下列句子中劃線的詞語,古今義相同的一項是 |
A.雖然,每至于族 B.可謂智力孤危 C.刺客不行,良將猶在 D.則勝負之數(shù),存亡之理 |
科目:高中語文 來源:0113 期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2013屆福建省高二下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中劃線的詞語古今意義相同的一項是( )
A.原莊宗之所以得天下 |
B.料得清貧讒太守,渭濱千畝在胸中 |
C.宗廟之事,如會同 |
D.將成家而致汝 |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.原莊宗之所以得天下 |
B.料得清貧讒太守,渭濱千畝在胸中 |
C.宗廟之事,如會同 |
D.將成家而致汝 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:2011-2012學年福建省南安一中高二下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列句子中劃線的詞語古今意義相同的一項是( )
A.原莊宗之所以得天下 |
B.料得清貧讒太守,渭濱千畝在胸中 |
C.宗廟之事,如會同 |
D.將成家而致汝 |
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下列語段,完成小題。(21分)
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也�!表椡踉唬骸皦咽�!——賜之卮酒!”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩!”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之�!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴�,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐。”樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
——摘自《鴻門宴》
先黥布反時,高祖嘗病甚,惡見人,臥禁中,詔戶者無得入群臣。群臣絳、灌等莫敢入。十余日,噲乃排闥直入,大臣隨之。上獨枕一宦者臥。噲等見上流涕曰:“始陛下與臣等起豐沛,定天下,何其壯也!今天下已定又何憊也且陛下病甚大臣震恐不見臣等計事顧獨與一宦者絕乎且陛下獨不見趙高之事乎?”高帝笑而起。
其后盧綰反,高帝使噲以相國擊燕。是時高帝病甚,人有惡噲黨于呂氏,即上一日宮車晏駕,則噲欲以兵盡誅滅戚氏,趙王如意之屬。高帝聞之大怒,乃使陳平載絳侯代將,而即軍中斬噲。陳平畏呂后,執(zhí)噲詣長安。至則高祖已崩,呂后釋噲,使復爵邑。
——摘自《史記·樊酈滕灌列傳第三十五》
注釋:絳:指絳侯周勃。灌:指灌嬰。排闥:推開門。 戚氏:指劉邦的寵妃戚夫人。
【小題1】下列句中加點字的解釋不正確的一項是( )
A.披帷西向立披,揭開 | B.殺人如不能舉舉,全、盡 |
C.人有惡噲黨于呂氏惡,通“誣”,誣陷 | D.趙王如意之屬屬,家屬[來源:學.科.網(wǎng)] |
A.①良乃入,具告沛公②乃使陳平載絳侯代將 |
B.①樊噲側(cè)其盾以撞②何其壯也 |
C.①眾不能堪,抶而仆之②且陛下獨不見趙高之事乎 |
D.①勞苦而功高②高帝笑而起 |
A.未有封侯之賞,而聽細說 | B.行李之往來,共其乏困 |
C.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻 | D.傲物則骨肉為行路 |
A.若屬皆且為所虜 | B.恐年歲之不吾與 |
C.雖董之以嚴刑 | D.求人可使報秦者 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的一段文言文,完成8―11題
宗元少聰警絕眾,尤精西漢、《詩》《騷》。下筆構(gòu)思,與古為侔(móu)。精裁密致,璨若珠貝,當時流輩咸推之。登進士第,應舉宏辭,授校書郎、藍田尉。貞元十九年,為監(jiān)察御史。
順宗繼位,王叔文、韋執(zhí)誼用事,尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會居位不久,叔文敗,與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,在道,再貶為永州司馬,即罹竄逐,涉履蠻瘴,崎嶇堙厄,蘊騷人之郁悼,寫情敘事,動必以文。為騷文十數(shù)篇,覽之者為之凄惻。
元和十年,例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史,制書下,宗元謂所親曰:“禹錫有母年高,今為郡蠻方,西南絕域,往復萬里,如何與母偕行。如母子異方,便為永訣,吾與禹錫執(zhí)友,胡忍見其若是?”即草奏章,請以柳州授禹錫,自往播州。會裴度亦奏其事,禹錫終易連州。
柳州土俗,以男女質(zhì)錢,過期則沒入錢主,宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者,仍出私錢贖之,歸其父母。江嶺間為進士者,不遠千里隨宗元師法;凡經(jīng)其門,必為名士。著述之盛,名動于時,時號“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師,時人義之。 (《舊唐書•柳宗元傳》)
8. 對下面句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是
A.下筆構(gòu)思,與古為侔 侔:等同,相等,媲美
B.即罹竄逐,涉履蠻瘴 罹:遭到
C.王叔文,韋執(zhí)誼用事 用事:使用的事情
D.尤精西漢,詩騷 詩騷:《詩經(jīng)》和《離騷》
9.以下六句話,分別編為四組,全部說明柳宗元既為朋友著想又能體恤百姓的一組是
①禹錫有母年高②凡經(jīng)其門,必為名士③當時流輩咸推之④蘊騷人之郁悼⑤仍出私錢贖之⑥請以柳州授禹錫
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.③④⑥ D.①②⑤
10.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是
A.長江至嶺南之間,想考進士的人,不遠千里都來跟著柳宗元學習,結(jié)果那些人都出了名.
