下列各句劃線的詞用法歸類正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||
A.⑴⑻/⑵⑿/⑶⑽/⑷⑼/⑸⑾/⑹⑺ B.⑴⑹/⑵⑺/⑶⑽/⑷⑻/⑸⑾/⑼⑿ C.⑴⑻/⑵⑿/⑶⑸/⑷⑼/⑹⑺/⑽⑾ D.⑴⑺/⑵⑾/⑶⑸/⑷⑿/⑹⑻/⑼⑽ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
下列各句劃線的詞用法歸類正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||
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B.⑴⑹/⑵⑺/⑶⑽/⑷⑻/⑸⑾/⑼⑿ C.⑴⑻/⑵⑿/⑶⑸/⑷⑼/⑹⑺/⑽⑾ D.⑴⑺/⑵⑾/⑶⑸/⑷⑿/⑹⑻/⑼⑽ |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西自治區(qū)期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市高三階段考試(二)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
吾生四歲時(shí),有人攜一童子售吾家為仆,發(fā)鬅鬅覆額,其狀稚呆,吾家以千錢(qián)鬻之。問(wèn)其名,曰:“乙。”問(wèn)其姓,曰:“張。”問(wèn)其年,曰:“不知也�!迸c之錢(qián),令記其數(shù),自五六以上,則能知,至七八以外,輒愕不知所措,雖百方教之,終不省�! �
家嘗以豚蹄置一簞中,令乙持至數(shù)里外饋親串家。道遇一舟,載巨石以行。挽舟者素識(shí)乙,且知其呆也,佯為好語(yǔ)乙曰:“若安往?”乙告之故。挽舟者曰:“若持簞良苦,曷不置吾舟而徒手行?”乙曰:“甚善�!彼炫e簞置其舟中。行不數(shù)步,挽舟者曰:“若安能無(wú)故以簞置吾舟?宜助吾挽舟�!币以唬骸爸Z�!奔礊樨�(fù)纖挽舟,過(guò)所遣親串家不止。又行數(shù)里,舟已泊,挽舟者始遣乙去,辭謝良久,乃行。其愚無(wú)知,為人所狎弄,皆此類也�! �
余嘗結(jié)夏課①,患客剝啄②,使乙司閽。夙誡曰:“客素我,必告以他出�!币覒�(yīng)曰:“諾�!笨椭�,則笑而不言,客測(cè)知其故,佯謂之曰:“若主人令謝他客,獨(dú)不令謝我,亟入白若主�!币胰缈脱�,走入白。余叱曰:“吾向與汝言謂何?”乙曰:“果爾是誑客也,我終不能誑。”余不得已,出見(jiàn)客,客道所以,相與大笑。乙嘗拾遺金若干,執(zhí)而號(hào)于市,曰:“誰(shuí)失金者?亟從我取去!”黠者誑之曰:“此固吾金也�!币壹措S手與金,不復(fù)問(wèn)。得金者以數(shù)十錢(qián)勞之。乙大喜,夸與人曰:“使吾不還金,安得此錢(qián)也。”
乙死時(shí),尚不冠,發(fā)亦有數(shù)莖白者,終不知其年。先是,鄰人乏仆者,多使乙,乙皆為盡力�;蚴挂屹B③物,未酬市價(jià)。死之前一日,亟從鄰人索價(jià)酬所貰主,越明日死矣。
江夏生曰:“吾讀道家言,謂至人入水不濡,入火不爇④�!备`疑其言不經(jīng),及觀乙事,始釋也。乙非果得道者,特以其氣嚴(yán)而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉。與吾游者多識(shí)乙,乙死數(shù)年,猶思之,每責(zé)余為傳。因記其略,以釋夫思乙者之意焉。 (取材于黃淳耀《僮乙傳》)
[注]①結(jié)夏課:舉子在夏日邀集同輩讀書(shū)習(xí)文,以備秋季應(yīng)試。 ②剝啄:敲門(mén)聲。 ③貰:(shì)賒欠、賒買(mǎi)。 ④爇:(ruò)燃燒。
1.下列語(yǔ)句中,劃線的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.使乙司閽司:看守
B.若主人令謝他客謝:道歉
C.竊疑其言不經(jīng)經(jīng):合乎常規(guī)
D.吾家以千錢(qián)鬻之鬻:買(mǎi)
2.下列各組語(yǔ)句中,劃線的詞意義和用法都相同的一組是( )
A:自五六以上,則能知/于其身也,則恥師焉 B:不置吾周而徒手行/或五十步而后止
C:得金者以數(shù)十錢(qián)勞之/闕秦以利晉,唯君圖之 D:乙皆為盡力/固知一死生為虛誕
3.下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.挽舟者始遣乙去,辭謝良久,乃行
