下列加粗字沒有活用的一項(xiàng)是

A.晉函陵,秦軍汜南   
B.越國(guó)以遠(yuǎn)
C.既封鄭   
D.鄭既知
D
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列加粗字沒有活用的一項(xiàng)是
A.晉函陵,秦軍汜南   
B.越國(guó)以遠(yuǎn)
C.既封鄭   
D.鄭既知

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科目:高中語文 來源:內(nèi)蒙古包頭三十三中2012屆高三上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀文言文,回答問題:

燭之武退秦師(節(jié)選)

  晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退!惫珡闹。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已!惫唬骸拔岵荒茉缬米,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。

  夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!鼻夭f,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請(qǐng)擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ。

(1)

沒有詞類活用的一項(xiàng)是

[  ]

A.

晉軍函陵

B.

且貳于楚也

C.

子犯請(qǐng)擊之

D.

焉用亡鄭以陪鄰

(2)

下列句子中“以為”的用法不同于其他三句的一項(xiàng)是

[  ]

A.

愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之

B.

若舍鄭以為東道主

C.

醫(yī)之好治不病以為功

D.

愿得而臘之以為餌

(3)

比較下列各組句中加粗字的意義,正確的一組是

(1)

(2)

[  ]

A.

(1)相同,(2)不同

B.

(1)不同,(2)不同

C.

(1)不同,(2)相同

D.

(1)相同,(2)相同

(4)

下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是:

[  ]

A.

燭之武從秦國(guó)的立場(chǎng)上勸說秦伯退兵。

B.

燭之武在勸說秦伯的過程中指出亡鄭只能對(duì)晉國(guó)有利。

C.

晉國(guó)經(jīng)常背信棄義,不足信賴,秦不應(yīng)與之共事。

D.

鄭國(guó)朝秦暮楚必將亡國(guó),只有跟隨秦國(guó),鄭國(guó)才有出路。

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科目:高中語文 來源:山東省兗州市2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

  晉侯秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣!若使?fàn)T之武見秦君,師必退!惫珡闹^o曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能力也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。

  夜縋而出。見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭既知其亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣。許君焦瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封;若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!

  秦泊說,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請(qǐng)擊之。公說曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;矢其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ。

(1)

下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是

[  ]

A.

晉軍函陵,秦軍氾南

B.

秦伯說,與鄭人盟

C.

失其所與,不知

D.

行李之往來,共其乏困

(2)

下列各句中加粗詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

今太子遲之,請(qǐng)辭決矣

B.

使使以聞大王

C.

若亡鄭而有益于君

D.

項(xiàng)伯殺人,臣活之

(3)

下列各句中的“其”不作人稱代詞的一項(xiàng)是

[  ]

A.

共其乏困,君亦無所害

B.

既東封鄭,又欲肆其西封

C.

君知其難也

D.

失其所與,不知

(4)

下列對(duì)原文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

佚之狐的話“師必退”,表現(xiàn)了佚之狐對(duì)燭之武的了解與信任,使讀者未見其人,先知其才,從反面表現(xiàn)了燭之武的才能。

B.

文中的主要人物是燭之武,作者通過他的語言,不管是牢騷,還是說辭,都表現(xiàn)了他不僅能言善辯,而且深明大義、機(jī)智勇敢。

C.

秦晉圍鄭的原因有二:一是鄭“無禮于晉”,二是鄭“貳于楚”。

D.

本文除去主體說辭部分層層深入、步步緊逼之外,首尾幾個(gè)自然段的敘事,盡管文字簡(jiǎn)潔,情節(jié)的推進(jìn)變化卻是波瀾起伏,扣人心弦。

(5)

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。

譯文:________________

(2)既東封鄭,又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?

