下列各句中加粗詞語，古今詞義相同的一項是

1. A.
   古之學(xué)者必有師
2. B.
   今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣
3. C.
   小學(xué)而大遺，吾未見其明也
4. D.
   君子曰：學(xué)不可以已

下列各句中加粗詞語，古今詞義相同的一項是

[　　]

A．古之學(xué)者必有師

B．今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

C．小學(xué)而大遺，吾未見其明也

D．君子曰：學(xué)不可以已

閱讀下面的一段文言文，完成1～5題。

　　袁渙，陳郡人也�？っ鼮楣Σ埽�后辟公府，舉高第^①。劉備之為豫州，舉渙茂才^②。后避地江、淮間，為袁術(shù)所命。術(shù)每有所咨訪，渙常正議，術(shù)不能抗，然敬之不敢不禮也。頃之，呂布擊術(shù)于阜陵，渙往從之，遂復(fù)為布所拘留。布初與劉備和親，后離隙。布欲使渙作書詈辱備，渙不可，再三強(qiáng)之，不許。布大怒，以兵脅渙曰：“為之則生，不為則死�！睖o顏色不變，笑而應(yīng)之曰：“渙聞唯德可以辱人，不聞以罵。使彼固君子邪，且不恥將軍之言，彼誠小人邪，將復(fù)將軍之意，則辱在此不在于彼。且渙他日之事劉將軍，獨(dú)今日之事將軍也，如一旦去此，復(fù)罵將軍，可乎？”布慚而止。布誅，渙得歸太祖^③。渙言曰：“夫兵者，兇器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁義，兼撫其民而除其害。夫然，故可與之死而可與之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣，今之所以失其民者，公既戒之矣，海內(nèi)賴公。得免于危亡之禍，然而民未知義，其惟公所訓(xùn)之，則天下幸甚！”太祖深納焉。是時，新募民開屯田，民不樂，多逃亡。渙白太祖曰：“夫民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動，宜順其意，樂之者乃取，不欲者勿強(qiáng)�！碧�祖從之，百姓大悅。遷為梁相，為政崇教訓(xùn)，恕思而后行，外溫柔而內(nèi)能斷。以病去官，百姓思之。前后得賜甚多，皆散盡之，家無所儲，終不問產(chǎn)業(yè)，乏則取之于人，不為皦察之行，然時人服其清。時有傳劉備死者，群臣皆賀。渙以嘗為備舉吏，獨(dú)不賀。

