下列各句中劃線詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

A.不抑耗其實(shí)而已
B.我何面目見(jiàn)之
C.江東雖小,地方千里
D.各抱地勢(shì),鉤心斗角。
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0108 期末題 題型:單選題

下列各句中劃線詞的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
[     ]
A.不抑耗其實(shí)而已
B.我何面目見(jiàn)之
C.江東雖小,地方千里
D.各抱地勢(shì),鉤心斗角。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:粵教版必修第四冊(cè)文言文《季氏將伐顓臾》復(fù)習(xí) 題型:048

閱讀下面的一段文言文,完成文后各題。

書博雞者事
高啟

  博雞者袁人,素?zé)o賴,不事產(chǎn)業(yè)。日抱雞呼少年博市中,任氣好斗,諸為里俠者皆下之。

  元至正間,袁有守多惠政,民甚愛(ài)之。部使者臧,新貴,將按郡至袁。守自負(fù)年德,易之,聞其至,笑曰:“臧氏之子也!被蛞愿骊,臧怒,欲中守法。會(huì)袁有豪民嘗受守杖,知使者嗛(xi2n,懷恨)守,即誣守納己賕(qi*,賄賂)。使者遂逮守,脅服,奪其官。袁人大憤,然未有以報(bào)也。

  一日,博雞者遨于市,眾知有為,因讓之曰:“若素名勇,徒能藉貧孱者耳。彼豪民恃其貲,誣去賢使君,袁人失父母。若誠(chéng)丈夫,不能為使君一奮臂耶?”博雞者曰:“諾!奔慈腴傋蠛糇拥芩亟≌,得數(shù)十人,遮豪民于道。豪民方華衣乘馬,從群奴而馳。博雞者直前捽下提毆之。奴驚,各亡去。乃褫(ch!,剝奪)豪民衣自衣,復(fù)自策其馬,麾眾擁豪民馬前,反接,徇諸市,使自呼曰:“為民誣太守者視此!”一步一呼,不呼則杖,其背盡創(chuàng)。豪民子聞難,鳩宗族僮奴百許人,欲要篡以歸。博雞者逆謂曰:“若欲死而父,即前斗;否則闔門善俟,吾行市畢,即歸若父,無(wú)恙也。”豪民子懼遂杖殺其父,不敢動(dòng),稍斂眾以去。袁人相聚從觀,歡動(dòng)一城?や浭埋斨Y白府。府佐快其所為,陰縱之不問(wèn)。日暮,至豪民第門,捽使跪,數(shù)之曰:“若為民不自謹(jǐn),冒使君,杖汝,法也。敢用是為怨望,又投間蔑污使君,使罷,汝罪宜死。今姑貸汝,后不善自改,且復(fù)妄言,我當(dāng)焚汝廬,戕汝家矣。”豪民氣盡,以額叩地,謝不敢,乃釋之。

  博雞者因告眾曰:“是足以報(bào)使君未耶?”眾曰:“若所為誠(chéng)快,然使君冤未白,猶無(wú)益也!辈╇u者曰:“然!奔催B楮為巨幅,廣二丈,大書一“屈”字,以兩竿夾揭之,走訴行御史臺(tái)。臺(tái)臣弗為理,乃與其徒日張“屈”字游金陵市中。臺(tái)臣慚,追受其牒,為復(fù)守官,而黜臧使者。方是時(shí),博雞者以義聞東南。

  高子曰:“余在史館,聞翰林天臺(tái)陶先生言博雞者之事。觀袁守雖得民,然自喜輕上,其禍非外至也。臧使者枉用三尺,以讎一言之撼,固賊戾之士哉!第為上者不能察,使匹夫攘袂群起以伸其憤,識(shí)者固知元政紊弛而變興自下之漸矣!

(1)

下列句子中加粗詞釋義不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

守自負(fù)年德,之  易:輕視

B.

郡至袁     按:巡視

C.

豪民于道     遮:遮蓋

D.

使君,杖汝,法也 冒:冒犯

(2)

下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

誠(chéng)丈夫  若所為誠(chéng)

B.

博雞者義聞東南  使匹夫攘袂群起伸其憤

C.

日暮,至豪民門  為上者不能察

D.

里俠者皆下之  若民不自謹(jǐn)

(3)

下列句子,分別編為四組,全都表現(xiàn)博雞者見(jiàn)義勇為、有勇有謀的一組是

①日抱雞呼少年博市中,任氣好斗、诓╇u者曰:“諾。”即入閭左呼子弟素健者,得數(shù)十人,遮豪民于道、鄄╇u者直前捽下提毆之 ④豪民子聞難,鳩宗族僮奴百許人,欲要篡以歸 ⑤臺(tái)臣慚,追受其牒,為復(fù)守官、弈伺c其徒日張“屈”字游金陵市中

[  ]

A.

①③④

B.

①④⑤

C.

②③⑥

D.

②⑤⑥

(4)

下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文欲揚(yáng)先抑,開篇交代博雞者是一個(gè)沒(méi)有正當(dāng)職業(yè)、游手好閑的流氓無(wú)賴,為故事的進(jìn)一步發(fā)展作了很好的鋪墊和反襯。

B.

