詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是

A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾）
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白）
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫）
D．鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元）
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期末考試語文試題 題型：選擇題

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（ ）

A.橋響犬遙吠，庭空人散眠。   B.爐火照天地，紅星亂紫煙。

C.寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。   D.鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。

 

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科目：高中語文 來源：吉林省月考題 題型：單選題

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是
[     ]
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾《夜歸丁卯橋村舍》）
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白《秋浦歌》）
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫《途中早發(fā)》）
D．鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。（柳宗元《與崔策登西山》）

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科目：高中語文 來源： 題型：

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（ ）

A.橋響犬遙吠，庭空人散眠。   B.爐火照天地，紅星亂紫煙。

C.寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。   D.鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。

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科目：高中語文 來源：2010~2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙鐵一中高二上學(xué)期期末考試語文試題 題型：單選題

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（ ）

A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。B．爐火照天地，紅星亂紫煙。
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。D．鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。

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科目：高中語文 來源：吉林省長(zhǎng)春市外國語學(xué)校2010高二下學(xué)期第一次月考 題型：選擇題

 詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（     ）(3分)

A、橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾〈夜歸丁卯橋村舍〉）

B、爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白〈秋浦歌〉）

C、寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫〈途中早發(fā)〉）

D、鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。（柳宗元〈與崔策登西山〉）

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辨證法，下列詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是（ ）
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。B．爐火照天地，紅星亂紫煙。
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。D．鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

　　詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗具藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是
[     ]
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾）
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白）
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫）
D．鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元）

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科目：高中語文 來源：山東省月考題 題型：單選題

詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一。在本詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是
[     ]
A．橋響犬遙吠，庭空人散眠。（許渾《夜歸丁卯橋村舍》）
B．爐火照天地，紅星亂紫煙。（李白《秋浦歌》）
C．寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。（劉禹錫《途中早發(fā)》）
D．鶴鳴楚山靜，露白秋江曉。（柳宗元《與崔策登西山》）

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科目：高中語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面一首詩，回答后面的問題。
鳥鳴澗
王  維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
1.對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )
A.詩人用花落、山空、月出、鳥鳴這些動(dòng)態(tài)的描寫，來反襯出春山月夜闃無人聲的靜寂。
B.第四句詩人用“時(shí)”來修飾“鳴”，從聽覺上給人時(shí)斷時(shí)續(xù)的動(dòng)與靜的對(duì)比，起了更生動(dòng)的烘托作用。
C.全詩為我們描繪了一幅淡雅而意境幽遠(yuǎn)的春山月夜圖，真是“詩中有畫，畫中有詩”。
D.全詩語言清新自然，不堆砌典故，但卻細(xì)致地表現(xiàn)出自然界光色和音響的變化。
2.詩人將靜與動(dòng)巧妙地統(tǒng)一在本詩中，共同構(gòu)成動(dòng)人的意境，頗有藝術(shù)辯證法。下列唐人詩句中沒有運(yùn)用動(dòng)靜相襯手法的一項(xiàng)是(    )
A.橋響犬遙吠，庭空人散眠。(許渾《夜歸丁卯橋村舍》)
B.爐火照天地，紅星亂紫煙。(李白《秋浦歌》)
C.寒樹鳥初動(dòng)，霜橋人未行。( 劉禹錫《途中早發(fā)》)
D.鶴鳴楚山靜，霜白秋江曉。(柳宗元《與 崔策登西山》)

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