把下列句子組合成一段語(yǔ)意連貫的話,排列正確的一項(xiàng)是
①總之,我們要拿來(lái)。
②那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。
③我們要或使用,或存放,或毀滅。
④沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。
⑤然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。

A.①③②⑤④
B.①②④⑤③
C.①②⑤③④
D.①③⑤②④
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

把下列句子組合成一段語(yǔ)意連貫的話,排列正確的一項(xiàng)是

[     ]

①總之,我們要拿來(lái)。
②那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。
③我們要或使用,或存放,或毀滅。
④沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。
⑤然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。
A.①③②⑤④
B.①②④⑤③
C.①②⑤③④
D.①③⑤②④

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①盲日的服從和無(wú)原則的忍讓并不能產(chǎn)生出這樣的一種人際關(guān)系。
②它只有成為交際者思想、情感和個(gè)性的具體體現(xiàn),才可能使交際者從中感受到真正的快慰和樂(lè)趣。
③理想的、美的人際關(guān)系是一種建立在相互理解、相互平等基礎(chǔ)卜的人際關(guān)系。
④這種人際關(guān)系還必須具有一定的情感內(nèi)涵。
⑤孔子、孟子和墨子盡管都很看重社會(huì)倫理的作用,但也都試圖將社會(huì)倫理同個(gè)體的思想情感盡可能統(tǒng)一起來(lái)。

A.③④①②⑤B.⑤③④①②C.⑤②④①③D.③①④②⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①盲日的服從和無(wú)原則的忍讓并不能產(chǎn)生出這樣的一種人際關(guān)系。
②它只有成為交際者思想、情感和個(gè)性的具體體現(xiàn),才可能使交際者從中感受到真正的快慰和樂(lè)趣。
③理想的、美的人際關(guān)系是一種建立在相互理解、相互平等基礎(chǔ)卜的人際關(guān)系。
④這種人際關(guān)系還必須具有一定的情感內(nèi)涵。
⑤孔子、孟子和墨子盡管都很看重社會(huì)倫理的作用,但也都試圖將社會(huì)倫理同個(gè)體的思想情感盡可能統(tǒng)一起來(lái)。
A.③④①②⑤B.⑤③④①②C.⑤②④①③D.③①④②⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆遼寧省莊河六高高一上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文卷 題型:選擇題

把下列的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)是(    )

    ①匠心之意是讓你盡量透過(guò)廊、窗取景,抬眼時(shí)便是一幅圖畫(huà)。

    ②墻為紙,物為墨,隨風(fēng)搖曳,影布?jí)ι稀?/p>

    ③這個(gè)園子多回廊,亭堂又多窗。

    ④窗外常是粉墻,窗與墻之間或植竹數(shù)竿,或插梅一枝。

    ⑤且天生的艷紅翠綠,這是任何丹青高手所不能企及的。

        A.①④②⑤③       B.③②⑤④①

        C.①④③②⑤       D.③①④②⑤

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省師大附中2010-2011學(xué)年高二4月月考語(yǔ)文試題 題型:013

把下列的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話,排列正確的一項(xiàng)是

①匠心之意是讓你盡量透過(guò)廊、窗取景,抬眼時(shí)便是一幅圖畫(huà)。

②墻為紙,物為墨,隨風(fēng)搖曳,影布?jí)ι稀?/P>

③這個(gè)園子多回廊,亭堂又多窗。

④窗外常是粉墻,窗與墻之間或植竹數(shù)竿,或插梅一枝。

⑤且天生的艷紅翠綠,這是任何丹青高手所不能企及的。

[  ]
A.

①④②⑤③

B.

③②⑤④①

C.

①④③②⑤

D.

③①④②⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:內(nèi)蒙古包頭三十三中2012屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。排序正確的是

奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?________

①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過(guò)想象獲得。

②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)。

③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象。

④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)。

⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩(shī),而是悟性的陶醉。

[  ]
A.

③①④②⑤

B.

⑤③①④②

C.

②①④③⑤

D.