高啟是明初詩(shī)文大家。本文塑造了博雞者這樣一個(gè)令人敬佩的游俠形象。作者通過(guò)一系列的語(yǔ)言、行動(dòng)及細(xì)節(jié)描寫,使博雞者的形象生動(dòng)突出,使得他的任俠好斗、有勇有謀的思想性格得到了充分的展示。

C.

本文刻畫的主要人物是博雞者,但作者并沒(méi)有局限于個(gè)人的褒貶,而是把批判的鋒芒直指社會(huì)核心和政治高層,揭露了元代社會(huì)權(quán)貴專橫、豪民肆虐的黑暗現(xiàn)實(shí),反映了統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾。

D.

作者在篇末的評(píng)論中,從治理國(guó)家的角度分別評(píng)述了袁守、臧使者和為上者,其中暗含對(duì)當(dāng)政者的諷諫之旨。這種篇末點(diǎn)評(píng)的寫法深受司馬遷史傳筆法的影響。

(5)

把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)袁人大憤,然未有以報(bào)也。

譯文:________

(2)佐快其所為,陰縱之不問(wèn)。

譯文:________

(3)使者枉用三尺,以讎一言之撼,固賊戾之士哉!

譯文:________

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省羅村高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期第一次段考語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
李姬傳     【清】侯方域
  李姬者名香,母貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜賭,輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰,尤與陽(yáng)羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨士大夫賢否,張學(xué)士博、夏吏部允彝亟稱之。少,風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲,從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇,皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也。
  雪苑侯生,己卯來(lái)金陵,與相識(shí)。姬嘗邀侯生為詩(shī),而自歌以償之。初,皖人阮大欽者,以阿附魏忠賢,論城旦①,屏居金陵,為清議所斥。陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事,持之力。大欽不得已,欲侯生為解之,乃假所善王將軍,日載酒食與侯生游。姬曰:“王將軍貧,非結(jié)客者,公子盍叩之?”侯生三問(wèn),將軍乃屏人述大欽意。姬私語(yǔ)侯生曰:“妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽(yáng)羨君,其人有高義,聞吳君尤錚錚。今皆與公子善,奈何以阮氏負(fù)至交乎?且以公子之世望②,安事阮氏!公子讀萬(wàn)卷書,所見(jiàn)豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善,醉而臥。王將軍者殊怏怏,因辭去,不復(fù)通。
  未幾,侯生下第③。姬置酒桃葉渡,歌琵琶詞以送之,曰:“公子才名文藻雅不減中郎④中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見(jiàn)未可期愿終自愛(ài)。無(wú)忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復(fù)歌矣!”
侯生去后,而故開府田仰者,以金三百鍰,邀姬一見(jiàn)。姬固卻之。開府慚且怒,且有以中傷姬。姬嘆曰:“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣!”卒不往。
【注】①論城旦:被定罪判刑。城旦,古代刑罰名。②世望:家世和名望。③下第:指侯方域應(yīng)試未中。④東漢蔡邕,字伯喈,官左中郎將,以職稱名中郎。
【小題1】下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也發(fā):演奏
B.姬嘗邀侯生為詩(shī),而自歌以償之償:償還
C.陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事首:帶頭揭發(fā)
D.乃假所善王將軍假: 借助
【小題2】下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
A.為清議所斥所交接皆當(dāng)世豪杰
B.姬為其養(yǎng)女其人有高義
C.以阿附魏忠賢論城旦奈何以阮氏負(fù)至交乎
D.非結(jié)客者王將軍者殊怏怏
【小題3】下列句子分別編為四組,全都直接表現(xiàn)李姬“見(jiàn)識(shí)卓異,風(fēng)骨凜然”的一組是
①所交接皆當(dāng)世豪杰                ②能辨士大夫賢否
③且以公子之世望,安事阮公       ④歌琵琶詞以送之
⑤妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽(yáng)羨君             ⑥開府慚且怒,且有以中傷姬
A.①③④B.②⑤⑥C.①②⑤D.②③④
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭寫李姬母親有俠氣,是為了襯托作為養(yǎng)女的李姬有乃母之風(fēng),為后面直接寫李姬的“皎爽不群”埋下了伏筆。
B.皖人阮大鋮者依附魏忠賢,被定罪判刑,為清議所斥。當(dāng)時(shí)王將軍不斷拉攏,侯方域終于向阮氏屈服。后在李姬的勸說(shuō)下,侯生與王將軍斷絕了來(lái)往。
C.淮陽(yáng)巡撫田仰以三百鍰為聘,邀李姬見(jiàn)面,李姬斷然予以拒絕,因?yàn)樘镅雠c阮大鋮有牽連,李姬孤標(biāo)傲世的性格于此可見(jiàn)一斑。
D.本文章選材精當(dāng),通過(guò)含蓄委婉的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)美麗絕倫、不慕榮利、不屈服權(quán)勢(shì)、對(duì)社會(huì)政治保持清醒認(rèn)識(shí)的、情義深重的歌伎形象。
【小題5】(1)斷句。(3分)
公子才名文藻雅不減中郎中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見(jiàn)未可期愿終自愛(ài)
(2)將文言文閱讀材料中劃線的語(yǔ)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
①且以公子之世望,安事阮氏!公子讀萬(wàn)卷書,所見(jiàn)豈后于賤妾耶?(4分)
                                                                    
