閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

宗璞

　　①我不由得停住了腳步。

　�、趶奈匆�(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像 A （濺落，迸濺、濺起）的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分，在和陽(yáng)光互相 B （映襯、逗樂(lè)、挑逗）。

　　③這里春紅已謝，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿�；ǘ鋬阂淮�挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

　�、苊恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花像是一個(gè)張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

　�、莸�是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。

　�、捱@里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在察言觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見(jiàn)藤蘿花了。

　�、哌^(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。

　�、嗷ê腿硕紩�(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那是滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是由每一個(gè)一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

　�、嵩谶@淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。

1．根據(jù)文章內(nèi)容，在第②段的括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在“A”、“B”兩處。

A處應(yīng)填________；B處應(yīng)填________

2．“‘我在開(kāi)花！’它們?cè)谛��！�我在開(kāi)花！’它們?nèi)氯隆！笔菑脑�文抽出的一個(gè)段落，將其放回原處，應(yīng)放在________段與________段之間。

3．這篇散文是圍繞對(duì)________的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)感情的。

4．文中寫(xiě)了不同時(shí)期的紫藤蘿，不同的景色引發(fā)了作者不同的感慨。根據(jù)你對(duì)文章的理解，概括回答：“（1）十多年前，曾看見(jiàn)家門(mén)外的紫藤蘿_________________，作者感覺(jué)到________________________________。

（2）如今，重見(jiàn)紫藤蘿，盛開(kāi)的紫藤蘿一派生機(jī)勃勃：___________，作者的心情是________________________________。

5．揣摩下列語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你對(duì)句子的理解。（注意修辭手法的運(yùn)用和作者豐富的想像力）

（1）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。

答：________________________________

（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

答：________________________________

6．如果說(shuō)開(kāi)始“我”是因紫藤蘿的茂盛輝煌而“不由得停住了腳步”那么后來(lái)“我不覺(jué)加快了腳步”是因?yàn)開(kāi)_______________________________。

7．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫(xiě)景散文的一貫風(fēng)格。請(qǐng)你用自己的話概括文章的主旨，并結(jié)合自身生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解。

答：________________________________

瓢城古韻

張曉惠

①小雨淅瀝，不要雨傘，不邀友伴，拂著如許的春風(fēng)，靜靜悠悠地穿行在我們這座小城的老巷中。一條條老巷縱橫交錯(cuò)如網(wǎng)絡(luò)，幽靜深邃似清谷。走進(jìn)小巷，多半是為了這些小巷古樸而又儒雅的巷名：浠滄、集仙、板橋、文曲、純化、儒學(xué)……

②從熱鬧的劇場(chǎng)路東西分別岔進(jìn)，有數(shù)條小巷，這些三四米寬的小巷，兩側(cè)均是黛瓦青磚粉墻，人、車(chē)稀少，踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河。有一些頹破的圍墻上，搖曳著幾株城市里罕見(jiàn)的狗尾巴草，舊式的木排門(mén)扣得緊緊的，門(mén)楣上垂著綠綠的苦艾，墻根暗綠的苔蘚斑駁如枚枚古錢(qián)，向過(guò)往的行人訴說(shuō)著小巷曾有的故事。任思緒隨眼前的苦艾啊、苔蘚啊、狗尾巴草流淌，一時(shí)就有些恍惚：這一條條古巷，哪一塊石板上曾留下建安七子陳琳的足跡，哪一扇木門(mén)承接過(guò)施耐庵先生的叩擊?小巷不語(yǔ)，春風(fēng)不語(yǔ)，只有緊閉著的院門(mén)后傳出一陣嬉笑聲，一樹(shù)粉白粉白的繁花從圍墻內(nèi)茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那歷經(jīng)百年黑亮亮的木門(mén)，那來(lái)開(kāi)門(mén)的是千年前扎抓髻的童子還是身著羅衫的麗娘?

③小巷兩邊的墻壁由無(wú)數(shù)的小青磚砌成，紋理整齊有如圖書(shū)館的書(shū)列，隨便抽出一塊，怕也是一本泛黃的線裝書(shū)吧，這書(shū)上一定寫(xiě)滿了繁體字，是唐詩(shī)宋詞還是古樂(lè)府詩(shī)?“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵，這撲面而來(lái)的是宋朝的風(fēng)還是明朝的雨?

