1、昆蟲的保護(hù)色越來(lái)越逼真，它們的天敵視覺也越來(lái)越發(fā)達(dá)。結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明（  ）

A．自然選擇沒有起作用                   B．生物為生存而進(jìn)化

C．雙方相互選擇，共同進(jìn)化               D．雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

18、依據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題（1）果實(shí)是由雌蕊中的                  發(fā)育來(lái)的。果實(shí)發(fā)育過(guò)程中積累的有機(jī)物來(lái)自于植物體的                     作用。新疆地區(qū)晝夜溫差大，產(chǎn)的哈密瓜特別甜，原因是             。

（2）西瓜的果實(shí)中的許多種子，桃的果實(shí)中只有一粒種子原因是                     。

（3）桃的果實(shí)表面光滑（RR）對(duì)有毛（rr）是顯性，在毛桃的砧木上接上光滑桃的接穗，將來(lái)接的桃是             。如果光滑桃（RR）的雌蕊接受毛桃（rr）的花粉，結(jié)出的果實(shí)是             ，而此果實(shí)中種子的胚的基因組成是                         。

17、下圖是三臺(tái)顯微鏡（編號(hào)分別為ABC），分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)回答下列問題

（1）觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是             號(hào)。

（2）觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多的顯微鏡是             號(hào)。

16、根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)血液循環(huán)的知識(shí)，回答下列問題

（1）如果上圖中的③表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則①中流的血液是             。

（2）如果上圖中的③表示腎小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，則②中流的血液是             。

（3）如果上圖中的③表示腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),則②中流的血液是             。

15、下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是（  ）    

A．蛾類夜間活動(dòng)             B．仙人掌的葉變成了刺

C．候鳥的遷徙               D．山頂?shù)钠煨螖?shù)

13、某學(xué)習(xí)小組對(duì)城市A不同時(shí)期的人口數(shù)量情況進(jìn)行了研究，相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下圖。請(qǐng)你幫他們分析并回答以下問題：

（1）該城市人口數(shù)量在哪段時(shí)間的自然增長(zhǎng)率明顯加快                    ；

（2）從總體上看，該城市人口增長(zhǎng)呈                 

趨勢(shì)（填“勻速增長(zhǎng)”或“逐漸減緩”）。出現(xiàn)上述變化的主要原因是我國(guó)已實(shí)施             這一基本國(guó)策。

（3）提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵措施是        ；控制人口數(shù)量過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵是       。

12、如果用鑼聲與喂食相結(jié)合，訓(xùn)練猴子進(jìn)行爬桿表演，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)猴子一聽到鑼聲，就會(huì)作出爬桿的動(dòng)作。請(qǐng)就這一反射活動(dòng)分析回答下列問題：

    (1)在該反射活動(dòng)的形成過(guò)程中，原本屬于無(wú)關(guān)刺激的___________轉(zhuǎn)變成了條件刺激。

    (2)此類反射活動(dòng)是在____________的基礎(chǔ)上建立的，其重要意義在于提高動(dòng)物______。

    (3)各種生命活動(dòng)的完成，都需要其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，猴子表演爬桿這一反射活動(dòng)的感受器位于耳蝸內(nèi)；就參與活動(dòng)的神經(jīng)中樞而言，與猴子吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動(dòng)必須有___________________參與。

11、在老師指導(dǎo)下，某生物興趣活動(dòng)小組作探究唾液對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案。

(1)提出問題：唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉(漿糊)。

    (2)作出假設(shè)：                                                    

假設(shè)的依據(jù)：                                                 

    (3)填寫下面表格

    (4)本探究實(shí)驗(yàn)相對(duì)照的一組條件是                                          。

    (5)預(yù)測(cè)結(jié)果：                                                            。