②今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣!(3分)
                                                                     

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆廣東省高二下學(xué)期第一次段考語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
李姬傳     【清】侯方域
  李姬者名香,母貞麗。貞麗有俠氣,嘗一夜賭,輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰,尤與陽(yáng)羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女,亦俠而慧,略知書,能辨士大夫賢否,張學(xué)士博、夏吏部允彝亟稱之。少,風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲,從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇,皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也。
  雪苑侯生,己卯來(lái)金陵,與相識(shí)。姬嘗邀侯生為詩(shī),而自歌以償之。初,皖人阮大欽者,以阿附魏忠賢,論城旦①,屏居金陵,為清議所斥。陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事,持之力。大欽不得已,欲侯生為解之,乃假所善王將軍,日載酒食與侯生游。姬曰:“王將軍貧,非結(jié)客者,公子盍叩之?”侯生三問(wèn),將軍乃屏人述大欽意。姬私語(yǔ)侯生曰:“妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽(yáng)羨君,其人有高義,聞吳君尤錚錚。今皆與公子善,奈何以阮氏負(fù)至交乎?且以公子之世望,安事阮氏!公子讀萬(wàn)卷書,所見(jiàn)豈后于賤妾耶?”侯生大呼稱善,醉而臥。王將軍者殊怏怏,因辭去,不復(fù)通。
  未幾,侯生下第③。姬置酒桃葉渡,歌琵琶詞以送之,曰:公子才名文藻雅不減中郎④中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見(jiàn)未可期愿終自愛(ài)。無(wú)忘妾所歌琵琶詞也!妾亦不復(fù)歌矣!”
侯生去后,而故開府田仰者,以金三百鍰,邀姬一見(jiàn)。姬固卻之。開府慚且怒,且有以中傷姬。姬嘆曰:“田公豈異于阮公乎?吾向之所贊于侯公子者謂何?今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣!”卒不往。
【注】①論城旦:被定罪判刑。城旦,古代刑罰名。②世望:家世和名望。③下第:指侯方域應(yīng)試未中。④東漢蔡邕,字伯喈,官左中郎將,以職稱名中郎。
1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

A.尤工琵琶詞,然不輕發(fā)也發(fā):演奏

B.姬嘗邀侯生為詩(shī),而自歌以償之償:償還

C.陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事首:帶頭揭發(fā)

D.乃假所善王將軍假: 借助

2.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.為清議所斥所交接皆當(dāng)世豪杰

B.姬為其養(yǎng)女其人有高義

C.以阿附魏忠賢論城旦奈何以阮氏負(fù)至交乎

D.非結(jié)客者王將軍者殊怏怏

3.下列句子分別編為四組,全都直接表現(xiàn)李姬“見(jiàn)識(shí)卓異,風(fēng)骨凜然”的一組是
①所交接皆當(dāng)世豪杰                ②能辨士大夫賢否
③且以公子之世望,安事阮公       ④歌琵琶詞以送之
⑤妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽(yáng)羨君             ⑥開府慚且怒,且有以中傷姬

A.①③④

B.②⑤⑥

C.①②⑤

D.②③④

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,正確的一項(xiàng)是

A.文章開頭寫李姬母親有俠氣,是為了襯托作為養(yǎng)女的李姬有乃母之風(fēng),為后面直接寫李姬的“皎爽不群”埋下了伏筆。

B.皖人阮大鋮者依附魏忠賢,被定罪判刑,為清議所斥。當(dāng)時(shí)王將軍不斷拉攏,侯方域終于向阮氏屈服。后在李姬的勸說(shuō)下,侯生與王將軍斷絕了來(lái)往。

C.淮陽(yáng)巡撫田仰以三百鍰為聘,邀李姬見(jiàn)面,李姬斷然予以拒絕,因?yàn)樘镅雠c阮大鋮有牽連,李姬孤標(biāo)傲世的性格于此可見(jiàn)一斑。

D.本文章選材精當(dāng),通過(guò)含蓄委婉的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)美麗絕倫、不慕榮利、不屈服權(quán)勢(shì)、對(duì)社會(huì)政治保持清醒認(rèn)識(shí)的、情義深重的歌伎形象。

5.(1)斷句。(3分)
公子才名文藻雅不減中郎中郎學(xué)不補(bǔ)行今琵琶所傳詞固妄然嘗昵董卓不可掩也公子豪邁不羈且又失意此去相見(jiàn)未可期愿終自愛(ài)
(2)將文言文閱讀材料中劃線的語(yǔ)句翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
①且以公子之世望,安事阮氏!公子讀萬(wàn)卷書,所見(jiàn)豈后于賤妾耶?(4分)
                                                                    
②今乃利其金而赴之,是妾賣公子矣。3分)
                                                                     