B.王叔文想重用柳宗元,但正趕上皇帝居位不久,王叔文的想法沒有實現(xiàn).
C.政治上,柳宗元沒有顯示出他才能來,可他在文學上的才華卻得到了世人的稱贊.
D.柳宗元是個非常重義氣的人,當他得知朋友要遠貶時,他挺身而出,毫不猶豫地想替朋友減輕點痛苦.
11.將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(1)叔文欲大用之,會居位不久,叔文敗,與同輩七人俱貶。
(2)柳州土俗,以男女質(zhì)錢,過期則沒入錢主。
(3)觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師,時人義之。
科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(12分)
燕太子丹質(zhì)于秦,亡歸,見秦且滅六國,兵以臨易水,恐其禍至。太子丹患之,謂其太傅鞫武曰:“燕、秦不兩立,愿太傅幸而圖之!”武對曰:“秦地遍天下,威脅韓、魏、趙氏,則易水以北,未有所定也。奈何以見陵之怨,欲批其逆鱗哉?”太子曰:“然則何由?”太傅曰:“請入圖之�!�
居之有間,樊將軍亡秦之燕,太子容之。太傅鞫武諫曰:“不可!夫秦王之暴而積怨于燕,足為寒心,又況聞樊將軍之在乎?是委肉當餒虎之蹊,禍必不振矣!雖有管、晏,不能為謀。愿太子急遣樊將軍入匈奴,以滅口。請西約三晉,南連齊、楚,北講于單于,然后乃可圖也�!碧拥ぴ唬骸疤抵嫞瑫缛諒浘�,心惛然,恐不能須臾。且非獨于此也,夫樊將軍困窮于天下,歸身于丹,丹終不迫于強秦,而棄所哀憐之交置之匈奴,是丹命固卒之時也。愿太傅更慮之�!摈段湓唬骸把嘤刑锕庀壬�,其智深,其勇沉,可與之謀也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬諾�!�
出見田光曰:“愿圖國事于先生�!碧锕庠唬骸熬捶罱��!蹦嗽煅�。太子跪而逢迎,卻行為道,跪而拂席。田先生坐定,左右無人,太子避席而請曰:“燕、秦不兩立,愿先生留意也!”田光曰:“臣聞騏驥盛壯之時,一日而馳千里,至其衰也,駑馬先之。今太子聞光壯盛之時,不知吾精已消亡矣。雖然,光不敢以乏國事也。所善荊軻,可使也!”太子曰:“愿因先生得交于荊軻,可乎?”田光曰:“敬諾�!�
【小題1】對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.燕太子丹質(zhì)于秦,亡歸亡:逃亡 |
B.愿太子急遣樊將軍入匈奴,以滅口滅口: 殺死 |
C.太子避席而請避:離開 |
D.卻行為道,跪而拂席卻:后退 |
A.①樊將軍亡秦之燕②有如此之勢,而為秦人積威之所劫 |
B.①謂其太傅鞫武曰②其孰能譏之乎 |
C.①然后乃可圖也②而陋者乃以斧斤考擊而求之 |
D.①光不敢以乏國事也②又以悲夫古書之不存 |
A.①②④ | B.①③⑥ | C.②⑤⑥ | D.④③⑤ |
A.鞫武認為燕國在西邊與韓、趙、魏三國結(jié)盟,在南邊與齊國和楚國聯(lián)合,在北邊與匈奴單于結(jié)交,然后可以想辦法對付秦國。 |
B.太子知道有位田光先生,深謀遠慮,勇敢沉著,因此就請他并和他商量國家大事。 |
C.樊將軍從秦國逃到燕國,燕太子接待了他,并拒絕了太傅將他送往匈奴的主張。 |
D.面對強大的秦國,燕太子希望太傅幫助他,為他出謀劃策。太傅向他推薦了田光,田光覺得自己已老,無能為力,就向太子推薦了荊軻。 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
科目:高中語文 來源:江蘇省江陰市一中2011-2012學年高二上學期期中考試語文試題 題型:048
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