語序排列正確的一項是
  中國畫盛用線條,西洋畫線條都不顯著。___________。___________。___________。___________。___________。___________。所以西洋畫很像實物,而中國畫一望而知其為畫。蓋中國書畫同源,作畫同寫字一樣,隨意揮灑,披露胸懷。
①例如中國畫中,描一條蛋形表示人的臉孔,其實人臉孔的周圍并無此線,此線是臉與背景的界線。
②山水中的線條特名為“皴法”,它是中國畫技法之一,用以表現(xiàn)山石和樹皮的紋理。
③線條大都不是物象所原有的,是畫家用以代表兩物象的境界的。
④又如畫一曲尺形式表示人的鼻頭,其實鼻頭上也并無此線,此線是鼻與臉的界線。
⑤西洋畫就不然,只有各物的界,界上并不描線。
⑥又如山水、花卉等,實物上都沒有線,而畫家盛用線條。

A. ③①④⑥②⑤
B. ③⑤①④⑥②
C. ③①④②⑥⑤
D. ③④①⑥②⑤
A
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相關(guān)習題

科目:高中語文 來源:0103 期末題 題型:單選題

語序排列正確的一項是
[     ]
  中國畫盛用線條,西洋畫線條都不顯著。___________。___________。___________。___________。___________。___________。所以西洋畫很像實物,而中國畫一望而知其為畫。蓋中國書畫同源,作畫同寫字一樣,隨意揮灑,披露胸懷。
①例如中國畫中,描一條蛋形表示人的臉孔,其實人臉孔的周圍并無此線,此線是臉與背景的界線。
②山水中的線條特名為“皴法”,它是中國畫技法之一,用以表現(xiàn)山石和樹皮的紋理。
③線條大都不是物象所原有的,是畫家用以代表兩物象的境界的。
④又如畫一曲尺形式表示人的鼻頭,其實鼻頭上也并無此線,此線是鼻與臉的界線。
⑤西洋畫就不然,只有各物的界,界上并不描線。
⑥又如山水、花卉等,實物上都沒有線,而畫家盛用線條。
A. ③①④⑥②⑤
B. ③⑤①④⑥②
C. ③①④②⑥⑤
D. ③④①⑥②⑤

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文言文,完成小題。
陶庵夢憶序
張 岱
陶庵國破家亡,無所歸止,披發(fā)入山,馬戒馬戒為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕窒不敢與接。作自挽詩,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火,始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。
饑餓之余,好弄筆墨。因思昔日生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也。以衲報裘,以苧報,仇輕暖也。以藿報肉,以糲報米長,仇甘旨也。以薦報床,以石報枕,仇溫柔也。以繩報樞,以甕報牖,仇爽塏也。以煙報目,以糞報鼻,仇香艷也。以途報足,以囊報肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報中見之。
雞鳴枕上,夜氣方回,因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空,五十年來,總成一夢。今當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受。遙思往事,憶即書之,持向佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別志林也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜,真所謂癡人前不得說夢矣。
昔有西陵腳夫為人擔酒,失足破其甕,念無以償,癡坐佇想曰:“得是夢便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意非真,自嚙其臂曰:“莫是夢否?”一夢耳,惟恐其非夢,又惟恐其是夢,其為癡人則一也。
余今大夢將寤,猶事雕蟲,又是一番夢囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世,則其名根一點,堅固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
小題1:對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)( �。�
A.愕窒不敢與   接:接近。
B.此果報罹:遭到。
C.甘旨也仇:仇視。
D.不歲月次:排列。
小題2:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項是(3分)( �。�。
A.作者在文中描寫了自己在國破家亡之后的生活狀況和精神面貌,他把今日之困苦饑餓歸于往日奢華的報應(yīng),把五十年來的盛衰榮辱看成人生大夢一場。
B.作者嘆息“繁華靡麗,過眼皆空”,“當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受”,說明作者是用淚眼來觀夢、察夢、尋夢的。
C.由于本文是一篇“自序”,因此,作者要簡括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書的內(nèi)容和特色。
D.全文以議論為線索,巧妙地嵌入記敘和抒情,這就使全文虛實相依,實用而又好看。
小題3:把文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分)
(1)今當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受。
(2)因嘆慧業(yè)文人,名心難化。