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省澧縣一中、岳陽(yáng)一中2010屆高三年級(jí)第三次聯(lián)合考試 題型:文言文閱讀

 

閱讀下面的文言文,完成以下5題。

設(shè)漁者對(duì)智伯

柳宗元

智氏既滅范、中行,志益大,合韓、魏圍趙,水晉陽(yáng)。智伯瑤乘舟以臨趙,且又往來(lái)觀水之所自,務(wù)速取焉。

   群漁者有一人坐漁,智伯怪之,問(wèn)焉,曰:“若漁幾何?”曰:“臣始漁于河,中漁于海,今主大茲水,臣是以來(lái)。”曰:“若之漁何如?”曰:“臣幼而好漁,始臣之漁于河,有魦、鱮、鱣、鰋①者,不能自食,以好臣之餌,日收者百焉。臣以為小,去而之龍門之下,大鮪②焉。夫鮪之來(lái)也,從魴鯉數(shù)萬(wàn),垂涎流沫,后者得食焉。然其饑也,亦反吞其后。愈肆其力,逆流而上,慕為螭龍③。及夫抵大石,亂飛濤,折鰭禿翼,顛倒頓,順流而下,宛委冒懵,環(huán)坻溆而不能出。向從魚之大者,幸而啄食之,臣亦徒手得焉,猶以為小。聞古之漁有任公子者,其得益大。于是去而之海上,北浮于碣石,求大鯨焉。臣之具未及施,見(jiàn)大鯨驅(qū)群鮫逐肥魚于渤澥之尾,震動(dòng)大海,簸掉巨島,一啜而食若舟者數(shù)十,勇而未已,貪而不能止,北蹙于碣石,焉。向之以為食者,反相與食之,臣亦徒手得焉,猶以為小。聞古之漁有太公,其得益大,釣而得文王,于是舍而來(lái)!

智伯曰:“今若遇我也如何?”漁者曰:“向者臣已言其端矣。始晉之侈家,若欒氏、祁氏、卻氏、羊舌氏以十?dāng)?shù),不能自保,以貪晉國(guó)之利,而不見(jiàn)其害。主之家與五卿,嘗裂而食之矣,是無(wú)異鯊鱮鳣鰋也。腦流骨腐于主之故鼎,可以懲矣,然而猶不肯寤。又有大者焉,若范氏、中行氏,貪人之土田,侵人之勢(shì)力,慕為諸侯,而不見(jiàn)其害。主與三卿又裂而食之矣脫其鱗鲙其肉刳其腸斷其首而棄之鯤鮞遺胤④莫不備豆是無(wú)異夫大鮪也。可以懲矣,然而猶不肯寤。又有大者焉,吞范、中行以益其肥,猶以為不足。力愈大而求食愈無(wú),驅(qū)韓、魏以為群鮫,以逐趙之肥魚,而不見(jiàn)其害。貪肥之勢(shì),將不止于趙。臣見(jiàn)韓、魏懼其將及也,亦幸主之蹙于晉陽(yáng)。其目動(dòng)矣,而主乃慠然,以為咸在機(jī)俎之上,方磨其舌。抑臣有恐焉,今輔果⑤舍族而退,

不肯同禍;段規(guī)⑥深怨而造謀,主之不寤,臣恐主為大鯨,首解于邯鄲,鬣摧于安邑,胸披于上黨,尾斷于中山之外,而腸流于大陸,為鱻薧⑦,以充三家子孫之腹。臣所以大懼。不然,主之勇力強(qiáng)大,于文王有?”  

智伯不悅,然終以不寤。于是韓、魏與趙合滅智氏,其地三分。

注釋:① 魦鱮鱣鰋:即小魚、鰱魚、鱔魚、鲇魚    

②鮪:鱘魚和鰉魚的古稱。   

③螭龍:古代傳說(shuō)中的一種沒(méi)有角的龍   

④胤:后嗣,后代   

⑤輔果:人名,原為智伯瑤同族,認(rèn)為智伯必導(dǎo)致智姓滅亡,因而聲明脫離智姓,改姓輔。  

⑥段規(guī):韓康子的大臣,曾受智伯瑤的侮辱,深懷怨恨。后來(lái)智伯瑤久攻晉陽(yáng)不下,段規(guī)首先發(fā)難,殺了智伯瑤。     

⑦鱻:鮮食。薧:干食

1.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是                              (    )

  A.折鰭禿翼,顛倒頓               踣: 跌倒

  B.去而之龍門之下,大鮪焉         伺:守候            

  C.北蹙于碣石,焉                 槁:  干枯

   D.力愈大而求食愈無(wú)               厭:  厭惡

2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是                       (    )

  A.向從魚之大者                   奚以九萬(wàn)里而南為

  B.聞古之漁有太公                客有吹洞簫,倚歌而和之

  C.其目動(dòng)矣,而主慠然             項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,有二十八騎

  D.之漁何如                       桑之未落,其葉沃

3.下列各句對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是                          (    )

  A.文章開篇點(diǎn)明背景,作為春秋末年晉國(guó)四卿之一的智伯,滅了范氏、中行氏之后,又向趙襄子索地,遭拒絕,于是他脅迫韓、魏共圍晉陽(yáng)。結(jié)尾與開頭呼應(yīng),智伯被韓、魏、趙滅亡。

