學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學社和攝影小組,以示祝賀。正確的選項是
①現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神
②藏古今學術(shù) 聚天地精華
③常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書
⑤看我非我,我看我,我也非我 裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

A、戲劇社【⑤】文學社【③】攝影小組【①】
B、戲劇社【③】文學社【⑤】攝影小組【①】
C、戲劇社【⑤】文學社【①】攝影小組【③】
D、戲劇社【①】文學社【③】攝影小組【⑤】
A
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出四副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學社、攝影小組和圖書收藏小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)

①現(xiàn)出廬山真面目     留住秋水田豐神 

②藏古今學術(shù)        聚天地精華

③常向秋山尋妙句    又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦    水國魚傳尺素書

⑤ 看我非我,我看我,我也非我       裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

⑥獨有癡兒漸遠志     更無慈母望當歸

答:戲劇社        ,文學社         ,攝影小組        ,圖書收藏小組        。

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學社和攝影小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)

①現(xiàn)出廬山真面目     留住秋水田豐神   W高考ww.ks資源5u.co網(wǎng)m

②藏古今學術(shù)         聚天地精華

③常向秋山尋妙句     又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦     水國魚傳尺素書

⑤ 看我非我,我看我,我也非我       裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

戲劇社_______________         文學社______________        攝影小組____________

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學社和攝影小組,以示祝賀。(填序號即可)( 6 分)

    ① 現(xiàn)出廬山真面目    留住秋水舊豐神

    ② 藏古今學術(shù)        聚天地精華

    ③ 常向秋山尋妙句    又驅(qū)春色入毫端

    ④ 天涯雁寄回文錦    水國魚傳尺素書

    ⑤ 看我非我,我看我,我也非我    裝誰像誰,誰裝誰,譯就像誰

戲劇社(   ) 文學社(   )  攝影小組(   )

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學社和攝影小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)

①現(xiàn)出廬山真面目     留住秋水田豐神 

②藏古今學術(shù)        聚天地精華

③常向秋山尋妙句    又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦    水國魚傳尺素書

⑤ 看我非我,我看我,我也非我       裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

答案:戲劇社【    】     文學社【    】            攝影小組【 】

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學社和攝影小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)

①現(xiàn)出廬山真面目        留住秋水舊豐神

②藏古今學術(shù)            聚天地精華

③常向秋山尋妙句        又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦       水國魚傳尺素書

⑤看我非我,我看我,我也非我       裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源: 題型:

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出四副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學社、攝影小組和中藥店,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)

①現(xiàn)出廬山真面目     留住秋水田豐神 

②藏古今學術(shù)        聚天地精華

③常向秋山尋妙句    又驅(qū)春色入毫端

④天涯雁寄回文錦    水國魚傳尺素書

⑤ 看我非我,我看我,我也非我       裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

⑥獨有癡兒漸遠志     更無慈母望當歸

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011-2012學年甘肅省武威六中高二下期第二次模塊檢測語文卷(帶解析) 題型:語言表達

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社,文學社和攝影小組,以示祝賀。(4分)
戲劇社( )     文學社( )    攝影小組( )
①現(xiàn)出廬山真面目    留住秋水田豐神 
②藏古今學術(shù)       聚天地精華
③常向秋山尋妙句    又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦    水國魚傳尺素書
⑤看我非我,我看我,我也非我   裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2011-2012學年湖北孝感高級中學高一下期期末考試語文卷(帶解析) 題型:語言表達

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出兩副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學社,以示祝賀。只填序號。(4分)
①藏古今學術(shù);聚天地精華。          
②常向秋山尋妙句;雙驅(qū)春色入毫端。
③天涯雁寄回文錦;水國魚傳尺素書。
④現(xiàn)出廬山真面目;留住秋水舊豐神。
⑤看我非我,我看我,我也非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰。
戲劇社:________             文學社:________

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2010年高考語文試題分類匯編——語言表達運用 題型:語言表達

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學社和攝影小組,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)(3分)
①現(xiàn)出廬山真面目       留住秋水舊豐神
②藏古今學術(shù)           聚天地精華
③常向秋山尋妙句       又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦      水國魚傳尺素書
⑤看我非我,我看我,我也非我      裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

查看答案和解析>>

科目:高中語文 來源:2010年新泰一中北校區(qū)高一年級第一次大單元檢測語文卷 題型:語言表達

學校成立若干學生社團,請你從下列選項中選出四副內(nèi)容適合的對聯(lián) ,分別送給戲劇社,文學社、攝影小組和中藥店,以示祝賀。(在答題卡相應(yīng)位置上填寫序號)(4分)
①現(xiàn)出廬山真面目    留住秋水田豐神 
②藏古今學術(shù)       聚天地精華
③常向秋山尋妙句   又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦   水國魚傳尺素書
⑤ 看我非我,我看我,我也非我      裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰
⑥獨有癡兒漸遠志    更無慈母望當歸

查看答案和解析>>


同步練習冊答案