華，神膚洞達(dá)。自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫云通灌縣，或所云“江從灌口來(lái)”是也。

　　人家住溪左，則溪蔽不時(shí)見(jiàn)，稍斷則復(fù)見(jiàn)溪，如是者數(shù)處，縛柴編竹，頗有次第。橋盡，一亭樹(shù)道左，署曰“緣江路”。過(guò)此則武侯祠，祠前跨溪為板橋一，覆以水檻，乃睹“浣花溪”題牓。過(guò)橋一小洲，橫斜插水中如梭，溪周之，非橋不通，置亭其上，題曰“百花潭水”，由此亭還度橋，過(guò)梵安寺，始為杜工部祠。像頗清古，不必求肖，想當(dāng)爾爾。石刻像一，附以本傳，何仁仲別駕署華陽(yáng)時(shí)所為也。碑皆不堪讀。

　　鍾子曰：杜老二居，浣花清遠(yuǎn)，東屯險(xiǎn)奧，各不相襲。嚴(yán)公不死，浣花可老，患難之于朋友大矣哉！然天遣此翁增夔門(mén)一段奇耳。窮愁奔走，猶能擇勝，胸中暇整，可以應(yīng)世，如孔子微服主司城貞子時(shí)也。時(shí)萬(wàn)歷辛亥十月十七日，出城欲雨，頃之霽。使客游者，多有監(jiān)司郡邑招飲，冠蓋稠濁，磬折喧溢，迫暮趣歸。是日清晨，偶然獨(dú)往。楚人鍾惺記。

（1）下列語(yǔ)句中加粗字的注音或解釋?zhuān)�有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．所見(jiàn)如連環(huán)，如玦（ju6玉石）、如帶、如規(guī)

B．縈回城下者，皆浣（hu4n洗）花溪委也

C．乃睹“浣花溪”題牓（b3ng匾額）

D．迫暮趣（c)通“促”，趕快）

（2）對(duì)下列語(yǔ)句中加粗詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．縈回城下者，皆浣花溪委也（委：水的下游）

B．隔岸陰森者盡溪，平望如薺（盡：都是）

C．窮愁奔走，猶能擇勝（勝：風(fēng)景優(yōu)美之地）

D．浣花清遠(yuǎn)，東屯險(xiǎn)奧，互不相襲（襲：同，一樣）

（3）對(duì)下面這組語(yǔ)句的翻譯，全都符合選文內(nèi)容的一項(xiàng)是

①頃之霽

②非橋不通，置亭其上

[　　]

A．①過(guò)了一會(huì)兒，雨住了

 �、诓皇菢虿粫惩�，因?yàn)橛型ぷ訐踉谇懊?/P>

B．①過(guò)了一會(huì)兒天晴了。

　 ②沒(méi)有橋不能上去，上面還蓋了座亭子

C．①過(guò)了好一會(huì)兒，雨住了。

　 ②沒(méi)有橋不能上去，因?yàn)橛型ぷ訐踉谇懊?/P>

D．①過(guò)了好一會(huì)兒，天晴了

　 ②不是橋不暢通，因?yàn)樯厦嫔w了座亭子

（4）下面的語(yǔ)句，翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．水木清華，神膚洞達(dá)

　 水光樹(shù)色清幽美麗，使人感到神清氣爽

B．過(guò)橋一小洲，橫斜插水中如梭，溪周之

　 過(guò)了橋看見(jiàn)一塊小洲，形狀像織布梭一樣，橫斜在水上，溪水環(huán)抱在四周

C．像頗清古，不必求肖，想當(dāng)爾爾

　 杜工部的塑像，形貌清癯古樸，不一定求得外貌很相像，只是憑想象認(rèn)為應(yīng)當(dāng)這樣

D．窮愁奔走，猶能擇勝

　 因?yàn)樨毟F而愁苦，四處奔走，仍能選擇勝境安身居住

（5）下列說(shuō)法，不符合本文內(nèi)容的一項(xiàng)是

[　　]

A．本文是一篇游記，作者描繪了浣花溪一帶的美好景色。

B．本文交代了浣花溪得名，是因?yàn)槎派倭暝�在近旁居住，其住所名為浣花居�?/P>

C．本文贊頌了杜甫于困境中仍保持“胸中暇整”，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)世的思想品格。