  B.魦鱮鱣鰋因“好臣餌”被捕獲,大鮪因“慕為螭龍”最終只能繞著水中的暗礁淺灘轉(zhuǎn)動(dòng)再?zèng)]有辦法出來(lái),大鯨在一口吞掉了如船大的幾十條魚后仍“不能止”以致枯死,文章前半部分說(shuō)魚是為下文喻理作鋪墊。

  C.文章第三段將欒氏、祁氏、卻氏、羊舌氏與魦鱮鱣鰋,范氏、中行氏與大鯨,晉伯與大鮪類比,以魚之貪而得死,喻人之貪而取敗,于描寫、議論中蘊(yùn)含深刻哲理,想象奇特。

  D.文章借漁者之口,運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,對(duì)貪鄙之徒作了十分形象的描寫,意在說(shuō)貪得無(wú)厭不知滿足者,就如同螳螂捕蟬黃雀在后一樣,自己也免不了被人吞并或消滅。

4.選出下面的文言文斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。                                  (    )

    A.脫其鱗/鲙其肉/刳其腸/斷其首而棄之/鯤鮞遺胤/莫不備俎豆/是無(wú)異夫大鮪也。

    B.脫其鱗/鲙其肉/刳其腸/斷其首/而棄之鯤鮞遺胤/莫不備俎豆/是無(wú)異夫大鮪也。

  C.脫其鱗鲙其肉/刳其腸斷其首而棄之/鯤鮞遺胤莫不備俎豆/是無(wú)異夫大鮪也。

  D.脫其鱗/鲙其肉/刳其腸/斷其首而棄之/鯤鮞遺胤莫不備/俎豆是無(wú)異夫/大鮪也。

5.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)臣始漁于河,中漁于海,今主大茲水,臣是以來(lái)。(4 )

 

 

(2)愈肆其力,逆流而上,慕為螭龍。

 

 

(3)腦流骨腐于主之故鼎,可以懲矣,然而猶不肯寤。

 

 

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011屆浙江省溫州市高三上學(xué)期五校聯(lián)考語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
平原君朱建者,楚人也。故嘗為淮南王黥布相,有罪去,后復(fù)事黥布。布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之,布不聽(tīng)而聽(tīng)梁父侯,遂反。漢已誅布,聞平原君諫不與謀,得不誅。
平原君為人辯有口,刻廉剛直,家于長(zhǎng)安。行不茍合,義不取容。辟陽(yáng)侯行不正,得幸呂太后。時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)。及平原君母死,陸生素與平原君善,過(guò)之。平原君家貧,未有以發(fā)喪,方假貸服具,陸生令平原君發(fā)喪。陸生往見(jiàn)辟陽(yáng)侯,賀曰:“平原君母死。”辟陽(yáng)侯曰:“平原君母死。何乃賀我乎?”陸賈曰:“前日君侯欲知平原君,平原君義不知君,以其母故。今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣!北訇(yáng)侯乃奉百金往稅。列侯貴人以辟陽(yáng)侯故,往稅凡五百金。
辟陽(yáng)侯幸呂太后,人或毀辟陽(yáng)侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲誅之。呂太后慚,不可以言。大臣多害辟陽(yáng)侯行,欲遂誅之。辟陽(yáng)侯急,因使人欲見(jiàn)平原君。平原君辭曰:“獄急。不敢見(jiàn)君!蹦饲笠(jiàn)孝惠幸臣閎籍孺,說(shuō)之曰:“君所以得幸帝,天下莫不聞。今辟陽(yáng)侯幸太后而下吏,道路皆言君讒,欲殺之。今日辟陽(yáng)侯誅,旦日太后含怒,亦誅君。何不肉袒為辟陽(yáng)侯言于帝?帝聽(tīng)君出辟陽(yáng)侯,太后大歡。兩主共幸君,君貴富益倍矣!庇谑情b籍孺大恐,從其計(jì),言帝,果出辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯,辟陽(yáng)侯以為倍己,大怒。及其成功出之,乃大驚。
呂太后崩,大臣誅諸呂,辟陽(yáng)侯與諸呂至深,而卒不誅。計(jì)畫所以全者,皆陸生、平原君之力也。
孝文帝時(shí),淮南厲王殺辟陽(yáng)侯,以諸呂故。文帝聞其客平原君為計(jì)策,使交捕欲治。聞吏至門,平原君欲自殺。諸子及吏皆曰:“事未可知,何早自殺為?”平原君曰:“我死禍絕,不及而身矣!彼熳詣q。孝文帝聞而惜之,曰:“吾無(wú)意殺之!蹦苏倨渥,拜為中大夫。使匈奴,單于無(wú)禮,乃罵單于,遂死匈奴中。
(節(jié)選自《史記·酈生陸賈列傳》)
【小題1】下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(     )