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成小題。
陶庵夢憶序
張 岱
陶庵國破家亡,無所歸止,披發(fā)入山,馬戒馬戒為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕窒不敢與接。作自挽詩,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火,始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。
饑餓之余,好弄筆墨。因思昔日生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也。以衲報裘,以苧報,仇輕暖也。以藿報肉,以糲報米長,仇甘旨也。以薦報床,以石報枕,仇溫柔也。以繩報樞,以甕報牖,仇爽塏也。以煙報目,以糞報鼻,仇香艷也。以途報足,以囊報肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報中見之。
雞鳴枕上,夜氣方回,因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空,五十年來,總成一夢。今當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受。遙思往事,憶即書之,持向佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別志林也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜,真所謂癡人前不得說夢矣。
昔有西陵腳夫為人擔酒,失足破其甕,念無以償,癡坐佇想曰:“得是夢便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意非真,自嚙其臂曰:“莫是夢否?”一夢耳,惟恐其非夢,又惟恐其是夢,其為癡人則一也。
余今大夢將寤,猶事雕蟲,又是一番夢囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世,則其名根一點,堅固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)( �。�。

A.愕窒不敢與   接:接近。
B.此果報罹:遭到。
C.甘旨也仇:仇視。
D.不歲月次:排列。
【小題2】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項是(3分)( �。�。
A.作者在文中描寫了自己在國破家亡之后的生活狀況和精神面貌,他把今日之困苦饑餓歸于往日奢華的報應(yīng),把五十年來的盛衰榮辱看成人生大夢一場。
B.作者嘆息“繁華靡麗,過眼皆空”,“當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受”,說明作者是用淚眼來觀夢、察夢、尋夢的。
C.由于本文是一篇“自序”,因此,作者要簡括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書的內(nèi)容和特色。
D.全文以議論為線索,巧妙地嵌入記敘和抒情,這就使全文虛實相依,實用而又好看。
【小題3】把文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(6分,每小題3分)
(1)今當黍熟黃粱,車旅蟻穴,當作如何消受。
(2)因嘆慧業(yè)文人,名心難化。

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科目:高中語文 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

陶庵夢憶序

   〔明〕張岱

  陶庵國破家亡,無所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩》,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。

  饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也;以衲報裘,以苧報絺,仇輕暖也;以藿報肉,以糲報粻,仇甘旨也;以薦報牀,以石報枕,仇溫柔也;以繩報樞,以甕報牖,仇爽塏也;以煙報目,以糞報鼻,仇香艷也;以途報足,以囊報肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報中見之。

  雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空,五十年來,總成一夢。今當黍熟黃粱,車旋蟻穴,當作如何消受?遙思往事,憶即書之,持問佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說夢矣。

  昔有西陵腳夫,為人擔酒,失足破其甕。念無以償,癡坐佇想曰:“得是夢便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢否?”一夢耳,惟恐其非夢,又惟恐其是夢,其為癡人則一也。余今大夢將寤,猶事雕蟲,又是一番夢囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點,堅固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。

                                   ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?/p>

1.下列各句中劃線詞解釋正確的一項是( )(3分)

A.然瓶粟屢罄:充實

B.不歲月次:排次序

C.自其臂曰:嚙:吃

D.余今大夢將寤 :睡覺

2.全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項是:(  )(3分)

①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報裘,以苧報絺⑤今當黍熟黃粱,車旋蟻穴

A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤

3.下面對文章內(nèi)容分析概括不正確的一項是(  )(3分)

A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時,聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽山的事跡。

B作者回顧繁華過后,最終歸于滄�;脺缰畷r,寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢,歷盡富貴榮華,醒來之后黃粱尚且未熟的典故。