拉船的人才打發(fā)張乙離開(kāi),張乙向他告別并且拜謝了他很長(zhǎng)時(shí)間,才上路。
B.特以其氣嚴(yán)而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉
只因他天性執(zhí)著呆愚,行事不合乎世俗的標(biāo)準(zhǔn),所以外物傷害不了他。
C.亟從鄰人索價(jià)酬所貰主,越明日死矣
(張乙)急忙從鄰居那里借錢(qián)歸還賒給他東西的人,過(guò)了第二天就死去了。
D.乙嘗拾遺金若干,執(zhí)而號(hào)于市
張乙曾經(jīng)撿到了路人遺失的一些錢(qián)幣,他拿著這些錢(qián)幣在集市上大聲喊叫。
4.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是( )
A.文章通過(guò)生活中的幾件小事,刻畫(huà)了一個(gè)資質(zhì)愚鈍、行事簡(jiǎn)單,但熱心善良、誠(chéng)實(shí)守信的人物形象。
B.作者備考時(shí)不愿被人打擾,讓張乙對(duì)客人假稱自己外出,可張乙卻禁不住客人的百般請(qǐng)求,進(jìn)去通報(bào)了主人。
C.雖然張乙不是真正的得道之人,但他的所作所為讓作者相信了道家所謂“至人入水不濡,入火不爇”的道理。
D.文章寫(xiě)與作者同游之人在張乙死后數(shù)年仍想念他,要作者為其立傳,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一些文人對(duì)人性中本真美的呼喚。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.使乙司閽司:看守 |
B.若主人令謝他客謝:道歉 |
C.竊疑其言不經(jīng)經(jīng):合乎常規(guī) |
D.吾家以千錢(qián)鬻之鬻:買(mǎi) |
A.挽舟者始遣乙去,辭謝良久,乃行 拉船的人才打發(fā)張乙離開(kāi),張乙向他告別并且拜謝了他很長(zhǎng)時(shí)間,才上路。 |
B.特以其氣嚴(yán)而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉 只因他天性執(zhí)著呆愚,行事不合乎世俗的標(biāo)準(zhǔn),所以外物傷害不了他。 |
C.亟從鄰人索價(jià)酬所貰主,越明日死矣 (張乙)急忙從鄰居那里借錢(qián)歸還賒給他東西的人,過(guò)了第二天就死去了。 |
D.乙嘗拾遺金若干,執(zhí)而號(hào)于市 |
A.文章通過(guò)生活中的幾件小事,刻畫(huà)了一個(gè)資質(zhì)愚鈍、行事簡(jiǎn)單,但熱心善良、誠(chéng)實(shí)守信的人物形象。 |
B.作者備考時(shí)不愿被人打擾,讓張乙對(duì)客人假稱自己外出,可張乙卻禁不住客人的百般請(qǐng)求,進(jìn)去通報(bào)了主人。 |
C.雖然張乙不是真正的得道之人,但他的所作所為讓作者相信了道家所謂“至人入水不濡,入火不爇”的道理。 |
D.文章寫(xiě)與作者同游之人在張乙死后數(shù)年仍想念他,要作者為其立傳,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一些文人對(duì)人性中本真美的呼喚。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆北京市門(mén)頭溝育園中學(xué)高三階段考試(二)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
吾生四歲時(shí),有人攜一童子售吾家為仆,發(fā)鬅鬅覆額,其狀稚呆,吾家以千錢(qián)鬻之。問(wèn)其名,曰:“乙。”問(wèn)其姓,曰:“張�!眴�(wèn)其年,曰:“不知也。”與之錢(qián),令記其數(shù),自五六以上,則能知,至七八以外,輒愕不知所措,雖百方教之,終不省�! �
家嘗以豚蹄置一簞中,令乙持至數(shù)里外饋親串家。道遇一舟,載巨石以行。挽舟者素識(shí)乙,且知其呆也,佯為好語(yǔ)乙曰:“若安往?”乙告之故。挽舟者曰:“若持簞良苦,曷不置吾舟而徒手行?”乙曰:“甚善。”遂舉簞置其舟中。行不數(shù)步,挽舟者曰:“若安能無(wú)故以簞置吾舟?宜助吾挽舟�!币以唬骸爸Z。”即為負(fù)纖挽舟,過(guò)所遣親串家不止。又行數(shù)里,舟已泊,挽舟者始遣乙去,辭謝良久,乃行。其愚無(wú)知,為人所狎弄,皆此類也。