　　（選自《三國志》，有刪節(jié)）

注：①高第：官吏考核中的高等。②茂才：舉用人的一種科目，即“秀才”。③太祖：曹操。

1．對下面加粗詞語的解釋，錯誤的一項是（�。�

A．渙常正議，術(shù)不能抗　　　　抗：辯駁。

B．布大怒，以兵脅渙　　　　　兵：兵器。

C．鼓之以道德，征之以仁義　　征：征召，號召。

D．夫民安土重遷，不可卒變　　卒：最終。

2．對下面加粗詞語的解釋，錯誤的一項是（�。�

A．布初與劉備和親　　　　　　和親：和睦親近。

B．渙顏色不變，笑而應(yīng)之曰　　顏色：面色。

C．為政崇教訓(xùn)　　　　　　　　教訓(xùn)：從失敗或錯誤中取得經(jīng)驗。

D．恕思而后行　　　　　　　　恕思：本著寬恕的原則思考。

3．下面四組句子中，加粗詞用法相同的一項是（�。�

①布慚而止　　　外溫柔而內(nèi)能斷

②劉備之為豫州　獨(dú)今日之事將軍也

③乏則取之于人　得免于危亡之禍

④不聞以罵　　　以病去官

A．①③　　　　　   B．②③　　　　C．①④　　　　  D．②④

4．下列句子在文中的意思，理解正確的一項是（�。�

①然敬之不敢不禮也　　　②古之所以得其民者，公既勤之矣

A．①然而仍然尊敬他，不敢有不禮貌的表現(xiàn)。

②古人用來爭得民眾的方法，您已經(jīng)努力地付諸實踐了。

B．①可是因為尊敬他，就也不敢做不合禮數(shù)的事。

②古代那些得民心的圣明君主，您已經(jīng)勤于學(xué)習(xí)了。

C．①反倒更尊敬他，不敢有不禮貌的舉動。

②古代能使民眾歸附的原因，您已經(jīng)通過努力了解了。

D．①但是他也尊重袁術(shù)，不敢亂了禮數(shù)。

②對像古代圣賢那樣能得民心的官員，您已經(jīng)殷勤慰勞了。

5．下列敘述符合原文意思的一項是（�。�

A．袁渙感到劉備的知遇之恩，分手后遇事亦維護(hù)劉備，身在曹營心系故主。

B．袁渙溫和坦誠，重義輕財，不炫示邀名，對曹操屢有勸諫，受到曹操器重。

C．袁渙不畏權(quán)勢，據(jù)理力爭，審時度勢，體察民情，雖不拘細(xì)行，仍受人敬重。

D．袁渙雖然通曉軍事，但是反對不義戰(zhàn)爭，勸曹操不可發(fā)動師出無名的戰(zhàn)爭。

　　袁渙，陳郡人也�？っ鼮楣Σ�，后辟公府，舉高第^①。劉備之為豫州，舉渙茂才^②。后避地江、淮間，為袁術(shù)所命。術(shù)每有所咨訪，渙常正議，術(shù)不能抗，然敬之不敢不禮也。頃之，呂布擊術(shù)于阜陵，渙往從之，遂復(fù)為布所拘留。布初與劉備和親，后離隙。布欲使渙作書詈辱備，渙不可，再三強(qiáng)之，不許。布大怒，以兵脅渙曰：“為之則生，不為則死�！睖o顏色不變，笑而應(yīng)之曰：“渙聞唯德可以辱人，不聞以罵。使彼固君子邪，且不恥將軍之言，彼誠小人邪，將復(fù)將軍之意，則辱在此不在于彼。且渙他日之事劉將軍，獨(dú)今日之事將軍也，如一旦去此，復(fù)罵將軍，可乎？”布慚而止。布誅，渙得歸太祖^③。渙言曰：“夫兵者，兇器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁義，兼撫其民而除其害。夫然，故可與之死而可與之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣，今之所以失其民者，公既戒之矣，海內(nèi)賴公。得免于危亡之禍，然而民未知義，其惟公所訓(xùn)之，則天下幸甚！”太祖深納焉。是時，新募民開屯田，民不樂，多逃亡。渙白太祖曰：“夫民安土重遷，不可卒變，易以順行，難以逆動，宜順其意，樂之者乃取，不欲者勿強(qiáng)。”太祖從之，百姓大悅。遷為梁相，為政崇教訓(xùn)，恕思而后行，外溫柔而內(nèi)能斷。以病去官，百姓思之。前后得賜甚多，皆散盡之，家無所儲，終不問產(chǎn)業(yè)，乏則取之于人，不為皦察之行，然時人服其清。時有傳劉備死者，群臣皆賀。渙以嘗為備舉吏，獨(dú)不賀。

　　（選自《三國志》，有刪節(jié)）

注：①高第：官吏考核中的高等。②茂才：舉用人的一種科目，即“秀才”。③太祖：曹操。

1．對下面加粗詞語的解釋，錯誤的一項是（�。�

A．渙常正議，術(shù)不能抗　　　　抗：辯駁。

B．布大怒，以兵脅渙　　　　　兵：兵器。

C．鼓之以道德，征之以仁義　　征：征召，號召。

D．夫民安土重遷，不可卒變　　卒：最終。

2．對下面加粗詞語的解釋，錯誤的一項是（　）

A．布初與劉備和親　　　　　　和親：和睦親近。

B．渙顏色不變，笑而應(yīng)之曰　　顏色：面色。

C．為政崇教訓(xùn)　　　　　　　　教訓(xùn)：從失敗或錯誤中取得經(jīng)驗。

D．恕思而后行　　　　　　　　恕思：本著寬恕的原則思考。

3．下面四組句子中，加粗詞用法相同的一項是（�。�

①布慚而止　　　外溫柔而內(nèi)能斷

②劉備之為豫州　獨(dú)今日之事將軍也

③乏則取之于人　得免于危亡之禍

④不聞以罵　　　以病去官

A．①③　　　　　   B．②③　　　　C．①④　　　　  D．②④

4．下列句子在文中的意思，理解正確的一項是（�。�

①然敬之不敢不禮也　　�、诠胖�所以得其民者，公既勤之矣

A．①然而仍然尊敬他，不敢有不禮貌的表現(xiàn)。

②古人用來爭得民眾的方法，您已經(jīng)努力地付諸實踐了。

B．①可是因為尊敬他，就也不敢做不合禮數(shù)的事。

②古代那些得民心的圣明君主，您已經(jīng)勤于學(xué)習(xí)了。

C．①反倒更尊敬他，不敢有不禮貌的舉動。

②古代能使民眾歸附的原因，您已經(jīng)通過努力了解了。

D．①但是他也尊重袁術(shù)，不敢亂了禮數(shù)。

②對像古代圣賢那樣能得民心的官員，您已經(jīng)殷勤慰勞了。

5．下列敘述符合原文意思的一項是（�。�

A．袁渙感到劉備的知遇之恩，分手后遇事亦維護(hù)劉備，身在曹營心系故主。

B．袁渙溫和坦誠，重義輕財，不炫示邀名，對曹操屢有勸諫，受到曹操器重。

C．袁渙不畏權(quán)勢，據(jù)理力爭，審時度勢，體察民情，雖不拘細(xì)行，仍受人敬重。

D．袁渙雖然通曉軍事，但是反對不義戰(zhàn)爭，勸曹操不可發(fā)動師出無名的戰(zhàn)爭。

閱讀下面的一段文言文，完成1～6題。

　　趙奢者，趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國疆，國僵則趙固，而君為貴戚，豈輕子天下邪？”平原君以為賢，言之于王。王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實。