C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來的盛衰榮辱看成人生大夢一場。所以“遙思往事,憶即書之,持向佛前,一一懺悔”。

D.在《陶庵夢憶序》里,作者的國破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過真實的描寫中來體現(xiàn)。

4.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)

(2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)

(3)茍以天下之大,下而從六國破亡之故事。(3分)

 

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

陶庵夢憶序
   〔明〕張岱
  陶庵國破家亡,無所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩》,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。
  饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也;以衲報裘,以苧報絺,仇輕暖也;以藿報肉,以糲報粻,仇甘旨也;以薦報牀,以石報枕,仇溫柔也;以繩報樞,以甕報牖,仇爽塏也;以煙報目,以糞報鼻,仇香艷也;以途報足,以囊報肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報中見之。
  雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空,五十年來,總成一夢。今當黍熟黃粱,車旋蟻穴,當作如何消受?遙思往事,憶即書之,持問佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說夢矣。
  昔有西陵腳夫,為人擔酒,失足破其甕。念無以償,癡坐佇想曰:“得是夢便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢否?”一夢耳,惟恐其非夢,又惟恐其是夢,其為癡人則一也。余今大夢將寤,猶事雕蟲,又是一番夢囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點,堅固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
                                   ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?br />小題1:下列各句中劃線詞解釋正確的一項是( )(3分)
A.然瓶粟屢罄:充實
B.不歲月次:排次序
C.自其臂曰:嚙:吃
D.余今大夢將寤 :睡覺
小題2:全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項是:(  )(3分)
①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報裘,以苧報絺⑤今當黍熟黃粱,車旋蟻穴
A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤
小題3:下面對文章內(nèi)容分析概括不正確的一項是(  )(3分)
A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時,聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽山的事跡。
B作者回顧繁華過后,最終歸于滄桑幻滅之時,寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢,歷盡富貴榮華,醒來之后黃粱尚且未熟的典故。
C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來的盛衰榮辱看成人生大夢一場。所以“遙思往事,憶即書之,持向佛前,一一懺悔”。
D.在《陶庵夢憶序》里,作者的國破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過真實的描寫中來體現(xiàn)。
小題4:將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)
(2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)
(3)茍以天下之大,下而從六國破亡之故事。(3分)

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科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

陶庵夢憶序
   〔明〕張岱
  陶庵國破家亡,無所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩》,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。
  饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也;以衲報裘,以苧報絺,仇輕暖也;以藿報肉,以糲報粻,仇甘旨也;以薦報牀,以石報枕,仇溫柔也;以繩報樞,以甕報牖,仇爽塏也;以煙報目,以糞報鼻,仇香艷也;以途報足,以囊報肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報中見之。
  雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過眼皆空,五十年來,總成一夢。今當黍熟黃粱,車旋蟻穴,當作如何消受?遙思往事,憶即書之,持問佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說夢矣。
  昔有西陵腳夫,為人擔酒,失足破其甕。念無以償,癡坐佇想曰:“得是夢便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢否?”一夢耳,惟恐其非夢,又惟恐其是夢,其為癡人則一也。余今大夢將寤,猶事雕蟲,又是一番夢囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點,堅固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
                                   ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?br />【小題1】下列各句中劃線詞解釋正確的一項是( )(3分)

A.然瓶粟屢罄:充實
B.不歲月次:排次序
C.自其臂曰:嚙:吃
D.余今大夢將寤 :睡覺
【小題2】全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項是:(  )(3分)
①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報裘,以苧報絺⑤今當黍熟黃粱,車旋蟻穴
A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤
【小題3】下面對文章內(nèi)容分析概括不正確的一項是(  )(3分)
A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時,聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽山的事跡。
B作者回顧繁華過后,最終歸于滄桑幻滅之時,寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢,歷盡富貴榮華,醒來之后黃粱尚且未熟的典故。
C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來的盛衰榮辱看成人生大夢一場。所以“遙思往事,憶即書之,持向佛前,一一懺悔”。
D.在《陶庵夢憶序》里,作者的國破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過真實的描寫中來體現(xiàn)。
【小題4】將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)
(2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)
(3)茍以天下之大,下而從六國破亡之故事。(3分)