余嘗結(jié)夏課①,患客剝啄②,使乙司閽。夙誡曰:“客素我,必告以他出�!币覒�(yīng)曰:“諾�!笨椭粒瑒t笑而不言,客測(cè)知其故,佯謂之曰:“若主人令謝他客,獨(dú)不令謝我,亟入白若主�!币胰缈脱裕呷氚�。余叱曰:“吾向與汝言謂何?”乙曰:“果爾是誑客也,我終不能誑�!庇嗖坏靡�,出見(jiàn)客,客道所以,相與大笑。乙嘗拾遺金若干,執(zhí)而號(hào)于市,曰:“誰(shuí)失金者?亟從我取去!”黠者誑之曰:“此固吾金也�!币壹措S手與金,不復(fù)問(wèn)。得金者以數(shù)十錢(qián)勞之。乙大喜,夸與人曰:“使吾不還金,安得此錢(qián)也�!薄 �
乙死時(shí),尚不冠,發(fā)亦有數(shù)莖白者,終不知其年。先是,鄰人乏仆者,多使乙,乙皆為盡力�;蚴挂屹B③物,未酬市價(jià)。死之前一日,亟從鄰人索價(jià)酬所貰主,越明日死矣。
江夏生曰:“吾讀道家言,謂至人入水不濡,入火不爇④。”竊疑其言不經(jīng),及觀乙事,始釋也。乙非果得道者,特以其氣嚴(yán)而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉。與吾游者多識(shí)乙,乙死數(shù)年,猶思之,每責(zé)余為傳。因記其略,以釋夫思乙者之意焉。 �。ㄈ〔挠邳S淳耀《僮乙傳》)
[注]①結(jié)夏課:舉子在夏日邀集同輩讀書(shū)習(xí)文,以備秋季應(yīng)試。 ②剝啄:敲門(mén)聲。 ③貰:(shì)賒欠、賒買(mǎi)。 ④爇:(ruò)燃燒。
【小題1】下列語(yǔ)句中,劃線的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A.使乙司閽司:看守 |
B.若主人令謝他客謝:道歉 |
C.竊疑其言不經(jīng)經(jīng):合乎常規(guī) |
D.吾家以千錢(qián)鬻之鬻:買(mǎi) |
A.挽舟者始遣乙去,辭謝良久,乃行 拉船的人才打發(fā)張乙離開(kāi),張乙向他告別并且拜謝了他很長(zhǎng)時(shí)間,才上路。 |
B.特以其氣嚴(yán)而愚,其遇物也格而不入,故物莫能戕焉 只因他天性執(zhí)著呆愚,行事不合乎世俗的標(biāo)準(zhǔn),所以外物傷害不了他。 |
C.亟從鄰人索價(jià)酬所貰主,越明日死矣 (張乙)急忙從鄰居那里借錢(qián)歸還賒給他東西的人,過(guò)了第二天就死去了。 |
D.乙嘗拾遺金若干,執(zhí)而號(hào)于市 |
A.文章通過(guò)生活中的幾件小事,刻畫(huà)了一個(gè)資質(zhì)愚鈍、行事簡(jiǎn)單,但熱心善良、誠(chéng)實(shí)守信的人物形象。 |
B.作者備考時(shí)不愿被人打擾,讓張乙對(duì)客人假稱自己外出,可張乙卻禁不住客人的百般請(qǐng)求,進(jìn)去通報(bào)了主人。 |
C.雖然張乙不是真正的得道之人,但他的所作所為讓作者相信了道家所謂“至人入水不濡,入火不爇”的道理。 |
D.文章寫(xiě)與作者同游之人在張乙死后數(shù)年仍想念他,要作者為其立傳,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一些文人對(duì)人性中本真美的呼喚。 |
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閱讀下面一段文言文,完成1—5題
拙 效 傳
(明)袁宏道①
石公曰:“天下之狡于趨避者,兔也,而獵者得之。烏賊魚(yú)吐墨以自蔽,乃為殺身之梯,巧何用哉!”夫藏身之計(jì),雀不如燕;謀生之術(shù),鸛不如鳩。古記之矣。作《拙效傳》。
家有四鈍仆:一名冬,一名東,一名戚,一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面,藍(lán)睛虬須,色若銹鐵。嘗從余武昌,偶令過(guò)鄰生處,歸失道,往返數(shù)十回,見(jiàn)他仆過(guò)者,亦不問(wèn)。時(shí)年已四十余。余偶出,見(jiàn)其凄涼四顧,如欲哭者,呼之,大喜過(guò)望。性嗜酒,一日家方煮醪,冬乞得一盞,適有他役,即忘之案上,為一婢子竊飲盡。煮酒者憐之,與酒如前。冬傴僂突②間,為薪焰所著,一烘而過(guò),須眉幾火。家人大笑,仍與他酒一瓶,冬喜,挈瓶沸湯中,俟暖即飲,偶為湯所濺,失手墮瓶,竟不得一口,瞠目而出。嘗令開(kāi)門(mén),門(mén)樞稍緊,極力一推,身隨門(mén)辟,頭顱觸地,足過(guò)頂上,舉家大笑。今年隨至燕邸,與諸門(mén)隸嬉游半載,問(wèn)其姓名,一無(wú)所知。
