將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是
①最后,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。
②而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。
③大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。
④天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。
⑤夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
⑥因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。

A.④⑥②③⑤①
B.⑤③⑥②④①
C.⑤①③④⑥②
D.⑤⑥②①④③
相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源: 題型:

將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是(3分)    (    )

①樂則是調(diào)和禮制內(nèi)人與人之間的思想感情。

②因此,美善結(jié)合,以善統(tǒng)美,這是中國審美文化的基本特征。

③中國傳統(tǒng)審美文化是與它的社會形態(tài)相一致的。

④禮不僅包含宗教儀式,而且包括各種規(guī)章制度。

⑤中國自古以來就是農(nóng)業(yè)國度,就決定了它的文化精神重視天人合一與人人相合。

⑥禮樂便是這個系統(tǒng)的體現(xiàn)。

A.⑤②③⑥①④   B.⑤③②④①⑥   C.③②⑤①④⑥   D.③⑤⑥④①②

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是(3分)    (    )
①樂則是調(diào)和禮制內(nèi)人與人之間的思想感情。
②因此,美善結(jié)合,以善統(tǒng)美,這是中國審美文化的基本特征。
③中國傳統(tǒng)審美文化是與它的社會形態(tài)相一致的。
④禮不僅包含宗教儀式,而且包括各種規(guī)章制度。
⑤中國自古以來就是農(nóng)業(yè)國度,就決定了它的文化精神重視天人合一與人人相合。
⑥禮樂便是這個系統(tǒng)的體現(xiàn)。
A.⑤②③⑥①④B.⑤③②④①⑥C.③②⑤①④⑥D.③⑤⑥④①②

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:單選題

將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是

[     ]

①最后,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。
②而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。
③大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。
④天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。
⑤夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
⑥因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。
A.④⑥②③⑤①
B.⑤③⑥②④①
C.⑤①③④⑥②
D.⑤⑥②①④③

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是

  ①書有許多種,有的明白曉暢,使人輕松愉悅;有的艱深晦澀,讓人費解。

  ②它是要靜下心來深入思考才能理解的書,是要在閱讀中經(jīng)常記下大量困惑和疑

  問的書。

  ③而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書。

  ④讀這種書就好像啃骨頭,費勁,卻別有一番滋味在心頭。

  ⑤“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內(nèi)涵,往往是前人思想的精華,

  閱歷的濃縮。

  A.①③⑤②④  B.⑤①③④②

  C.⑤①③②④   D. ①③②④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是

①書有許多種,有的明白曉暢,使人輕松愉悅;有的艱深晦澀,讓人費解。

②它是要靜下心來深入思考才能理解的書,是要在閱讀中經(jīng)常記下大量困惑和疑

問的書。

③而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書。

④讀這種書就好像啃骨頭,費勁,卻別有一番滋味在心頭。

⑤“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內(nèi)涵,往往是前人思想的精華,

閱歷的濃縮。

A.①③⑤②④  B.⑤①③④②

C.⑤①③②④  D. ①③②④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:廣東省2011屆高三語文一輪復(fù)習(xí)一日一練(二) 題型:選擇題

 將下列一組語句組成一段話,最恰當?shù)恼Z序是

    ①書有許多種,有的明白曉暢,使人輕松愉悅;有的艱深晦澀,讓人費解。

    ②它是要靜下心來深入思考才能理解的書,是要在閱讀中經(jīng)常記下大量困惑和疑

    問的書。

    ③而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書。

    ④讀這種書就好像啃骨頭,費勁,卻別有一番滋味在心頭。

    ⑤“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內(nèi)涵,往往是前人思想的精華,

    閱歷的濃縮。

    A.①③⑤②④      B.⑤①③④②

C.⑤①③②④      D. ①③②④⑤

 

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:單選題

將下列句子組成一段意思連貫,句意完整的話,語序排列最恰當?shù)囊豁検?br />①和諧是什么?
②人無貴賤,人格平等。
③善者,善良、美好、親善、友好之謂也。
④所以對人要有愛心,要有暖意,要有擔(dān)當。
⑤和諧是求善,顯善更明善。


  1. A.
    ①⑤④②③
  2. B.
    ①⑤③②④
  3. C.
    ②④①⑤③
  4. D.
    ③②④①⑤

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

將下列5個句子組成一段話,怎樣排列句序最恰當?(只填句子序號)答:_____

①一個人、一個民族精神上發(fā)生危機,至少表明這個人、這個民族有較高的精神追求。

②但是,與麻木相比,危機卻顯示了生機。

③如果時代生病了,一個人也許就只能在危機與麻木這二者中作選擇,但愿他能正視危機,不要使自己在危機中麻木。

④誠然,與健康相比,危機是病態(tài)。

    ⑤人們常把“精神危機”當作貶義詞語,一說哪里發(fā)生精神危機,似乎那里的社會和人已經(jīng)腐敗透頂。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:不詳 題型:口語交際,情景問答題

將下列5個句子組成一段話,怎樣排列句序最恰當?(只填句子序號)答:_____
①一個人、一個民族精神上發(fā)生危機,至少表明這個人、這個民族有較高的精神追求。
②但是,與麻木相比,危機卻顯示了生機。
③如果時代生病了,一個人也許就只能在危機與麻木這二者中作選擇,但愿他能正視危機,不要使自己在危機中麻木。
④誠然,與健康相比,危機是病態(tài)。
⑤人們常把“精神危機”當作貶義詞語,一說哪里發(fā)生精神危機,似乎那里的社會和人已經(jīng)腐敗透頂。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案