　　秦伐韓，軍于閼與（閼與：古邑名，在今山西和順西北）。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠(yuǎn)險狹，難救�！庇终贅烦硕鴨栄�，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。”王乃令趙奢將，救之。

　　兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死�！鼻剀娷娢浒参鳎�集解徐廣曰：“屬魏郡，在邯鄲西�！鼻剀�鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之。間以報秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也�！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之�！痹S歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必敗。”趙奢曰：“請受令。”許歷曰：“請就斧質(zhì)之誅。”趙奢曰：“胥后令邯鄲。”許歷復(fù)請諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗。”趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之。秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。

　　趙惠文王賜奢號為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）

（1）對下列各句中加粗的詞語的解釋，不正確的一項是

[　　]

（2）下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法都相同的一項是

[　　]

（3）從文言句式看，下面句子不同于其他三項的一項是

[　　]

（4）下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的一組是

[　　]

①奢以法治之，殺平原君用事者九人。

②國賦大平，民富而府庫實。

③奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝�！�

④軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。

⑤堅壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之。

（5）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

[　　]

A．趙奢任田部吏時，有膽有識，敢于堅持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B．平原君不念舊惡，以德報怨，在國君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

C．面對強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國應(yīng)付對之策難定時，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識。

D．秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營區(qū)，趙奢趁此施計，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。

（6）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君子趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削。

_________________________________________________________

②其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。

_________________________________________________________

③令善射者去閼與五十里而軍。

_________________________________________________________

閱讀下面的一段文言文，完成1～6題。

　　趙奢者，趙之田部吏也。收租稅而平原君家不肯出租，奢以法治之，殺平原君用事者九人。平原君怒，將殺奢。奢因說曰：“君于趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削，法削則國弱，國弱則諸侯加兵，諸侯加兵是無趙也，君安得有此富乎？以君之貴，奉公如法則上下平，上下平則國疆，國僵則趙固，而君為貴戚，豈輕子天下邪？”平原君以為賢，言之于王。王用之治國賦，國賦大平，民富而府庫實。

　　秦伐韓，軍于閼與（閼與：古邑名，在今山西和順西北）。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠(yuǎn)險狹，難救�！庇终贅烦硕鴨栄桑瑯烦藢θ缌�頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝�！�王乃令趙奢將，救之。

　　兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死�！鼻剀娷娢浒参鳎�集解徐廣曰：“屬魏郡，在邯鄲西。”秦軍鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。堅壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。秦間來入，趙奢善食而遣之。間以報秦將，秦將大喜曰：“夫去國三十里而軍不行，乃增壘，閼與非趙地也�！壁w奢既已遣秦間，乃卷甲而趨之，二日一夜至，令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成，秦人聞之，悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫，趙奢曰：“內(nèi)之�！痹S歷曰：“秦人不意趙師至此，其來氣盛，將軍必厚集其陣以待之。不然，必敗。”趙奢曰：“請受令。”許歷曰：“請就斧質(zhì)之誅�！壁w奢曰：“胥后令邯鄲�！痹S歷復(fù)請諫，曰：“先據(jù)北山上者勝，后至者敗�！壁w奢許諾，即發(fā)萬人趨之。秦兵后至，爭山不得上，趙奢縱兵擊之，大破秦軍。秦軍解而走，遂解閼與之圍而歸。

　　趙惠文王賜奢號為馬服君，以許歷為國尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。

（選自《史記·廉頗藺相如列傳》）

（1）對下列各句中加粗的詞語的解釋，不正確的一項是

[　　]

（2）下列各組句子中，加粗的詞的意義和用法都相同的一項是

[　　]

（3）從文言句式看，下面句子不同于其他三項的一項是

[　　]

（4）下列句子分別編為四組，全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的一組是

[　　]

①奢以法治之，殺平原君用事者九人。

②國賦大平，民富而府庫實。

③奢對曰：“其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。”

④軍中候有一人言急救武安，趙奢立斬之。

⑤堅壁，留二十八日不行，復(fù)益增壘。

⑥趙奢許諾，即發(fā)萬人趨之。

（5）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

[　　]