④踩著百年的青磚路，撫著千年的漢代瓦，走著思著，一抬頭，已到了清初著名書(shū)法家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人宋曹（號(hào)射陵）先生的故居。進(jìn)得門(mén)來(lái)，宋曹先生手執(zhí)書(shū)卷，傲傲地立在玲瓏古雅的庭院。先生當(dāng)年讀書(shū)談藝的“蔬枰草堂”還在，先生揮毫舞墨的“流觴池”還在，會(huì)秋堂、桐引樓還在。小小的庭院雕梁畫(huà)棟，抱水擁竹，奇石嶙峋，曲折有致。說(shuō)是宋曹先生多次拒絕了做官，是在哪間屋檐下先生一次又一次冷落著朝廷的征召?自號(hào)“耕海潛夫”的射陵先生不語(yǔ)，只用深邃的眼神注視著紅塵中來(lái)來(lái)往往的人們。   

⑤順著儒學(xué)街往南走，不多遠(yuǎn)右拐彎，就是南宋丞相陸秀夫的故居了。陸公祠不大，卻是修葺得好。日寇的炮火，文革的動(dòng)亂，小城人一直全心全意護(hù)佑著民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，簡(jiǎn)樸大氣，空靈風(fēng)雅。忠烈公陸秀夫的塑像屹立浩然堂間，七百多年前負(fù)幼帝（幼帝指南宋皇帝趙器）從容投海與國(guó)家共存亡的壯烈之舉早已幻化成故鄉(xiāng)人民心中永遠(yuǎn)的彩虹。祠內(nèi)團(tuán)團(tuán)的綠樹(shù)如煙彌漫，坪間的小花黃的、藍(lán)的、白的素素地綻放。一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千栽孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中。散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。

⑥小城的四周都是水，串場(chǎng)、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之稱。有了水，也就有了死心塌地的守護(hù)者——橋。北有北閘東有建軍，南有南門(mén)橋西有登瀛。站在登瀛橋上，古傳說(shuō)中的八景之一“登瀛遠(yuǎn)眺”中的“紅杏青簾柳外城”之景色，由于近年來(lái)日新月異的建設(shè)，已不復(fù)存在。只有橋下二千一百多年的串場(chǎng)河水日夜奔流不息。汽笛聲聲拉起，就在這千年古城泛起遍地新綠，小城更加波光瀲滟，風(fēng)雅靈動(dòng)起來(lái)。

1.作者為什么說(shuō)“踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河”?

2.本文作者巧用問(wèn)句傳遞出怎樣的情感?試舉一例分析。

3.揣摩并理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。

①“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵。

②一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千載孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。   

4.本文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)從修辭的角度選擇你喜歡的句子作簡(jiǎn)要賞析。

