科目: 來(lái)源:czwl 題型:
右圖是“神舟”七號(hào)航天員志剛從飛船軌道艙出來(lái)時(shí)的情境.出艙后,生命保障系統(tǒng)就由航天服承擔(dān).下列關(guān)于航天服的作用,不正確的是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
月食現(xiàn)象形成的原因是( )
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
蕭逸同學(xué)用自制的小孔成像裝置觀察窗外景物所成的像,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在光屏上倒立的像越來(lái)越大,則這位同學(xué)與蕭逸同學(xué)的距離( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
一個(gè)重5牛的物體靜止放在水平地面上,它受到桌面對(duì)它的支持力的大小和它所受合力的大小分別是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
甲、乙兩人每次進(jìn)行百米賽跑時(shí),都是甲已到終點(diǎn)時(shí),乙還在距終點(diǎn)10m處,若讓甲退后起點(diǎn)10m再同時(shí)出發(fā)賽跑,則先到終點(diǎn)的是( 。
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科目: 來(lái)源:czwl 題型:
奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目水上舞蹈被喻為“水上巴蕾舞”,主要是以人體的四肢做表演的主體,因此表演者的頭部大多數(shù)時(shí)間都在水下,此時(shí)表演者對(duì)岸上放出的音樂伴奏聲( 。
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