東貌亦古,然稍有詼氣。少役于伯修③。伯修聘繼室時(shí),令至城市餅。家去城百里,吉期已迫,約以三日歸。日晡不至,家嚴(yán)同伯修門(mén)外望。至夕,見(jiàn)一荷擔(dān)從柳堤來(lái)者,東也。家嚴(yán)大喜,急引至舍。釋擔(dān)視之,僅得蜜一甕。問(wèn)餅何在,東曰:“昨至城,偶見(jiàn)蜜價(jià)賤,遂市之。餅價(jià)貴,未可市也�!睍r(shí)約以明納禮,竟不得行。
戚、奎皆三弟仆。戚嘗刈薪,跪而縛之,力過(guò)繩斷,拳及其胸,悶絕仆地,半日始蘇�?踩粢扳�,年三十,尚未冠,發(fā)后攢作一紐,如大繩狀。弟與錢(qián)市帽,奎忘其紐,及歸,束發(fā)加帽,眼鼻俱入帽中,駭嘆竟日。一日至比舍,犬逐之,即張空拳相角,如與人交藝者,竟嚙其指。其癡絕皆此類。
然余家狡獪之仆,往往得過(guò),獨(dú)四拙頗能守法。其狡獪者,相繼逐去,資身無(wú)策,多不過(guò)一二年,不免凍餒。而四拙以無(wú)過(guò),坐而衣食,主者諒其無(wú)他,計(jì)口而受之粟,唯恐其失所也。噫!亦足以見(jiàn)拙者之效矣。
【注】①袁宏道,字中郎,號(hào)石公。②突:煙囪。③伯修,宏道兄宗道之字。
1.下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是 ( )
A.嘗從余武昌,偶令過(guò)鄰生處 過(guò):經(jīng)過(guò)
B.一日至比舍,犬逐之 比:鄰近
C.而四拙以無(wú)過(guò),坐而衣食 坐:因?yàn)?/p>
D.主者諒其無(wú)他 諒:原諒
2.加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是 ( )
A.家去城百里,吉期已迫,約以三日歸 而四拙以無(wú)過(guò)
B.其狡獪者,相繼逐去 唯恐其失所也
C.失手墮瓶,竟不得一口,瞠目而出 戚嘗刈薪,跪而縛之
D.煮酒者憐之,與酒如前 與諸門(mén)隸嬉游半載
3.從文中下列事件的前因后果看,能體現(xiàn)作者或其家人對(duì)拙仆們關(guān)愛(ài)的事件是 ( )
①冬仆迷路 ②冬仆飲酒 ③冬仆推門(mén)
④東仆市餅 ⑤戚仆縛薪 ⑥奎仆市帽
A.③⑤ B.②⑥
C.①②④ D.①⑤⑥
4.下列對(duì)這篇文章概括和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.冬這個(gè)仆人很健忘,他隨作者到燕京,與門(mén)隸們玩耍,有時(shí)人們問(wèn)他的姓名他都回答不上來(lái)。
B.文章詳略得當(dāng),共寫(xiě)了四仆,其中冬是自己的仆人,記了四件事,最詳;其余三仆,則較略,奎仆記了兩件事,戚仆和東仆各只記了一件事。
C.作者說(shuō):狡兔和烏賊善于趨避和藏身,卻仍然難逃殺身之禍,意在說(shuō)明巧不如拙。
D.作者贊仆之拙,認(rèn)為拙者有福,與老莊的大拙勝巧、巧偽不如拙誠(chéng)的思想有相通之處。
5.翻譯和斷句。(10分)
(1)翻譯文中劃?rùn)M線的句子。 (6分)
譯文:_______________________________________________________________
①烏賊魚(yú)吐墨以自蔽,乃為殺身之梯,巧何用哉!
譯文:_______________________________________________________________
②少役于伯修。伯修聘繼室時(shí),令至城市餅。
譯文:_______________________________________________________________
(2)請(qǐng)用斜線為下面文段斷句。 (4分)
柳貴乎垂不垂則可無(wú)柳柳條貴長(zhǎng)不長(zhǎng)則無(wú)裊娜之致徒垂無(wú)益也此樹(shù)為納蟬之所諸鳥(niǎo)亦集長(zhǎng)夏不寂寞得時(shí)聞鼓吹者是樹(shù)皆有功而高柳為最。(選自李漁《閑情偶寄》)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(10)語(yǔ)文試題 題型:048
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