A.時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君知:結(jié)交B.往稅凡五百金稅:贈(zèng)送
C.大臣多害辟陽(yáng)侯行害:害怕D.獄急,不敢見(jiàn)君獄:案件
【小題2】下列各組中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )
A.①列侯貴人以辟陽(yáng)侯故②以資政殿學(xué)士行
B.①因使人欲見(jiàn)平原君②因賓客至藺相如門謝罪
C.①皆陸生、平原君之力也②此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也
D.①乃召其子,拜為中大夫②今其智乃反不能及
【小題3】以下各組句子中,全都能夠表明平原君“刻廉剛直”的一項(xiàng)是(     )
①布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之           ②行不茍合,義不取容
③時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)
④辟陽(yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯
⑤我死禍絕,不及而身矣                     ⑥乃罵單于,遂死匈奴中
A.③④⑥B.①②③C.②④⑤D.①③⑥
【小題4】下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.當(dāng)年黥布欲謀反,找朱建商量有關(guān)問(wèn)題,朱建卻不畏權(quán)貴,不但不為黥布出謀劃策,而且還竭力諫止。
B.辟陽(yáng)侯因罪下獄,從孝惠帝到諸臣皆欲誅之。朱建威脅和利誘孝惠帝的寵臣為辟陽(yáng)侯說(shuō)情;呂氏集團(tuán)覆滅后,朱建又為辟陽(yáng)侯出謀劃策,使之得以茍延殘喘。
C.孝文帝時(shí),淮南厲王誅殺了辟陽(yáng)侯。孝文帝聽(tīng)說(shuō)辟陽(yáng)侯的許多計(jì)謀出自朱建,便欲逮捕朱建問(wèn)罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自殺。
D.朱建家境貧寒,母親對(duì)他管教甚嚴(yán),使朱建形成了“行不茍合,義不取容”的品格,朱建拒交辟陽(yáng)侯就與母親有一定關(guān)系。
【小題5】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣。
                                                                              
(2)我死禍絕,不及而身矣。
                                                                              

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下列各題。
平原君朱建者,楚人也。故嘗為淮南王黥布相,有罪去,后復(fù)事黥布。布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之,布不聽(tīng)而聽(tīng)梁父侯,遂反。漢已誅布,聞平原君諫不與謀,得不誅。
平原君為人辯有口,刻廉剛直,家于長(zhǎng)安。行不茍合,義不取容。辟陽(yáng)侯行不正,得幸呂太后。時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)。及平原君母死,陸生素與平原君善,過(guò)之。平原君家貧,未有以發(fā)喪,方假貸服具,陸生令平原君發(fā)喪。陸生往見(jiàn)辟陽(yáng)侯,賀曰:“平原君母死!北訇(yáng)侯曰:“平原君母死。何乃賀我乎?”陸賈曰:“前日君侯欲知平原君,平原君義不知君,以其母故。今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣。”辟陽(yáng)侯乃奉百金往稅。列侯貴人以辟陽(yáng)侯故,往稅凡五百金。
辟陽(yáng)侯幸呂太后,人或毀辟陽(yáng)侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲誅之。呂太后慚,不可以言。大臣多害辟陽(yáng)侯行,欲遂誅之。辟陽(yáng)侯急,因使人欲見(jiàn)平原君。平原君辭曰:“獄急。不敢見(jiàn)君。”乃求見(jiàn)孝惠幸臣閎籍孺,說(shuō)之曰:“君所以得幸帝,天下莫不聞。今辟陽(yáng)侯幸太后而下吏,道路皆言君讒,欲殺之。今日辟陽(yáng)侯誅,旦日太后含怒,亦誅君。何不肉袒為辟陽(yáng)侯言于帝?帝聽(tīng)君出辟陽(yáng)侯,太后大歡。兩主共幸君,君貴富益倍矣!庇谑情b籍孺大恐,從其計(jì),言帝,果出辟陽(yáng)侯。辟陽(yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯,辟陽(yáng)侯以為倍己,大怒。及其成功出之,乃大驚。
呂太后崩,大臣誅諸呂,辟陽(yáng)侯與諸呂至深,而卒不誅。計(jì)畫所以全者,皆陸生、平原君之力也。
孝文帝時(shí),淮南厲王殺辟陽(yáng)侯,以諸呂故。文帝聞其客平原君為計(jì)策,使交捕欲治。聞吏至門,平原君欲自殺。諸子及吏皆曰:“事未可知,何早自殺為?”平原君曰:“我死禍絕,不及而身矣。”遂自剄。孝文帝聞而惜之,曰:“吾無(wú)意殺之!蹦苏倨渥樱轂橹写蠓。使匈奴,單于無(wú)禮,乃罵單于,遂死匈奴中。
(節(jié)選自《史記·酈生陸賈列傳》)
小題1:下列各句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是(     )
A.時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君知:結(jié)交B.往稅凡五百金稅:贈(zèng)送
C.大臣多害辟陽(yáng)侯行害:害怕D.獄急,不敢見(jiàn)君獄:案件
小題2:下列各組中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )
A.①列侯貴人以辟陽(yáng)侯故②以資政殿學(xué)士行
B.①因使人欲見(jiàn)平原君②因賓客至藺相如門謝罪
C.①皆陸生、平原君之力也②此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也
D.①乃召其子,拜為中大夫②今其智乃反不能及
小題3:以下各組句子中,全都能夠表明平原君“刻廉剛直”的一項(xiàng)是(     )
①布欲反時(shí),問(wèn)平原君,平原君非之           ②行不茍合,義不取容
③時(shí)辟陽(yáng)侯欲知平原君,平原君不肯見(jiàn)
④辟陽(yáng)侯之囚,欲見(jiàn)平原君,平原君不見(jiàn)辟陽(yáng)侯
⑤我死禍絕,不及而身矣                     ⑥乃罵單于,遂死匈奴中
A.③④⑥B.①②③C.②④⑤D.①③⑥
小題4:下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.當(dāng)年黥布欲謀反,找朱建商量有關(guān)問(wèn)題,朱建卻不畏權(quán)貴,不但不為黥布出謀劃策,而且還竭力諫止。
B.辟陽(yáng)侯因罪下獄,從孝惠帝到諸臣皆欲誅之。朱建威脅和利誘孝惠帝的寵臣為辟陽(yáng)侯說(shuō)情;呂氏集團(tuán)覆滅后,朱建又為辟陽(yáng)侯出謀劃策,使之得以茍延殘喘。
C.孝文帝時(shí),淮南厲王誅殺了辟陽(yáng)侯。孝文帝聽(tīng)說(shuō)辟陽(yáng)侯的許多計(jì)謀出自朱建,便欲逮捕朱建問(wèn)罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自殺。
D.朱建家境貧寒,母親對(duì)他管教甚嚴(yán),使朱建形成了“行不茍合,義不取容”的品格,朱建拒交辟陽(yáng)侯就與母親有一定關(guān)系。
小題5:把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1)今其母死,君誠(chéng)厚送喪,則彼為君死矣。
                                                                              