譯文:________________

(3)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。

譯文:________________

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科目:高中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文言文,完成下面問題。
  晉侯秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。
  佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣!若使?fàn)T之武見秦君,師必退!惫珡闹。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能力也已!惫唬骸拔岵荒茉缬米,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。
  夜縋而出。見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭既知其亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣。許君焦瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封;若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”
  秦泊說,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。
  子犯請(qǐng)擊之。公說曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;矢其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也!币嗳ブ。
1.下列各句中沒有通假字的一項(xiàng)是(     )
A.晉軍函陵,秦軍氾南
B.秦伯說,與鄭人盟
C.失其所與,不知
D.行李之往來,共其乏困
2.下列各句中加粗詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項(xiàng)是(     )
A.今太子之,請(qǐng)辭決矣
B.使使以大王
C.若鄭而有益于君
D.項(xiàng)伯殺人,臣
3.下列各句中的“其”不作人稱代詞的一項(xiàng)是(     )
A.共其乏困,君亦無所害
B.既東封鄭,又欲肆其西封
C.君知其難也
D.失其所與,不知
4.下列對(duì)原文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
A.佚之狐的話“師必退”,表現(xiàn)了佚之狐對(duì)燭之武的了解與信任,使讀者未見其人,先知其才,從反面表現(xiàn)了燭之武的才能。
B.文中的主要人物是燭之武,作者通過他的語言,不管是牢騷,還是說辭,都表現(xiàn)了他不僅能言善辯,而且深明大義、機(jī)智勇敢。
C.秦晉圍鄭的原因有二:一是鄭“無禮于晉”,二是鄭“貳于楚”。
D.本文除去主體說辭部分層層深入、步步緊逼之外,首尾幾個(gè)自然段的敘事,盡管文字簡(jiǎn)潔,情節(jié)的推進(jìn)變化卻是波瀾起伏,扣人心弦。
5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。
譯文:_______________________________________________________
(2)既東封鄭,又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?
譯文:_______________________________________________________
(3)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。
譯文:_______________________________________________________

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科目:高中語文 來源:四川省南山中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

閱讀下面的文言文,完成下題。

(一)

  荊軻知太子不忍,乃遂私見樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒。今聞購(gòu)將軍之首,金千斤,邑萬家,將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顧計(jì)不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。

(二)

  良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰:“君安與項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良!迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)?”良曰:“長(zhǎng)于臣!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮!睆埩汲,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!迸婀唬骸爸Z!庇谑琼(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。項(xiàng)王許諾。

(1)

對(duì)下列句子中加粗字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.

秦之將軍        遇:對(duì)待

B.

皆為戮         沒:沒收

C.

料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎  當(dāng):抵擋

D.

愿伯具言臣之不敢德也  倍:背叛

(2)

下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

[  ]

A.

常痛骨髓   燕王拜送

B.

樊於期前曰  欲以生劫之

C.

為之奈何   貳于楚也

D.

不如善遇之  擊沛公于坐

(3)

下列句子中,詞語用法分類正確的一項(xiàng)是

①晉函陵

②臣

③常以身蔽沛公

④道芷陽

⑤拔劍撞而

封之

⑦鄰之

⑧吾得事之

⑨群臣

[  ]

A.

①⑤/②⑦/③④⑥⑧/⑨

B.

②⑤/③④⑥⑧/①/⑦/⑨

C.

①③/②⑦⑧/⑤⑥⑨/④

D.

②⑤③④①⑦/⑧/⑥⑨

(4)

下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是

例句:大王來何操

[  ]

A.

沛公安在

B.

太子及賓客知其事者

C.

是寡人之過也

D.

孰與君少長(zhǎng)

(5)

把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?

____________________________

(2)吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫(kù),而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

_____________________________

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科目:高中語文 來源:2008-2009學(xué)年度三亞市第一中學(xué)第一學(xué)期高一期中考試、語文試卷 題型:048

閱讀下面一段文言文,完成下題。

項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜,聞漢軍四面楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”于是項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣,馳走。平明,漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問一田父。田父紿曰:“左!弊,乃陷大澤中。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東。至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫,謂其騎曰:“吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!庇谑琼(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)艤船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船,漢軍至,無以渡!表(xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東弟子八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目而見之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”乃自刎而死。

(1)

下列詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

[  ]

A.

項(xiàng)王自不得脫:估計(jì)

B.

直夜潰圍:整個(gè)晚上

C.

烏江亭長(zhǎng)船待:使船靠岸

D.

未嘗敗北:失敗,潰退

(2)

下列各句中,加粗字不屬于詞類活用的是:

[  ]

A.

項(xiàng)伯殺人,臣

B.

麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)?B>南出

C.

項(xiàng)王軍垓下,兵少食盡

D.

殺人如不能舉,人如恐不勝

(3)

下列句中加粗的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

還也,亦去之    項(xiàng)王自度不得脫,謂騎曰

B.

壯也,猶不如人   天亡我,我何渡為

C.

范增數(shù)目項(xiàng)王      漢軍及諸侯兵圍之數(shù)

D.

