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科目: 來源:czsw 題型:

1、“人類基因組計劃”的實施,有利于(   )

A.破解人類疾病發(fā)生的原因和死亡之謎

B.提高世界糧食產(chǎn)量,解決糧食危機

C.減少環(huán)境污染,創(chuàng)造有利于人類生存的環(huán)境

D.徹底消滅一切人類疾病

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34、以下圖一是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的過程圖,圖二是該同學(xué)在顯微鏡下觀察后繪制的一個洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)用圖中字母表示出制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的正確實驗操作順序        →            →            →            →           

(2)圖A所示的操作方法主要是可以避免______________________________。

(3)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時,由于表皮細(xì)胞薄而透明,為便于觀察,對光時應(yīng)使用___________________________________________________。

(4)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的表皮時,會有汁液流出,汁液是從圖二[  ]_____中流出來的。

(5)紫色洋蔥呈現(xiàn)紫色的物質(zhì)在[  ]_____________內(nèi),控制洋蔥呈紫色性狀的遺傳物質(zhì)在[  ]______________中。

(6)人的口腔上皮細(xì)胞不同于上述植物細(xì)胞是細(xì)胞中缺少[  ]_______和[  ]___ _結(jié)構(gòu)。

(7)光合作用的場所是______________,呼吸作用的場所是_____________。

 

 

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33、如下圖為某種植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖,圖中序號代表某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu),箭頭代表各種物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中代表光合作用所需原料的序號[3]是_____________,[4]是_____________。

(2)圖中代表光合作用產(chǎn)物序號的物質(zhì)分別是[1]______________,[2]______________。

(3)圖中物質(zhì)[3]和[1]進(jìn)出葉片的“窗口”是[5]_________,它是由兩個[6]______________構(gòu)成。[5]還是______________作用散失水分的主要“門戶”。

(4)“萬物生長靠太陽”。太陽能是地球上所有生物能量的最終來源,綠色植物能通過____

把太陽能轉(zhuǎn)變成________,因此,綠色植物是自然界中巨大的“____________________”。

(5)地球上生物的呼吸過程、各種燃料的燃燒都要消耗____________產(chǎn)生_____________,而綠色植物的光合作用則與之相反。因此,綠色植物是自動的“________________”。

(6)綠色植物每天吸收大量水,其中95%的水分通過________________散發(fā)到大氣中。綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起重要作用,綠色植物是天然的“________________________”。

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32、請根據(jù)以下動物圖示,回答下列相應(yīng)問題:

(1)A在成蟲時期具有_________足和_________翅,它的運動方式是__________________。

(2)圖中所列動物屬于恒溫動物的是__________________(用字母填寫),終生用鰓呼吸的動物是__________________。體表具有外骨骼的動物是__________________。

(3)E的體內(nèi)有許多與呼吸有關(guān)的________,E在空中飛行時能進(jìn)行_____________呼吸。

(4)圖中體內(nèi)有膈的動物是__________________(用字母填寫),這類動物的生殖發(fā)育方式是__________________,這一生殖發(fā)育特點,大大提高了后代的成活率。

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31、下圖是分別用來驗證植物某項生命活動的實驗裝置。請分析回答:

(1)你在做實驗A時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________,實驗A的結(jié)論是________________________________________________。

(2)你在做實驗B時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________,實驗B的結(jié)論是________________________________________________。

(3)你在做實驗C時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________,實驗C的結(jié)論是________________________________________________。

(4)實驗A、C應(yīng)設(shè)一個對照實驗,做法是____________________________________。

(5)實驗B成功的關(guān)鍵因素是________________________________________________。

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30、綠色植物光合作用的反應(yīng)式是:二氧化碳+水→有機物+氧氣。(   )

評卷人

得分

 

 

三、試驗圖片類題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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29、呼吸作用的實質(zhì)是:吸入氧氣,分解有機物,儲存能量,吸收二氧化碳。(   )

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28、蒸騰作用能夠形成蒸騰拉力,促進(jìn)水分在植物體內(nèi)由下向上的運輸。(   )

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27、病毒、細(xì)菌、真菌能引起人和動植物的多種疾病,所以它們都對人類非常有害。(   )

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26、藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,有單細(xì)胞個體,有多細(xì)胞個體,但都沒有根莖葉的分化。(   )

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