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科目:高中語文 來源:0103 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文字,完成下面問題。
  韋睿字懷文,京兆杜陵人也。自漢丞相賢以后,世為三輔著姓。伯父祖征,宋末為光祿勛。睿事繼母以孝聞。睿兄纂、闡,并早知名。纂、睿皆好學(xué),闡有清操。祖征累為郡守,每攜睿之職,視之如子。時睿內(nèi)兄王憕、姨弟杜惲,并有鄉(xiāng)里盛名。祖征謂睿曰:“汝自謂何如憕、惲?”睿謙不敢對。祖征曰:“汝文章或小減,學(xué)識當過之;然而干國家,成功業(yè),皆莫汝逮也�!�
  宋永光初,袁凱為雍州刺史,見而異之,引為主簿。齊末遣其二子,自結(jié)于高祖。義兵檄至,睿率郡人伐竹為筏,倍道來赴,有眾二千,馬二百匹。高祖見睿甚悅,拊幾曰:“他日見君之面,今日見君之心,吾事就矣�!绷x師克郢、魯,平加湖,睿多建謀策,皆見納用。大軍發(fā)郢,謀留守將,高祖難其人;久之,顧睿曰:“棄騏驥而不乘,焉遑遑而更索?”即日以為冠軍將軍、江夏太守,行郢府事。初,郢城之拒守也,男女口垂十萬,閉壘經(jīng)年,疾疫死者十七八,皆積尸于床下,而生者寢處其上,每屋輒盈滿。睿料簡隱恤,咸為營理,于是死者得埋藏,生者反居業(yè),百姓賴之。高祖即位,遷廷尉,封都梁子,邑三百戶。天監(jiān)三年,魏遣眾來寇,率州兵擊走之。四年,王師北伐,詔睿都督眾軍。睿遣長史王超宗、梁郡太守馮道根攻魏小峴城,未能拔。睿巡行圍柵,魏城中忽出數(shù)百人陳于門外,睿欲擊之,諸將皆曰:“向本輕來,未有戰(zhàn)備,徐還授甲,乃可進耳。”睿曰:“不然。魏城中二千余人,閉門堅守,足以自保,無故出入于外,必其驍勇者也,若能挫之,其城自拔�!蹦诉M兵。士皆殊死戰(zhàn),魏軍果敗走,因急攻之,中宿而城拔。高祖詔眾軍進次東陵。魏人服睿威名,望之不敢逼,全軍而還。
  普通元年夏,遷侍中、車騎將軍,以疾未拜。八月,卒于家,時年七十九。遺令薄葬,殮以時服。謚曰嚴。   (節(jié)選自《梁書·韋睿傳》)
1.下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項是( �。�
A.睿多謀策,皆見納用——建:提出
B.男女口十萬——垂:接近,臨近
C.天監(jiān)三年,魏遣眾來——寇:侵犯,入侵
D.高祖詔眾軍進東陵——次:按次序
2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是( �。�
A.齊末遣二子,自結(jié)于高祖——孰能譏之乎
B.無故出入于外,必其驍勇者——是說,人常疑之
C.魏軍果敗走,急攻之——不如而厚遇之,使歸趙
D.遺令薄葬,殮時服——斂貲財送其行
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?BR>A.韋睿祖上世世代代都是三輔地區(qū)的名流大姓,兄弟三人都早有名聲,伯父對他十分偏愛,問他和兩個哥哥的優(yōu)劣時,韋睿謙虛不敢回答。
B.雍州刺史袁凱,認為韋睿與眾不同,任命韋睿擔任自己的主簿。后來高祖舉兵時,韋�;I集人馬,沿水路投奔了他,高祖拍案叫好。
C.擔任江夏太守時,韋睿組織郡城保衛(wèi)戰(zhàn),堅守一年,百姓因疾病而死的有十之七八,韋睿對他們一一安撫并予以幫助,百姓很信賴他。
D.韋睿統(tǒng)率梁軍攻打魏國小峴城,他力排眾議,果斷出擊,很快便攻下了城池。魏軍畏懼韋睿的威名,放棄對東陵的進攻,撤軍而去。
4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)然而干國家,成功業(yè),皆莫汝逮也。
 _____________________________________________________
(2)大軍發(fā)郢,謀留守將,高祖難其人;久之,顧睿曰:“棄騏驥而不乘,焉遑遑而更索?”
 _____________________________________________________