(2)我死禍絕,不及而身矣。
                                                                              

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。(共15分,每小題3分)

                        答司馬諫議書①     王安石

某啟:昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官,生事,征利,拒諫,以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。

人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷②,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久未能助上大有為以膏澤斯民則某知罪矣如曰今日當(dāng)一切不事事守前所為而已則非某之所敢知

無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至!

注:①宋神宗熙寧二年,王安石推行新法。熙寧三年,司馬光給王安石寫了三封長(zhǎng)信,列舉新法的種種弊端,要求王廢棄新法,恢復(fù)舊制。王安石則寫了本文應(yīng)答。

②商朝君主盤庚即位后,認(rèn)為國(guó)都設(shè)在商地,不適宜實(shí)行教化,決定遷都亳,改國(guó)號(hào)為殷。見(jiàn)《尚書·盤庚》。

下列加點(diǎn)字的含義,解釋有誤的一項(xiàng)是

A.雖欲強(qiáng)聒              聒:語(yǔ)聲吵擾

B.重念蒙君實(shí)視遇厚      視遇:看待、對(duì)待

C.舉先王之政            舉:實(shí)行、推行

D.辟邪說(shuō),難壬人        難:困難

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.為天下理財(cái)                 削木為吏

B.至于怨誹之多               不知老之將至

C.士大夫多以不恤國(guó)事         以五百歲為春

D.上乃欲變此                 今少卿乃教以推賢進(jìn)士

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.文章第一段中提到作者與司馬光討論政事時(shí)意見(jiàn)常常不一致,并非因?yàn)橛袀(gè)人恩怨,而是因?yàn)楸舜怂值恼沃鲝堅(jiān)谠S多方面有分歧。

B.本文直指當(dāng)朝諸多士大夫們不恤國(guó)事、墨守成規(guī)的現(xiàn)狀,表明了自己推行改革、不為流言俗語(yǔ)所動(dòng)的堅(jiān)決態(tài)度。

C.作者在語(yǔ)言使用上既有采用排比、氣勢(shì)磅礴之句,也有語(yǔ)氣委婉、柔中帶剛之句。例如第三段的最后一句就寓剛于柔,既照顧了多年交往的友誼,又堅(jiān)持原則,全力維護(hù)變法的立場(chǎng)。

D.作為書信體的議論文,全文一氣貫通、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明。首先交代寫信的原因,接著緊扣保守派的幾個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行立論,最后表明態(tài)度,又不失基本禮儀客套。

將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

   盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。

                                                                               

用“/”給文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

如 君 實(shí) 責(zé) 我 以 在 位 久 未 能 助 上 大 有 為 以 膏 澤 斯 民 則 某 知 罪 矣 如 曰 今 日 當(dāng) 一 切 不 事 事 守 前 所 為 而 已 則 非 某 之 所 敢 知。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。(共15分,每小題3分)

                        答司馬諫議書①     王安石

某啟:昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官,生事,征利,拒諫,以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。

人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷②,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久未能助上大有為以膏澤斯民則某知罪矣如曰今日當(dāng)一切不事事守前所為而已則非某之所敢知。

無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至!