D．本文的作者自稱(chēng)鍾子，文章作于萬(wàn)歷辛亥年十月十七日。

（6）本文表達(dá)作者要表達(dá)的主要思想感情是什么？

答：________________

閱讀下面的文字，完成14題。

張曉風(fēng)

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥軟如一床新翻的棉被的春泥。

　　那樣?jì)桑�那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮就是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)?U>長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

　　而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名“春”。

　　鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

　　至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

1．根據(jù)上下文意，正確理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的含意。

（1）第一自然段中“澌澌”的含意是：__________________________

（2）第二自然段中“分號(hào)”的含意是：__________________________

2．根據(jù)文章的表現(xiàn)主旨，第五自然段寫(xiě)鳥(niǎo)的主要用意是什么？

_____________________________________________________________

3．請(qǐng)分別說(shuō)明以下兩處寫(xiě)法的表達(dá)作用

（1）第四自然段連用3個(gè)“在……之前”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上主要有什么作用？

_____________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）文章前后反復(fù)寫(xiě)到“春天曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么作用？

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的三項(xiàng)是

[　　]

A．本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對(duì)春天的長(zhǎng)期虔誠(chéng)地企盼祝禱。

B．本文采用比喻、擬人等修辭手法，運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，把春景寫(xiě)得美不勝收，映襯出作者對(duì)美好春景的渴盼。

C．本文標(biāo)題的意思是“對(duì)春天深深地懷念”。

D．本文是對(duì)美麗宜人、生機(jī)勃勃的春景形象細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)。

E．本文通過(guò)對(duì)自然春景的想像和懷念、向往，表現(xiàn)了作者對(duì)都市生活的某種厭倦。

F．本文辯證地寫(xiě)出了春的美麗生機(jī)和春的嬌氣敏感。

閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。

春之懷谷

張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)�，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)?u>長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。

春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

（選自《新華文摘》1996年）

1.根據(jù)上下文意，正確理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。

（1）第一自然段中“澌澌”的含義是：______________________________________________

（2）第二自然段中“分號(hào)”的含義是：______________________________________________

2.根據(jù)文章的表現(xiàn)主旨，正確理解下列文句的含意。

（1）第三自然段“長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱”在文中的含意是什么?

（2）第五自然段寫(xiě)鳥(niǎo)的主要用意是什么?

3.請(qǐng)分別說(shuō)明以下兩處寫(xiě)法的表達(dá)作用。

（1）第四自然段連用3個(gè)“在……之前”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上主要有什么作用?

（2）文章前后反復(fù)寫(xiě)到“春天曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么作用?

4.下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的三項(xiàng)是（　　 ）

A.本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對(duì)春天的長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱。

B.本文采用比喻、擬人等修辭手法，運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，把春景寫(xiě)得美不勝收，映襯出作者對(duì)美好春景的渴盼。

C.本文標(biāo)題的意思是“對(duì)春天深深地懷念”。

D.本文是對(duì)美麗宜人、生機(jī)勃勃的春景形象細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)。

E.本文通過(guò)對(duì)自然春景的想象和懷念、向往，表現(xiàn)了作者對(duì)都市生活的某種厭倦。

F.本文辯證地寫(xiě)出了春的美麗生機(jī)和春的嬌氣敏感。

5.在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑�，使分�?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。

母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；______________________，當(dāng)你意懶消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；___________________，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找到重心，支撐起一片希望的原野；______________________，當(dāng)你干渴疾痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。

春之懷谷

張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)�，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)?u>長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。

春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

（選自《新華文摘》1996年）

1.根據(jù)上下文意，正確理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。

（1）第一自然段中“澌澌”的含義是：______________________________________________

（2）第二自然段中“分號(hào)”的含義是：______________________________________________

2.根據(jù)文章的表現(xiàn)主旨，正確理解下列文句的含意。

（1）第三自然段“長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱”在文中的含意是什么?

（2）第五自然段寫(xiě)鳥(niǎo)的主要用意是什么?

3.請(qǐng)分別說(shuō)明以下兩處寫(xiě)法的表達(dá)作用。

（1）第四自然段連用3個(gè)“在……之前”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上主要有什么作用?

（2）文章前后反復(fù)寫(xiě)到“春天曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么作用?