5.結(jié)合全文，就文章最后一段中畫(huà)線的句子，談?wù)勀愕玫降膯⑹静㈥U明理由。

瓢城古韻
張曉惠
①小雨淅瀝，不要雨傘，不邀友伴，拂著如許的春風(fēng)，靜靜悠悠地穿行在我們這座小城的老巷中。一條條老巷縱橫交錯(cuò)如網(wǎng)絡(luò)，幽靜深邃似清谷。走進(jìn)小巷，多半是為了這些小巷古樸而又儒雅的巷名：浠滄、集仙、板橋、文曲、純化、儒學(xué)……
②從熱鬧的劇場(chǎng)路東西分別岔進(jìn)，有數(shù)條小巷，這些三四米寬的小巷，兩側(cè)均是黛瓦青磚粉墻，人、車(chē)稀少，踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河。有一些頹破的圍墻上，搖曳著幾株城市里罕見(jiàn)的狗尾巴草，舊式的木排門(mén)扣得緊緊的，門(mén)楣上垂著綠綠的苦艾，墻根暗綠的苔蘚斑駁如枚枚古錢(qián)，向過(guò)往的行人訴說(shuō)著小巷曾有的故事。任思緒隨眼前的苦艾啊、苔蘚啊、狗尾巴草流淌，一時(shí)就有些恍惚：這一條條古巷，哪一塊石板上曾留下建安七子陳琳的足跡，哪一扇木門(mén)承接過(guò)施耐庵先生的叩擊?小巷不語(yǔ)，春風(fēng)不語(yǔ)，只有緊閉著的院門(mén)后傳出一陣嬉笑聲，一樹(shù)粉白粉白的繁花從圍墻內(nèi)茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那歷經(jīng)百年黑亮亮的木門(mén)，那來(lái)開(kāi)門(mén)的是千年前扎抓髻的童子還是身著羅衫的麗娘?
③小巷兩邊的墻壁由無(wú)數(shù)的小青磚砌成，紋理整齊有如圖書(shū)館的書(shū)列，隨便抽出一塊，怕也是一本泛黃的線裝書(shū)吧，這書(shū)上一定寫(xiě)滿了繁體字，是唐詩(shī)宋詞還是古樂(lè)府詩(shī)?“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵，這撲面而來(lái)的是宋朝的風(fēng)還是明朝的雨?
④踩著百年的青磚路，撫著千年的漢代瓦，走著思著，一抬頭，已到了清初著名書(shū)法家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人宋曹（號(hào)射陵）先生的故居。進(jìn)得門(mén)來(lái)，宋曹先生手執(zhí)書(shū)卷，傲傲地立在玲瓏古雅的庭院。先生當(dāng)年讀書(shū)談藝的“蔬枰草堂”還在，先生揮毫舞墨的“流觴池”還在，會(huì)秋堂、桐引樓還在。小小的庭院雕梁畫(huà)棟，抱水擁竹，奇石嶙峋，曲折有致。說(shuō)是宋曹先生多次拒絕了做官，是在哪間屋檐下先生一次又一次冷落著朝廷的征召?自號(hào)“耕海潛夫”的射陵先生不語(yǔ)，只用深邃的眼神注視著紅塵中來(lái)來(lái)往往的人們。   
⑤順著儒學(xué)街往南走，不多遠(yuǎn)右拐彎，就是南宋丞相陸秀夫的故居了。陸公祠不大，卻是修葺得好。日寇的炮火，文革的動(dòng)亂，小城人一直全心全意護(hù)佑著民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，簡(jiǎn)樸大氣，空靈風(fēng)雅。忠烈公陸秀夫的塑像屹立浩然堂間，七百多年前負(fù)幼帝（幼帝指南宋皇帝趙器）從容投海與國(guó)家共存亡的壯烈之舉早已幻化成故鄉(xiāng)人民心中永遠(yuǎn)的彩虹。祠內(nèi)團(tuán)團(tuán)的綠樹(shù)如煙彌漫，坪間的小花黃的、藍(lán)的、白的素素地綻放。一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千栽孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中。散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。
⑥小城的四周都是水，串場(chǎng)、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之稱。有了水，也就有了死心塌地的守護(hù)者——橋。北有北閘東有建軍，南有南門(mén)橋西有登瀛。站在登瀛橋上，古傳說(shuō)中的八景之一“登瀛遠(yuǎn)眺”中的“紅杏青簾柳外城”之景色，由于近年來(lái)日新月異的建設(shè)，已不復(fù)存在。只有橋下二千一百多年的串場(chǎng)河水日夜奔流不息。汽笛聲聲拉起，就在這千年古城泛起遍地新綠，小城更加波光瀲滟，風(fēng)雅靈動(dòng)起來(lái)。
【小題1】作者為什么說(shuō)“踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河”?
【小題2】本文作者巧用問(wèn)句傳遞出怎樣的情感?試舉一例分析。
【小題3】揣摩并理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。
①“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵。
②一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千載孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。   
【小題4】本文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)從修辭的角度選擇你喜歡的句子作簡(jiǎn)要賞析。
【小題5】結(jié)合全文，就文章最后一段中畫(huà)線的句子，談?wù)勀愕玫降膯⑹静㈥U明理由。

瓢城古韻

張曉惠

①小雨淅瀝，不要雨傘，不邀友伴，拂著如許的春風(fēng)，靜靜悠悠地穿行在我們這座小城的老巷中。一條條老巷縱橫交錯(cuò)如網(wǎng)絡(luò)，幽靜深邃似清谷。走進(jìn)小巷，多半是為了這些小巷古樸而又儒雅的巷名：浠滄、集仙、板橋、文曲、純化、儒學(xué)……

②從熱鬧的劇場(chǎng)路東西分別岔進(jìn)，有數(shù)條小巷，這些三四米寬的小巷，兩側(cè)均是黛瓦青磚粉墻，人、車(chē)稀少，踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河。有一些頹破的圍墻上，搖曳著幾株城市里罕見(jiàn)的狗尾巴草，舊式的木排門(mén)扣得緊緊的，門(mén)楣上垂著綠綠的苦艾，墻根暗綠的苔蘚斑駁如枚枚古錢(qián)，向過(guò)往的行人訴說(shuō)著小巷曾有的故事。任思緒隨眼前的苦艾啊、苔蘚啊、狗尾巴草流淌，一時(shí)就有些恍惚：這一條條古巷，哪一塊石板上曾留下建安七子陳琳的足跡，哪一扇木門(mén)承接過(guò)施耐庵先生的叩擊?小巷不語(yǔ)，春風(fēng)不語(yǔ)，只有緊閉著的院門(mén)后傳出一陣嬉笑聲，一樹(shù)粉白粉白的繁花從圍墻內(nèi)茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那歷經(jīng)百年黑亮亮的木門(mén)，那來(lái)開(kāi)門(mén)的是千年前扎抓髻的童子還是身著羅衫的麗娘?