A．趙奢任田部吏時，有膽有識，敢于堅持原則，依法從嚴(yán)懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B．平原君不念舊惡，以德報怨，在國君面前推薦趙奢，讓其負(fù)責(zé)管理全國賦稅。

C．面對強(qiáng)秦伐韓，在是否援韓的問題上，趙國應(yīng)付對之策難定時，趙奢力主救韓，表現(xiàn)了非凡的膽識。

D．秦軍的奸細(xì)潛入趙軍營區(qū)，趙奢趁此施計，讓其被表象蒙騙，中圈套而歸，終使秦軍大敗。

（6）將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①君子趙為貴公子，今縱君家而不奉公則法削。

_________________________________________________________

②其道遠(yuǎn)險狹，譬之猶兩鼠斗于穴中，將勇者勝。

_________________________________________________________

③令善射者去閼與五十里而軍。

_________________________________________________________

閱讀下面文言文，完成第下列各題。

叔孫通者，薛人也。秦時以文學(xué)征，待詔博士。及項梁之薛，叔孫通從之。敗于定陶，從懷王。懷王為義帝，叔孫通留事項王。漢二年，漢王從五諸侯入彭城，叔孫通降漢王。漢王敗而西，因竟從漢。

漢五年，已并天下，諸侯共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法，為簡易。群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱，高帝患之。叔孫通知上益厭之也，說上曰：“夫儒者難與進(jìn)取，可與守成。臣愿征魯諸生，與臣弟子共起朝儀�！备叩墼唬骸暗脽o難乎？”叔孫通曰：“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之。”上曰：“可試為之，令易知，度吾所能行為之�！�

于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行，曰：“公所事者且十主，皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為。公所為不合古，吾不行。公往矣，無污我！”叔孫通笑曰：“若真鄙儒也，不知時變。”

遂與所征三十人西，及上左右為學(xué)者與其弟子百余人為綿蕞①野外。習(xí)之月余，叔孫通曰：“上可試觀�！鄙霞扔^，使行禮，曰：“吾能為此�！蹦肆钊撼剂�(xí)肄②。漢七年，長樂宮成，諸侯群臣皆朝十月。儀：先平明，謁者治禮，引以次入殿門。廷中陳車騎步卒衛(wèi)宮，設(shè)兵張旗志。傳言“趨”。殿下郎中夾陛，陛數(shù)百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方，東鄉(xiāng)；文官丞相以下陳東方，西鄉(xiāng)。大行設(shè)九賓，臚傳。

于是皇帝輦出房，百官執(zhí)職傳警。引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅敬。至禮畢，復(fù)置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首，以尊卑次起上壽。觴九行，謁者言“罷酒”。御史執(zhí)法，舉不如儀者，輒引去。竟朝置酒，無敢喧嘩失禮者。于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也�！�乃拜叔孫通為太常，賜金五百斤。叔孫通出，皆以五百斤賜諸生。諸生乃皆喜曰：“叔孫生誠圣人也，知當(dāng)世之要務(wù)�！�               （取材于《史記·叔孫通傳》）

注釋：①指制定整頓朝儀典章。                ②肄：學(xué)習(xí)、練習(xí)。

下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項是（    ）

A．叔孫通知上益厭之也            益：漸漸

B．度吾所能行為之                度：估量

C．若真鄙儒也                    鄙：品德低下

D．竟朝置酒                      竟：直至……終了

下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是（    ）

A．①漢王敗而西，因竟從漢         ②項王即日因留沛公與飲

B．①及項梁之薛                   ②吾乃今日知為皇帝之貴也

C．①謁者治禮，引以次入殿門       ②文官丞相以下陳東方

D．①度吾所能行為之               ②數(shù)十年，竟為秦所滅

下列語句編為四組，全部表現(xiàn)叔孫通有眼光、識時務(wù)的一組是（    ）

①漢王敗而西，因竟從漢

②高帝悉去秦苛儀法，為簡易

③夫儒者難與進(jìn)取，可與守成

④若真鄙儒也，不知時變

⑤御史執(zhí)法，舉不如儀者，輒引去

⑥叔孫生誠圣人也，知當(dāng)世之要務(wù)

A．①②⑥          B．①③④         C．②⑤⑥          D．③④⑤

下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（    ）

A．劉邦初即位，不喜歡繁文縟節(jié)，崇尚簡易

B．跟隨劉邦征戰(zhàn)的將軍們不懂禮儀，表現(xiàn)粗魯

C．叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴(yán)的禮儀

D．魯?shù)厝迳�皆固守氣�?jié)，堅決不與叔孫通合作

將下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題3分，共6分)

（1）公所事者且十主，皆面諛以得親貴。

  譯文：                                                                 

（2）于是高帝曰：“吾乃今日知為皇帝之貴也�！�

譯文：