4.下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的三項(xiàng)是（　　 ）

A.本文第三自然段用直接抒情的手法，表明了自己對(duì)春天的長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱。

B.本文采用比喻、擬人等修辭手法，運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，把春景寫(xiě)得美不勝收，映襯出作者對(duì)美好春景的渴盼。

C.本文標(biāo)題的意思是“對(duì)春天深深地懷念”。

D.本文是對(duì)美麗宜人、生機(jī)勃勃的春景形象細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)。

E.本文通過(guò)對(duì)自然春景的想象和懷念、向往，表現(xiàn)了作者對(duì)都市生活的某種厭倦。

F.本文辯證地寫(xiě)出了春的美麗生機(jī)和春的嬌氣敏感。

5.在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑�，使分�?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。

母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；______________________，當(dāng)你意懶消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；___________________，當(dāng)你驚慌傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找到重心，支撐起一片希望的原野；______________________，當(dāng)你干渴疾痛時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延。

閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。

春之懷谷

張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥――軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)桑�那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了――春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名――“春”。

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。

而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。

春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

（選自《新華文摘》）

11.根據(jù)上下文意，正確理解下面兩個(gè)詞浯的含義。

（1）第1自然段中“澌澌”的含義是什么？

（2）第2自然段中“分號(hào)”的含義是什么？

12.根據(jù)文章的表現(xiàn)主旨，正確理解下列文句的含意。

（1）第3自然段“長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱”在文中的含意是什么?

（2）第5自然段寫(xiě)鳥(niǎo)的主要用意是什么?

13.請(qǐng)分別說(shuō)明以下兩處寫(xiě)法的表達(dá)作用。

（1）第4自然段連用3個(gè)“在……之前”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上主要有什么作用?

（2）文章前后反復(fù)寫(xiě)到“春天必然曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么作用?

14.下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的三項(xiàng)是

A.本文第3自然段用直接抒情的手法，表明了自己對(duì)春天的長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱。

B.本文采用比喻、擬人等修辭手法，運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，把春景寫(xiě)得美不勝收，映襯出作者對(duì)美好春景的渴盼。

C.本文標(biāo)題的意思是“對(duì)春天深深的懷念”。

D.本文是對(duì)美麗宜人、生機(jī)勃勃的春景形象細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)。

E.本文通過(guò)對(duì)自然春景的想象和懷念、向往，表現(xiàn)了作者對(duì)都市生活的某種厭倦。

F.本文辯證地寫(xiě)出了春的美麗生機(jī)和春的嬌氣敏感。

閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。

春之懷谷

張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì)�，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理、不邏輯，而仍可以讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù)的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)?u>長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感到的飛騰，一雙患風(fēng)濕痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。

鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵。

而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。

春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

（選自《新華文摘》）

1.根據(jù)上下文意，正確理解下面兩個(gè)詞語(yǔ)的含義。

（1）第1自然段中“澌澌”的含義是什么？

（2）第2自然段中“分號(hào)”的含義是什么？

2.根據(jù)文章的表現(xiàn)主旨，正確理解下列文句的含意。

（1）第3自然段“長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱”在文中的含意是什么?

（2）第5自然段寫(xiě)鳥(niǎo)的主要用意是什么?

3.請(qǐng)分別說(shuō)明以下兩處寫(xiě)法的表達(dá)作用。

（1）第4自然段連用3個(gè)“在……之前”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上主要有什么作用?

（2）文章前后反復(fù)寫(xiě)到“春天必然曾經(jīng)是這樣的”，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有什么作用?

4.下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的三項(xiàng)是（　　）

A.本文第3自然段用直接抒情的手法，表明了自己對(duì)春天的長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱。

B.本文采用比喻、擬人等修辭手法，運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，把春景寫(xiě)得美不勝收，映襯出作者對(duì)美好春景的渴盼。

C.本文標(biāo)題的意思是“對(duì)春天深深的懷念”。

D.本文是對(duì)美麗宜人、生機(jī)勃勃的春景形象細(xì)膩的寫(xiě)實(shí)。

E.本文通過(guò)對(duì)自然春景的想象和懷念、向往，表現(xiàn)了作者對(duì)都市生活的某種厭倦。

F.本文辯證地寫(xiě)出了春的美麗生機(jī)和春的嬌氣敏感。