注:①宋神宗熙寧二年,王安石推行新法。熙寧三年,司馬光給王安石寫了三封長(zhǎng)信,列舉新法的種種弊端,要求王廢棄新法,恢復(fù)舊制。王安石則寫了本文應(yīng)答。

②商朝君主盤庚即位后,認(rèn)為國(guó)都設(shè)在商地,不適宜實(shí)行教化,決定遷都亳,改國(guó)號(hào)為殷。見(jiàn)《尚書·盤庚》。

下列加點(diǎn)字的含義,解釋有誤的一項(xiàng)是

A.雖欲強(qiáng)聒              聒:語(yǔ)聲吵擾

B.重念蒙君實(shí)視遇厚      視遇:看待、對(duì)待

C.舉先王之政            舉:實(shí)行、推行

D.辟邪說(shuō),難壬人        難:困難

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.為天下理財(cái)                 削木為吏

B.至于怨誹之多               不知老之將至

C.士大夫多以不恤國(guó)事         以五百歲為春

D.上乃欲變此                 今少卿乃教以推賢進(jìn)士

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.文章第一段中提到作者與司馬光討論政事時(shí)意見(jiàn)常常不一致,并非因?yàn)橛袀(gè)人恩怨,而是因?yàn)楸舜怂值恼沃鲝堅(jiān)谠S多方面有分歧。

B.本文直指當(dāng)朝諸多士大夫們不恤國(guó)事、墨守成規(guī)的現(xiàn)狀,表明了自己推行改革、不為流言俗語(yǔ)所動(dòng)的堅(jiān)決態(tài)度。

C.作者在語(yǔ)言使用上既有采用排比、氣勢(shì)磅礴之句,也有語(yǔ)氣委婉、柔中帶剛之句。例如第三段的最后一句就寓剛于柔,既照顧了多年交往的友誼,又堅(jiān)持原則,全力維護(hù)變法的立場(chǎng)。

D.作為書信體的議論文,全文一氣貫通、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明。首先交代寫信的原因,接著緊扣保守派的幾個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行立論,最后表明態(tài)度,又不失基本禮儀客套。

將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

   盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。

                                                                               

用“/”給文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

如 君 實(shí) 責(zé) 我 以 在 位 久 未 能 助 上 大 有 為 以 膏 澤 斯 民 則 某 知 罪 矣 如 曰 今 日 當(dāng) 一 切 不 事 事 守 前 所 為 而 已 則 非 某 之 所 敢 知。

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。(共15分,每小題3分)

                        答司馬諫議書①     王安石

某啟:昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官,生事,征利,拒諫,以致天下怨謗也。某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。

人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷②,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久未能助上大有為以膏澤斯民則某知罪矣如曰今日當(dāng)一切不事事守前所為而已則非某之所敢知。

無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至!

注:①宋神宗熙寧二年,王安石推行新法。熙寧三年,司馬光給王安石寫了三封長(zhǎng)信,列舉新法的種種弊端,要求王廢棄新法,恢復(fù)舊制。王安石則寫了本文應(yīng)答。

②商朝君主盤庚即位后,認(rèn)為國(guó)都設(shè)在商地,不適宜實(shí)行教化,決定遷都亳,改國(guó)號(hào)為殷。見(jiàn)《尚書·盤庚》。

下列加點(diǎn)字的含義,解釋有誤的一項(xiàng)是

A.雖欲強(qiáng)聒              聒:語(yǔ)聲吵擾

B.重念蒙君實(shí)視遇厚      視遇:看待、對(duì)待

C.舉先王之政            舉:實(shí)行、推行

D.辟邪說(shuō),難壬人        難:困難

下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A.為天下理財(cái)                 削木為吏

B.至于怨誹之多               不知老之將至

C.士大夫多以不恤國(guó)事         以五百歲為春

D.上乃欲變此                 今少卿乃教以推賢進(jìn)士

下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是

A.文章第一段中提到作者與司馬光討論政事時(shí)意見(jiàn)常常不一致,并非因?yàn)橛袀(gè)人恩怨,而是因?yàn)楸舜怂值恼沃鲝堅(jiān)谠S多方面有分歧。

B.本文直指當(dāng)朝諸多士大夫們不恤國(guó)事、墨守成規(guī)的現(xiàn)狀,表明了自己推行改革、不為流言俗語(yǔ)所動(dòng)的堅(jiān)決態(tài)度。

C.作者在語(yǔ)言使用上既有采用排比、氣勢(shì)磅礴之句,也有語(yǔ)氣委婉、柔中帶剛之句。例如第三段的最后一句就寓剛于柔,既照顧了多年交往的友誼,又堅(jiān)持原則,全力維護(hù)變法的立場(chǎng)。

D.作為書信體的議論文,全文一氣貫通、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理分明。首先交代寫信的原因,接著緊扣保守派的幾個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行立論,最后表明態(tài)度,又不失基本禮儀客套。

將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

   盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。

                                                                               

用“/”給文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑洹?/p>

如 君 實(shí) 責(zé) 我 以 在 位 久 未 能 助 上 大 有 為 以 膏 澤 斯 民 則 某 知 罪 矣 如 曰 今 日 當(dāng) 一 切 不 事 事 守 前 所 為 而 已 則 非 某 之 所 敢 知。

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