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科目： 來源：czyw 題型：

20、一位久別的友人，一幅曾經(jīng)心動(dòng)的面龐，一份蘊(yùn)藉的懷念，一種不經(jīng)意間的似曾相識(shí)……再次相逢時(shí)，遍尋心底，最后能吟誦出的，要么是“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，要么是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，三分蒼涼，七分疲憊，人生終究是如那日漸清癯的河床，我們，還是敗給了時(shí)光。

請(qǐng)你以“再見”為題寫一篇作文，寫作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，再按要求作文。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

②除詩(shī)歌外，文體不限；

③不少于500字；

④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；

⑤不得抄襲。

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科目： 來源：czyw 題型：

19、

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科目： 來源：czyw 題型：

18、把握是力量和信心的表現(xiàn)。你多一分努力，就會(huì)多一分成功的把握。

把握又是一種積極的行為。你把握住今天，就會(huì)有燦爛的明天；你把握住自己，就會(huì)擁有美好的人生。人生時(shí)時(shí)處處需要把握。

請(qǐng)以“　　　把握　　　”為題，寫一篇文章。

要求：①在“把握”前或后橫線上填入適當(dāng)詞語(yǔ)（前后都填亦可），使題目完整并與所寫文章內(nèi)容相應(yīng)；

②文體自選。

③不少于600字。

 

 

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科目： 來源：czyw 題型：

14、中央電視臺(tái)《交流》欄目有這樣一句話：“溝通和理解從交流開始�！边@句話道出了“交流”的重要性。在生活中，交流無處不在。父母與子女之間因交流家庭更和睦，老師與學(xué)生之間因交流關(guān)系更融洽，朋友之間因交流友誼更牢固……請(qǐng)以“交流”為話題寫篇文章。

    要求：①題目自擬；②文體自定（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案