依次填入下面文段中橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
______________,______________,______________。______________,______________。中午及有好月亮的夜里,椰影的整齊細(xì)線條,印在柏油馬路上,有如圖案畫;蕉影飽滿縱恣的筆致,則令人想起木匠出身的畫家齊白石的特有風(fēng)格。 ①它們仿佛是掛在我家墻上的一幅畫 ②早上,是水彩;中午,是攝影 ③左邊,十幾顆椰樹;右邊,三叢芭蕉 ④黃昏,是油畫;月夜,是粉彩 ⑤窗外有兩片綠 A.⑤①②④③ B.⑤③①②④ C.③①②④⑤ D.③①④②⑤ |
科目:高中語文 來源: 題型:
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傾聽,是一扇通往音樂之神的大門。傾聽,為我貧窮的歲月留下了歡樂。那時(shí),我坐在被雪埋得很虛的山坡上, 那是我從未聽過的一些聲音,它讓我站立不安, 它讓我血流加快,它讓我骨頭發(fā)熱,它讓我神不守舍。我不知道,宇宙的深處,也有自己的聲音,也有用聲音構(gòu)架生命的信息橋。
①可以想象,羊有多少寂寞,我就有多少寂寞
②就在我鞭子一揚(yáng)的時(shí)候,一種隱秘的聲音,通過長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭梢,傳至我的耳朵
③除了羊蹄踩雪的聲音,萬物中更多的聲音,幾乎都被雪凍僵了
④我只有傾聽,在羊蹄踩雪的聲音以外,掙斷頭發(fā)地傾聽
A.④①③② B.①④②③ C.③①④② D.③④①②
科目:高中語文 來源:2011屆河北省高三12月份月考語文卷 題型:選擇題
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傾聽,是一扇通往音樂之神的大門。傾聽,為我貧窮的歲月留下了歡樂。那時(shí),我坐在被雪埋得很虛的山坡上, 那是我從未聽過的一些聲音,它讓我站立不安, 它讓我血流加快,它讓我骨頭發(fā)熱,它讓我神不守舍。我不知道,宇宙的深處,也有自己的聲音,也有用聲音構(gòu)架生命的信息橋。
①可以想象,羊有多少寂寞,我就有多少寂寞
②就在我鞭子一揚(yáng)的時(shí)候,一種隱秘的聲音,通過長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭梢,傳至我的耳朵
③除了羊蹄踩雪的聲音,萬物中更多的聲音,幾乎都被雪凍僵了
④我只有傾聽,在羊蹄踩雪的聲音以外,掙斷頭發(fā)地傾聽
A.④①③② |
B.①④②③ |
C.③①④② |
D.③④①② |
科目:高中語文 來源: 題型:
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傾聽,是一扇通往音樂之神的大門。傾聽,為我貧窮的歲月留下了歡樂。那時(shí),我坐在被雪埋得很虛的山坡上, 那是我從未聽過的一些聲音,它讓我站立不安, 它讓我血流加快,它讓我骨頭發(fā)熱,它讓我神不守舍。我不知道,宇宙的深處,也有自己的聲音,也有用聲音構(gòu)架生命的信息橋。
①可以想象,羊有多少寂寞,我就有多少寂寞
②就在我鞭子一揚(yáng)的時(shí)候,一種隱秘的聲音,通過長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭梢,傳至我的耳朵
③除了羊蹄踩雪的聲音,萬物中更多的聲音,幾乎都被雪凍僵了
④我只有傾聽,在羊蹄踩雪的聲音以外,掙斷頭發(fā)地傾聽
A.④①③② B.①④②③ C.③①④② D.③④①②
科目:高中語文 來源: 題型:
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西亞是亞洲西部的簡(jiǎn)稱,_。_,_。_,_。_。_。在近代史上,西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。
① 西亞處在歐洲、亞洲和非洲的交結(jié)地區(qū)。②它聯(lián)結(jié)著地中海、黑海、紅海、阿拉伯海和里海五個(gè)重要水域,被稱為“五海之地”。③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。④古代有絲綢之路,就是通過西亞,把我國的錦緞運(yùn)到古羅馬。⑤13世紀(jì)意大利旅行家馬可·波羅,也是通過西亞往返于北京和威尼斯之間。⑥自古以來,西亞就是亞、非、歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。⑦人們也把這一地區(qū)和埃及地區(qū)一起稱為中東。
A.①⑦②③⑥④⑤B.①②③⑦④⑤⑥C. ⑦③①②④⑤⑥D. ⑦①②③⑥④⑤
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.④①③② | B.①④②③ | C.③①④② | D.③④①② |
科目:高中語文 來源: 題型:
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雨是人的淚珠, ,“忽聞疏雨打新荷,有夢(mèng)都驚破”,那雨滴是羈旅他鄉(xiāng)萬里傷秋的離人淚;“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣”,“夜雨滴空階,曉燈暗離室”, ,那雨珠是鰥寡孤獨(dú)長(zhǎng)夜無眠借酒澆愁的吞聲淚;“斑竹一枝千點(diǎn)淚,湘江煙雨不知春,”“春殘已是風(fēng)和雨,更著游人撼落花”,那雨滴是人生凄苦彷徨無主的辛酸淚; ,那凝重如磐石的雨是仁人志士的憂國淚; ,那凄風(fēng)苦雨是英雄烈士的殉國烈。人借雨淚,雨通人性,由此可見一斑。
①“細(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn),小樓吹徹玉笙寒” ②“秋風(fēng)秋風(fēng)愁煞人”
③“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒” ④“風(fēng)雨如磐黯故園”
A. ④①②③ B. ①③④② C. ①④③② D. ①②④③
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
依次填入下面文段中橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
傾聽,是一扇通往音樂之神的大門。傾聽,為我貧窮的歲月留下了歡樂。那時(shí),我坐在被雪埋得很虛的山坡上, 那是我從未聽過的一些聲音,它讓我站立不安, 它讓我血流加快,它讓我骨頭發(fā)熱,它讓我神不守舍。我不知道,宇宙的深處,也有自己的聲音,也有用聲音構(gòu)架生命的信息橋。
①可以想象,羊有多少寂寞,我就有多少寂寞
②就在我鞭子一揚(yáng)的時(shí)候,一種隱秘的聲音,通過長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭梢,傳至我的耳朵
③除了羊蹄踩雪的聲音,萬物中更多的聲音,幾乎都被雪凍僵了
④我只有傾聽,在羊蹄踩雪的聲音以外,掙斷頭發(fā)地傾聽
科目:高中語文 來源:河北省期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)模擬題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
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中午及有好月亮的夜里,椰影的整齊細(xì)線條,印在柏油馬路上,有如圖案畫;蕉影飽滿縱恣的筆致,則令人想起木匠出身的畫家齊白石的特有風(fēng)格。
①它們仿佛是掛在我家墻上的一幅畫 ②早上,是水彩;中午,是攝影
③左邊,十幾顆椰樹;右邊,三叢芭蕉 ④黃昏,是油畫;月夜,是粉彩
⑤窗外有兩片綠
A.⑤①②④③ B. ⑤③①②④ C. ③①②④⑤ D.③①④②⑤
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