②①③⑤④

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(只填序號(hào))(3分)

2007年3月27日,北京奧組委發(fā)布了北京2008年奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌式樣。下面介紹獎(jiǎng)牌的句子,合理的排序是
 、侏(jiǎng)牌背面鑲嵌玉璧
 、诩凑玖⒌膭倮窈拖ED潘納辛納科競(jìng)技場(chǎng)全景
  ③獎(jiǎng)牌正面使用國(guó)際奧委會(huì)統(tǒng)一規(guī)定的圖案
 、塥(jiǎng)牌的掛鉤由中國(guó)傳統(tǒng)玉雙龍蒲紋璜演變而成
 、萦耔嫡械慕饘賵D形上鐫刻著北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽
  答:                                                                

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

注意下列句子相互間的邏輯,把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話,下列序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是(    )

    ①據(jù)說(shuō)在德國(guó)授課,政府也規(guī)定一律使用德語(yǔ)。

    ②全球化已成為當(dāng)今不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

    ③而在許多最需要使用本民族語(yǔ)言的國(guó)際講壇上,我們卻聽(tīng)到了中國(guó)代表的滿口洋話。

    ④長(zhǎng)期在美國(guó)教書(shū)的法國(guó)人馬盧達(dá)來(lái)北京大學(xué)作演講時(shí),開(kāi)始時(shí)應(yīng)我們學(xué)生的要求打算用英語(yǔ)演講。

    ⑤面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵,各民族應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的話言呢?

    ⑥但法國(guó)大使館堅(jiān)持要他使用法語(yǔ),因?yàn)樗欠▏?guó)人。

    ⑦使用本民族語(yǔ)言不僅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而且應(yīng)受到本國(guó)國(guó)家法律和機(jī)構(gòu)的強(qiáng)制性保護(hù)。

    A.②④⑦①④⑥③       B.⑤①③④⑥②⑦

    C.⑤②⑦④⑥①③       D.②⑤④⑥①③⑦

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

注意下列句子相互間的邏輯,把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話,下列序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是(    )

    ①據(jù)說(shuō)在德國(guó)授課,政府也規(guī)定一律使用德語(yǔ)。

    ②全球化已成為當(dāng)今不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

    ③而在許多最需要使用本民族語(yǔ)言的國(guó)際講壇上,我們卻聽(tīng)到了中國(guó)代表的滿口洋話。

    ④長(zhǎng)期在美國(guó)教書(shū)的法國(guó)人馬盧達(dá)來(lái)北京大學(xué)作演講時(shí),開(kāi)始時(shí)應(yīng)我們學(xué)生的要求打算用英語(yǔ)演講。

    ⑤面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵,各民族應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的話言呢?

    ⑥但法國(guó)大使館堅(jiān)持要他使用法語(yǔ),因?yàn)樗欠▏?guó)人。

    ⑦使用本民族語(yǔ)言不僅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而且應(yīng)受到本國(guó)國(guó)家法律和機(jī)構(gòu)的強(qiáng)制性保護(hù)。

    A.②④⑦①④⑥③       B.⑤①③④⑥②⑦

    C.⑤②⑦④⑥①③       D.②⑤④⑥①③⑦

 

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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

注意下列句子相互間的邏輯,把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話,下列序號(hào)排列正確的一項(xiàng)是(   )
①據(jù)說(shuō)在德國(guó)授課,政府也規(guī)定一律使用德語(yǔ)。
②全球化已成為當(dāng)今不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。
③而在許多最需要使用本民族語(yǔ)言的國(guó)際講壇上,我們卻聽(tīng)到了中國(guó)代表的滿口洋話。
④長(zhǎng)期在美國(guó)教書(shū)的法國(guó)人馬盧達(dá)來(lái)北京大學(xué)作演講時(shí),開(kāi)始時(shí)應(yīng)我們學(xué)生的要求打算用英語(yǔ)演講。
⑤面對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化的入侵,各民族應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的話言呢?
⑥但法國(guó)大使館堅(jiān)持要他使用法語(yǔ),因?yàn)樗欠▏?guó)人。
⑦使用本民族語(yǔ)言不僅是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而且應(yīng)受到本國(guó)國(guó)家法律和機(jī)構(gòu)的強(qiáng)制性保護(hù)。
A.②④⑦①④⑥③B.⑤①③④⑥②⑦
C.⑤②⑦④⑥①③D.②⑤④⑥①③⑦

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