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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下圖中,小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,A與B不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,在繼續(xù)加熱時(shí)   ( 。
A.燒杯A內(nèi)的水會(huì)沸騰
B.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)沸騰
C.燒杯A內(nèi)的水會(huì)逐漸減少
D.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

甲、乙兩物體的體積之比是2:1,密度之比是3:4,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是( 。
A.3:2B.8:3C.3:8D.2:3

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

天氣晴朗時(shí),我們常常可以在樹(shù)蔭下看到地面上有許多圓形的光斑,它們是(  )
A.太陽(yáng)經(jīng)過(guò)某些樹(shù)葉反射形成的
B.太陽(yáng)的影子
C.太陽(yáng)光照到樹(shù)葉上的小水珠閃爍形成的
D.太陽(yáng)的像

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列措施中能夠減弱噪聲的是( 。
A.在噪聲源外邊加個(gè)外罩
B.砍掉馬路和住宅之間的樹(shù)
C.帶耳塞
D.使裝有噪聲源的廠房門窗背向居民區(qū)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于晶體和非晶體,下列說(shuō)法中正確的( 。
A.鐵是非晶體
B.晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都上升
C.晶體熔化時(shí)吸熱,非晶體熔化時(shí)不吸熱
D.晶體有熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在用電流表測(cè)電流時(shí),連接電路的過(guò)程中,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.電流表要接在靠近電源正極的一邊
B.電流表應(yīng)串聯(lián)在被測(cè)電路中
C.電流應(yīng)從電流表的“+”接線柱流入
D.事先不能估計(jì)電流的大小時(shí),要先接大量程

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,你認(rèn)為正確的是( 。
A.可能是大雪后行駛的車輛減少,噪聲減小
B.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
C.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用
D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖所示一個(gè)工件隨著傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng),這時(shí)工件在水平方向受力情況可能是
( 。
A.只受到向右摩擦力B.只受到向左的摩擦力
C.不受摩擦力的作用D.受的是平衡力的作用
魔方格

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

小明是一位象棋愛(ài)好者.每周必看體育頻道的棋類節(jié)目.他觀察到電視上棋手進(jìn)行大盤講解時(shí),那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來(lái)回移動(dòng),而且不會(huì)掉下來(lái).原來(lái)棋盤和棋子都是用磁性材料做成的,棋子不會(huì)掉下來(lái)的原因是(  )
A.大氣壓作用的結(jié)果
B.棋子受到的摩擦力小于它的重力
C.棋子受到的摩擦力大于它的重力
D.棋子受到的摩擦力等于它的重力

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同步練習(xí)冊(cè)答案