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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.使用前應(yīng)檢查指針是否指零,如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.不允許把電流表直接連接到電源兩極
C.電壓表使用時(shí)應(yīng)與待測(cè)用電器并聯(lián)
D.使用雙量程電表時(shí),應(yīng)先試用小量程

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體吸收熱量后溫度不一定升高
B.物體溫度升高一定吸收了熱量
C.物體吸收熱量后溫度-定升高
D.物體放出熱量后溫度一定降低

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( 。
A.手冷時(shí)對(duì)手“哈氣”,手會(huì)感到暖和
B.來(lái)回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高
C.冬季用熱水袋取暖
D.自行車輪胎放氣時(shí),氣門嘴處溫度會(huì)降低

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

質(zhì)量相等的水和沙石,在吸收相等的熱量后,則( 。
物質(zhì)的比熱容c/[J?(kg?℃)-1]
4.2×103
砂石0.92×103
A.水變化的溫度較大
B.它們變化的溫度相同
C.沙石變化的溫度較大
D.沙石的溫度一定比水的溫度高

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列提高爐子效率的措施中,不正確的是( 。
A.把煤磨成粉,用空氣吹進(jìn)爐膛
B.把煤粒在爐膛里吹起來(lái)燃燒
C.把爐子密封起來(lái)不與空氣接觸,盡量減小熱量損失
D.用各種方法加大受熱面

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下面幾個(gè)例子中,屬于做功使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是(  )
A.用鐵錘打鐵塊,錘頭和鐵塊都發(fā)熱
B.冬天站在太陽(yáng)光下感到暖烘烘的
C.放爆竹時(shí),爆竹騰空而起
D.把一杯50°C的熱水倒入一杯0°C的冷水里,冷水變熱

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

人們?cè)谏钪杏脽崴∨,生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑,這是因?yàn)樗模ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.比熱大B.吸收的熱量多
C.放出的熱量多D.密度較大

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

自然界中有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源.下列說(shuō)法屬于不可再生能源的是(  )
A.風(fēng)能B.水能C.太陽(yáng)能D.煤

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展的理念應(yīng)當(dāng)落實(shí)到各項(xiàng)工作中.以下做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是( 。
A.若可能,出行時(shí)盡量使用自行車
B.大力開發(fā)利用太陽(yáng)能和風(fēng)能
C.節(jié)約用水、用電、用氣
D.大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在使用家用電器時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.洗衣機(jī)使用三孔插座能防止人觸電
B.電冰箱緊貼墻壁放置不利于散熱
C.電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)不消耗電能
D.電飯鍋的插頭沾水后接入電路中易發(fā)生短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案