函陵,秦軍氾南   項(xiàng)王壁垓下,兵少食盡

(4)

下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是:

[  ]

A.

項(xiàng)羽到陰陵后迷了路,便向一個(gè)老農(nóng)夫問路。老農(nóng)騙了他,使他陷入一片沼澤地中(騎兵無法通過)

B.

項(xiàng)羽至死仍未悟出他失敗的原因,反復(fù)說是天意亡他,而不是人為因素。

C.

項(xiàng)羽從垓下突圍到烏江自刎,拒絕渡江,羞見江東父老,都表現(xiàn)了他末路英雄的本色,使整個(gè)故事充滿了悲壯的色調(diào)。

D.

項(xiàng)羽對(duì)他的部下說,他從八歲就開始有建功立業(yè)的愿望,以后歷經(jīng)七十多次戰(zhàn)斗,從來沒有失敗過。

(5)

請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!

譯文:___________________

(2)江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬人,亦足王也。

譯文:___________________

(3)縱江東父兄憐而王我,我何面目而見之?

譯文:___________________

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科目:高中語文 來源:《黃岡題庫(kù)·練考新課堂》高一語文(全冊(cè)) 題型:048

閱讀下面文言文,回答下面各題。

  晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣!若使?fàn)T之武見秦君,師必退!惫珡闹。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已!惫唬骸拔岵荒茉缬米,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!痹S之。

  夜縋而出,見泰伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣!若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事,越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰。鄰之厚,君之薄也。若舍以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!”秦伯說,與鄭人盟,使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也”亦去之。

1.下列加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且于楚也! ≠E:從屬二主

B.夜而出,見秦伯! 】P:用繩子拴著人或物從上往下送

C.夫晉,何之有?   厭:厭惡,憎恨

D.秦伯,與鄭人盟! ≌f:同“悅”,高興

2.對(duì)下列句中加粗字的意義用法判斷正確的一項(xiàng)是

  晉侯、秦伯圍鄭,其無禮于晉

  若亡鄭而有益于君,敢煩執(zhí)事

  既東

  又欲肆其西

[  ]

A.兩個(gè)“以”字相同,兩個(gè)“封”字不同

B.兩個(gè)“以”字相同,兩個(gè)“封”字也相同

C.兩個(gè)“以”字不同,兩個(gè)“封”字相同

D.兩個(gè)“以”字不同,兩個(gè)“封”字也不同

3.下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一句是

[  ]

A.晉軍函陵,秦軍氾南。

B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。

C.既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?

D.臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。

4.下列句子在文中正確的意思是

①無能為也已

②敢以煩執(zhí)事

[  ]

A.①不能干什么了

②敢麻煩您掌管這件事

B.①不能干什么了

②冒昧地拿亡鄭這件事麻煩您

C.①不想替您做事了

②冒昧地拿亡鄭這件事麻煩您

D.①不想替您做事了

②敢麻煩您掌管這件事

5.從分句間語意關(guān)系看,下列四句中相同的一組是

①晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。

②夜縋而出,見泰伯。

③若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。

④秦伯說,與鄭人盟。

[  ]

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

6.燭之武說服秦伯退兵理由的一組是

①然鄭亡,子亦有不利焉。

②夜縋而出,見秦伯。

③秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。

④越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也。

⑤焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。

⑥夫晉,何厭之有?

[  ]

A.④⑤⑥

B.①②③

C.③④⑥

D.②⑤⑥

7.對(duì)文意理解有誤的一項(xiàng)是

[  ]

A.鄭國(guó)曾對(duì)晉文公無禮,并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟,所以,秦晉兩國(guó)軍隊(duì)合圍鄭國(guó)。

B.因鄭文公一直不用燭之武,燭之武心理非常不滿,在鄭文公親自登門道歉才勉強(qiáng)答應(yīng)去見秦伯。

C.燭之武見到秦伯后,胸有成竹,對(duì)秦、晉兩國(guó)的關(guān)系和矛盾了如指掌,不卑不亢,步步深入,最后終于說服了秦伯。

D.秦軍退去后,子犯請(qǐng)求攻打秦軍,晉文公并沒有沖動(dòng),而表現(xiàn)出清醒的頭腦和理智的判斷,毅然決定撤軍。

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科目:高中語文 來源:核心學(xué)習(xí)與完全檢測(cè)(高一語文上) 題型:048

閱讀理解

  晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍汜南。

  佚之狐言于鄭伯曰:“國(guó)危矣!若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人□今老矣,無能為也已!惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!痹S之。

  夜縋而出,見秦伯,曰:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣!若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事,越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也;焉用亡鄭以陪鄰□鄰之厚,君之薄也。若舍以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣;許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之!”

  秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

  子犯請(qǐng)擊之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁□失其所與,不知□以亂易整,不武□吾其還也”亦去之。

1.在文中□中加上標(biāo)點(diǎn)。

2.下列句中加粗詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么意思?

[  ]

A.推辭
B.告訴
C.告別
D.言詞

②若鄭以為東道主

[  ]

A.住宿
B.舍得
C.放棄
D.休息

③又欲其西封

[  ]

A.?dāng)U張
B.盡,極
C.店鋪
D.放肆

君圖之

[  ]

A.只
B.希望
C.因?yàn)?/div>
D.即使

3.下列各組句子中的加粗字,哪一個(gè)跟該組例句中加粗字意思相同?

①例:無能也已

[  ]

A.此何若人?
B.君我呼入
C.恐操所先
D.君家婦難

②例:越國(guó)以遠(yuǎn)

[  ]

A.肉食者
B.先帝不以臣卑
C.蜀之有二僧
D.人賤物亦

③例:失其所

[  ]

A.贏而不助五國(guó)也
B.則斗卮酒
C.子非三閭大夫
D.豎子不足

④例:夫人之力不及此

[  ]

A.不足道
B.斯人,吾誰與歸
C.童伺其睡
D.但頷之

4.選出與“何厭之有”句式類型相同的一項(xiàng)

[  ]

A.句讀之不知,惑之不解
B.卿欲何言
C.唯命是從
D.哀南夷之莫吾知兮

5.下列句中哪兩句中加粗詞活用情況相同?

____________同____________

[  ]

A.晉函陵
B.臣之也,猶不如人
C.今擊求子
D.與鄭人

6.下列句子中哪一句的“其”與“吾其還也”中的“其”詞性相同

[  ]

A.其始,太醫(yī)以王命聚之    B.廬陵文天祥自序其詩(shī)

C.王之好樂甚,則齊圍其庶幾乎    D.屠大窘,恐前后受其敵

7.填空

①第一段中鄭伯所以說:“吾不能早用子”,是因?yàn)闋T之武的語中講到____________以表歉意。

②“敢以煩執(zhí)事”是個(gè)省略句,在“____________”字后邊省略了“____________”指代____________

③最后一段中的“公曰”,根據(jù)前文及本段最后一句“亦去之”,可以推知這里的“公”,是指____________而不是指____________

④文中除注解提到的“陪”、“共”是通假字外,還有兩個(gè)通假字,一個(gè)是____________通____________,另一個(gè)是____________通____________

8.簡(jiǎn)答題

①“焉用亡鄭以陪鄰”句中的“鄰”指的是哪一個(gè)國(guó)家?

②“焉用亡鄭以陪鄰”與“鄰之厚,君之薄也”兩句中的“鄰”是不是指同一個(gè)國(guó)家?____________

③“若舍鄭以為東道主”中的“東道主”,指的是哪一個(gè)國(guó)家?

④“共其困乏”中的“其”指代誰?

⑤又欲肆其西封”的“其”指代哪國(guó)?____________

⑥“子犯請(qǐng)擊之”中的“之”指代誰?____________

9.燭之武說“臣之壯也,猶不如人”的意思是

[  ]

A.反映了他謙虛、謹(jǐn)慎

B.隱含對(duì)鄭伯過去沒有重用他的不滿

C.不愿去見秦伯的托辭

D.為了襯托與突出下一句的意思

10.燭之武成功地說服秦伯退兵的原因,下列分析哪幾項(xiàng)正確

[  ]

A.燭之武善于抓住敵方的矛盾

B.燭之武遇事謙虛、做事謹(jǐn)慎,不草率魯莽

C.燭之武在分析斗爭(zhēng)形勢(shì)時(shí),能處處以秦國(guó)的未來利益為著眼點(diǎn)

D.秦伯見鄭國(guó)有燭之武這樣善于辭令,長(zhǎng)于分析的人才,估計(jì)鄭國(guó)有許多能人,真的打起來,一定會(huì)失利,還是主動(dòng)退兵的好

E.燭之武能從秦、晉、鄭三國(guó)的地理位置和秦晉之間的歷史交往闡述鄭之存亡與秦之未來存在著重大利害關(guān)系

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