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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在下列物態(tài)變化過(guò)程中居于放熱的過(guò)程是( 。
A.熔化B.汽化C.升華D.凝華

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在手電筒電路中,提供電能的是( 。
A.電池B.燈泡C.導(dǎo)線D.開(kāi)關(guān)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.給自行車(chē)打氣的同時(shí)氣筒也發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.壺中水沸騰時(shí)壺蓋跳動(dòng)是水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為壺的動(dòng)能
D.用砂輪磨刀是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

一桿刻度準(zhǔn)確的桿秤,若不小心秤砣摔掉了一塊,那么桿秤測(cè)量出來(lái)的質(zhì)量比實(shí)際的質(zhì)量( 。
A.偏大B.偏小
C.相同D.偏大、偏小都有可能

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在進(jìn)行家庭電路的裝修時(shí),如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸,閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(  )
A.電燈的燈絲被燒斷B.電燈正常發(fā)光
C.電燈發(fā)出暗淡的光D.保險(xiǎn)絲熔斷

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

綜合實(shí)踐課上小紅用剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)感到很吃力,為了使小紅容易剪斷樹(shù)枝,有四位同學(xué)給出了自己的建議,你認(rèn)為其中最合理的是(  )
A.小明:用剪刀尖去剪
B.小瑩:用剪刀的中后部去剪
C.小敏:用剪刀的中前部去剪
D.小潔:放棄,不去修剪了

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

某同學(xué)從一樓跑到四樓,第一次慢慢勻速地走上去,第二次以較快的速度勻速地跑上去.若兩次上樓過(guò)程所做功分別為W1、W2,兩次上樓所做功的功率分別為P1、P2,則( 。
A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1<P2
C.W1=W2,P1>P2D.W1≠W2,P1≠P2

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并成功送人預(yù)定軌道,“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有( 。
A.較大的比熱容B.較低的沸點(diǎn)
C.較大的熱值D.較高的凝固點(diǎn)

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

在同一個(gè)電源兩端接兩只不同的燈泡,用電流表測(cè)得通過(guò)這兩只燈泡的電流不相等,則這兩只燈泡的連接方式( 。
A.可能是串聯(lián)B.一定是串聯(lián)
C.一定是并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都可以

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列哪一項(xiàng)屬于氣態(tài)物質(zhì)分子的排列特點(diǎn)(  )
A.分子排列十分緊密,分子間有強(qiáng)大的作用力
B.分子極度散亂,間距很大,分子間作用力極小,容易被壓縮
C.分子沒(méi)有固定的位置,運(yùn)動(dòng)比較自由,分子間作用力較小
D.分子排列規(guī)則,就像坐在教室座位上的學(xué)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案