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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在下列物態(tài)變化過(guò)程中居于放熱的過(guò)程是（　�。�
A．熔化B．汽化C．升華D．凝華

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在手電筒電路中，提供電能的是（　�。�
A．電池B．燈泡C．導(dǎo)線D．開(kāi)關(guān)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．給自行車(chē)打氣的同時(shí)氣筒也發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．壺中水沸騰時(shí)壺蓋跳動(dòng)是水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為壺的動(dòng)能
D．用砂輪磨刀是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一桿刻度準(zhǔn)確的桿秤，若不小心秤砣摔掉了一塊，那么桿秤測(cè)量出來(lái)的質(zhì)量比實(shí)際的質(zhì)量（　�。�
A．偏大B．偏小
C．相同D．偏大、偏小都有可能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在進(jìn)行家庭電路的裝修時(shí)，如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸，閉合開(kāi)關(guān)后會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況（　　）
A．電燈的燈絲被燒斷B．電燈正常發(fā)光
C．電燈發(fā)出暗淡的光D．保險(xiǎn)絲熔斷

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

綜合實(shí)踐課上小紅用剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)感到很吃力，為了使小紅容易剪斷樹(shù)枝，有四位同學(xué)給出了自己的建議，你認(rèn)為其中最合理的是（　　）
A．小明：用剪刀尖去剪
B．小瑩：用剪刀的中后部去剪
C．小敏：用剪刀的中前部去剪
D．小潔：放棄，不去修剪了

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某同學(xué)從一樓跑到四樓，第一次慢慢勻速地走上去，第二次以較快的速度勻速地跑上去．若兩次上樓過(guò)程所做功分別為W1、W2，兩次上樓所做功的功率分別為P1、P2，則（　�。�
A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1＜P2
C．W1=W2，P1＞P2D．W1≠W2，P1≠P2

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并成功送人預(yù)定軌道，“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有（　�。�
A．較大的比熱容B．較低的沸點(diǎn)
C．較大的熱值D．較高的凝固點(diǎn)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在同一個(gè)電源兩端接兩只不同的燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)這兩只燈泡的電流不相等，則這兩只燈泡的連接方式（　�。�
A．可能是串聯(lián)B．一定是串聯(lián)
C．一定是并聯(lián)D．串聯(lián)、并聯(lián)都可以

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列哪一項(xiàng)屬于氣態(tài)物質(zhì)分子的排列特點(diǎn)（　　）
A．分子排列十分緊密，分子間有強(qiáng)大的作用力
B．分子極度散亂，間距很大，分子間作用力極小，容易被壓縮
C．分子沒(méi)有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，分子間作用力較小
D．分子排列規(guī)則，就像坐在教室座位上的學(xué)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案