③小巷兩邊的墻壁由無(wú)數(shù)的小青磚砌成，紋理整齊有如圖書(shū)館的書(shū)列，隨便抽出一塊，怕也是一本泛黃的線裝書(shū)吧，這書(shū)上一定寫(xiě)滿了繁體字，是唐詩(shī)宋詞還是古樂(lè)府詩(shī)?“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵，這撲面而來(lái)的是宋朝的風(fēng)還是明朝的雨?

④踩著百年的青磚路，撫著千年的漢代瓦，走著思著，一抬頭，已到了清初著名書(shū)法家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人宋曹（號(hào)射陵）先生的故居。進(jìn)得門(mén)來(lái)，宋曹先生手執(zhí)書(shū)卷，傲傲地立在玲瓏古雅的庭院。先生當(dāng)年讀書(shū)談藝的“蔬枰草堂”還在，先生揮毫舞墨的“流觴池”還在，會(huì)秋堂、桐引樓還在。小小的庭院雕梁畫(huà)棟，抱水擁竹，奇石嶙峋，曲折有致。說(shuō)是宋曹先生多次拒絕了做官，是在哪間屋檐下先生一次又一次冷落著朝廷的征召?自號(hào)“耕海潛夫”的射陵先生不語(yǔ)，只用深邃的眼神注視著紅塵中來(lái)來(lái)往往的人們。   

⑤順著儒學(xué)街往南走，不多遠(yuǎn)右拐彎，就是南宋丞相陸秀夫的故居了。陸公祠不大，卻是修葺得好。日寇的炮火，文革的動(dòng)亂，小城人一直全心全意護(hù)佑著民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，簡(jiǎn)樸大氣，空靈風(fēng)雅。忠烈公陸秀夫的塑像屹立浩然堂間，七百多年前負(fù)幼帝（幼帝指南宋皇帝趙器）從容投海與國(guó)家共存亡的壯烈之舉早已幻化成故鄉(xiāng)人民心中永遠(yuǎn)的彩虹。祠內(nèi)團(tuán)團(tuán)的綠樹(shù)如煙彌漫，坪間的小花黃的、藍(lán)的、白的素素地綻放。一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千栽孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中。散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。

⑥小城的四周都是水，串場(chǎng)、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之稱。有了水，也就有了死心塌地的守護(hù)者——橋。北有北閘東有建軍，南有南門(mén)橋西有登瀛。站在登瀛橋上，古傳說(shuō)中的八景之一“登瀛遠(yuǎn)眺”中的“紅杏青簾柳外城”之景色，由于近年來(lái)日新月異的建設(shè)，已不復(fù)存在。只有橋下二千一百多年的串場(chǎng)河水日夜奔流不息。汽笛聲聲拉起，就在這千年古城泛起遍地新綠，小城更加波光瀲滟，風(fēng)雅靈動(dòng)起來(lái)。

1.作者為什么說(shuō)“踏進(jìn)這些靜幽的小巷，就仿佛跨進(jìn)了歷史，踏進(jìn)了流淌的歲月之河”?

2.本文作者巧用問(wèn)句傳遞出怎樣的情感?試舉一例分析。

3.揣摩并理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。

①“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，春風(fēng)春雨中，似聽(tīng)得范仲淹先生的吟哦，細(xì)若游絲又振聾發(fā)聵。

②一枚完全風(fēng)干了的柳葉盤(pán)旋飄落在大門(mén)外的石獅邊上，在春陽(yáng)里金亮亮的，泛溢出生命完全的輝煌，一如仰止堂上遒勁的“千載孤忠”四個(gè)大字，一如這祠間氣節(jié)凜然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散發(fā)著凝固又縷縷不絕的清香。   

4.本文語(yǔ)言很有特色，請(qǐng)從修辭的角度選擇你喜歡的句子作簡(jiǎn)要賞析。

5.結(jié)合全文，就文章最后一段中畫(huà)線的句子，談?wù)勀愕玫降膯⑹静㈥U明理由。