下列加粗詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

A．冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，信造化之尤物也
B．乃分其騎以為四隊(duì)，四向
C．吾知公長者
D．各抱地勢，鉤心斗角
A
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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
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A．冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，信造化之尤物也
B．乃分其騎以為四隊(duì)，四向
C．吾知公長者
D．各抱地勢，鉤心斗角

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下列加粗詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

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A．冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，信造化之尤物也
B．乃分其騎以為四隊(duì)，四向
C．吾知公長者
D．各抱地勢，鉤心斗角

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下列加粗詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一句是

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A．三餐而反，腹猶果然。
B．雖然，猶有未樹也。
C．舉世非之而不加沮。
D．海運(yùn)則將徙于南冥。

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中加粗的雙音節(jié)詞其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    白露橫江，水光接天
  2. B.
    縱一葦之所如
  3. C.
    凌萬頃之茫然
  4. D.
    余音裊裊，不絕如縷

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列各句中，加粗詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊
  2. B.
    燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營
  3. C.
    一旦不能有，輸來其間
  4. D.
    楚人一炬，可憐焦土

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列句中加粗詞的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是


  1. A.
    車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰
  2. B.
    長者雖有問，役夫敢伸恨
  3. C.
    聲音不足聽于耳與？
  4. D.
    故推恩足以保四海

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的雙音節(jié)詞，其意義和用法與現(xiàn)代漢語完全相同的一項(xiàng)是
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A．我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母
B．未嘗銜杯酒，接殷勤之余歡
C．而山不加增，何苦而不平
D．其他祖父積、子孫棄者無論焉

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科目：高中語文 來源：0101 期中題 題型：單選題

下列句中加粗詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是
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A．今提一匕首入不測之強(qiáng)秦
B．可憐體無比，阿母為汝求
C．樊於期偏袒扼腕而進(jìn)
D．行李之往來，共其乏困

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的雙音節(jié)詞，其意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是

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A．幾何不從汝而死也
B．又可冀其成立邪
C．教吾子與汝子……如此而已
D．未可以為信也

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科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列各句中加粗的雙音節(jié)詞，其意義和用法與現(xiàn)代漢語完全相同的一項(xiàng)是
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A．我聞琵琶已嘆息
B．而藺相如徒以口舌為勞
C．阡陌交通，雞犬相聞
D．二人怠慢軍法，吾故斬之

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