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科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)
馬伶者,金陵梨園部也。金陵為明之留都,社稷百官皆在;而又當太平盛時,人易為樂。其士女之問桃葉渡、游雨華臺者,趾相錯也。梨園以技鳴者,無慮數(shù)十輩,而其最著者二:曰興化部,曰華林部。
一日,新安賈合兩部為大會,遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。列興化于東肆,華林于西肆,兩肆皆奏《鳴鳳》。迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。當兩相國論河套,而西肆之為嚴嵩相國者曰李伶,東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更近之,首不復(fù)東。未幾更進,則東肆不復(fù)能終曲。詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。
馬伶者,金陵之善歌者也。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨著。去后且三年,而馬伶歸,遍告其故侶,請于新安賈曰:“今日幸為開宴,招前日賓客,愿與華林部更奏《鳴鳳》,奉一日歡。”既奏,馬伶復(fù)為嚴嵩相國以出,李伶忽失聲,匍匐前,稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠甚。其夜,華林部過馬伶曰:“子,天下之善技也,然無以易李伶。李伶之為嚴相國,至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久乃得之。此吾之所為師也�!比A林部相與羅拜而去。
馬伶名錦,字云將,其先西域人。
侯方域曰:異哉,馬伶之自得師也!夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。以分宜教分宜,安得不工哉!嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?
(選自侯方域著《馬伶?zhèn)鳌?
[注] ①《鳴風》:演楊繼盛與明代奸相嚴嵩斗爭、被害及昭雪的故事。②兩相國論河套:指《鳴鳳記》第六出《二相爭朝》,情節(jié)是楊繼盛、夏言諸人主張收復(fù)河套,而嚴嵩反對,所以發(fā)生廷爭。③分宜:指嚴嵩,嚴嵩是江西分宜人。
小題1:對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)(  )
A.趾錯也   相:互相
B.今日為開宴幸:希望
C.華林部馬伶曰過:責備
D.天下無易李伶以:用來
小題2:下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(3分)(  )
A.金陵以演技精湛著名的戲班很多,其中最著名的是馬伶所在的“興化部”和李伶所在的“華林部”。
B.在新安商人舉辦的大堂會上,興化部和華林部在東西兩個戲臺同時演出相同的戲目,但客人們一直只對華林部贊嘆有加,以致馬伶不能再演下去了。
C.馬伶自知技不如人,就到當朝宰相顧秉謙門下做了三年的差役,掌握了這類人的特點,表現(xiàn)出馬伶不甘落后、刻苦磨煉、精益求精的從藝精神。
D.文章描寫馬伶為扮演奸相嚴嵩,仿效當朝宰相顧秉謙,最后一舉成功,充分揭示出了嚴、顧二人是一丘之貉。
小題3:(1)將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
①詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。(3分)
譯文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②子,天下之善技也,然無以易李伶。李伶之為嚴相國,至矣,子又安從授之而掩其上哉?(4分)
譯文:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)用斜線(/)給下面文言文中加波浪線的部分斷句。(3分)
(蘇子美)其材雖高,而人亦不甚嫉忌,其擊而去之者,意不在子美也。賴天子聰明仁圣,凡當時所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美為根而累之者,皆蒙保全,今并列于榮寵。雖 與 子 美 同 時 飲 酒 得 罪 之 人 多 一 時 之 豪 俊 亦 被 收 采 進 顯 于 朝 廷 而 子 美 獨 不 幸 死 矣 豈 非 其 命 也 悲 夫!
(歐陽修《〈蘇氏文集〉序》)

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科目:高中語文 來源: 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)
馬伶者,金陵梨園部也。金陵為明之留都,社稷百官皆在;而又當太平盛時,人易為樂。其士女之問桃葉渡、游雨華臺者,趾相錯也。梨園以技鳴者,無慮數(shù)十輩,而其最著者二:曰興化部,曰華林部。
一日,新安賈合兩部為大會,遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。列興化于東肆,華林于西肆,兩肆皆奏《鳴鳳》。迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。當兩相國論河套,而西肆之為嚴嵩相國者曰李伶,東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更近之,首不復(fù)東。未幾更進,則東肆不復(fù)能終曲。詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。
馬伶者,金陵之善歌者也。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨著。去后且三年,而馬伶歸,遍告其故侶,請于新安賈曰:“今日幸為開宴,招前日賓客,愿與華林部更奏《鳴鳳》,奉一日歡�!奔茸啵R伶復(fù)為嚴嵩相國以出,李伶忽失聲,匍匐前,稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠甚。其夜,華林部過馬伶曰:“子,天下之善技也,然無以易李伶。李伶之為嚴相國,至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰:“固然,天下無以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者,嚴相國儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山相國于朝房,察其舉止,聆其語言,久乃得之。此吾之所為師也�!比A林部相與羅拜而去。
馬伶名錦,字云將,其先西域人。
侯方域曰:異哉,馬伶之自得師也!夫其以李伶為絕技,無所干求,乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。以分宜教分宜,安得不工哉!嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問耶?
(選自侯方域著《馬伶?zhèn)鳌?
[注] ①《鳴風》:演楊繼盛與明代奸相嚴嵩斗爭、被害及昭雪的故事。②兩相國論河套:指《鳴鳳記》第六出《二相爭朝》,情節(jié)是楊繼盛、夏言諸人主張收復(fù)河套,而嚴嵩反對,所以發(fā)生廷爭。③分宜:指嚴嵩,嚴嵩是江西分宜人。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)(  )

A.趾錯也   相:互相
B.今日為開宴幸:希望
C.華林部馬伶曰過:責備
D.天下無易李伶以:用來
【小題2】下列對原文的理解和分析,不正確的一項是(3分)(  )
A.金陵以演技精湛著名的戲班很多,其中最著名的是馬伶所在的“興化部”和李伶所在的“華林部”。
B.在新安商人舉辦的大堂會上,興化部和華林部在東西兩個戲臺同時演出相同的戲目,但客人們一直只對華林部贊嘆有加,以致馬伶不能再演下去了。
C.馬伶自知技不如人,就到當朝宰相顧秉謙門下做了三年的差役,掌握了這類人的特點,表現(xiàn)出馬伶不甘落后、刻苦磨煉、精益求精的從藝精神。
D.文章描寫馬伶為扮演奸相嚴嵩,仿效當朝宰相顧秉謙,最后一舉成功,充分揭示出了嚴、顧二人是一丘之貉。
【小題3】(1)將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
①詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。(3分)
譯文:________________________________________________________________________
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②子,天下之善技也,然無以易李伶。李伶之為嚴相國,至矣,子又安從授之而掩其上哉?(4分)
譯文:________________________________________________________________________
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(2)用斜線(/)給下面文言文中加波浪線的部分斷句。(3分)
(蘇子美)其材雖高,而人亦不甚嫉忌,其擊而去之者,意不在子美也。賴天子聰明仁圣,凡當時所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美為根而累之者,皆蒙保全,今并列于榮寵。雖 與 子 美 同 時 飲 酒 得 罪 之 人 多 一 時 之 豪 俊 亦 被 收 采 進 顯 于 朝 廷 而 子 美 獨 不 幸 死 矣 豈 非 其 命 也 悲 夫!
(歐陽修《〈蘇氏文集〉序》)

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