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科目： 來源：czwl 題型：

英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了（　　）
A．電流具有熱效應
B．通電導體在磁場中受到力的作用
C．電磁感應現(xiàn)象
D．電流周圍存在著磁場

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科目： 來源：czwl 題型：

對以下現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．兩杯質(zhì)量相同的熱水和冷水，往其中各加一塊糖，過一會兒品嘗，熱水較甜--溫度越高，熱運動越劇烈
B．烈日下，在海邊玩耍常感覺沙子比水燙--沙子的比熱容比水大
C．燒水時，水蒸氣頂起壺蓋--機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．冬天，搓搓手感覺暖和--熱傳遞改變了物體的內(nèi)能

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科目： 來源：czwl 題型：

學校爭創(chuàng)綠色校園，優(yōu)雅美麗的環(huán)境令人心曠神怡，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．校園四周種上高大的楊樹可以減弱來自路上的噪音
B．園丁修剪枝條的剪刀是一個費力杠桿
C．聞到陣陣的花香是擴散現(xiàn)象
D．人造湖利用蒸發(fā)吸熱使得校園顯得比較清涼

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科目： 來源：czwl 題型：

下列數(shù)值最接近實際情況的是（　�。�
A．人步行速度約5m/s
B．一個雞蛋的質(zhì)量約50g
C．手機正常工作電流約10A
D．拋出去的籃球具有的動能約30×103J

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科目： 來源：czwl 題型：

一個同學站在平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距（　�。�
A．1mB．2mC．4mD．6m

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科目： 來源：czwl 題型：

小華同學酷愛滑板運動．在他玩滑板的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．玩滑板時盡量降低重心是為了增加板對地的壓力
B．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力是一對平衡力
C．滑板底部安裝輪子是為了用滾動代替滑動從而減小摩擦力
D．滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性，當慣性消失，滑板就停下來

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科目： 來源：czwl 題型：

兩支內(nèi)徑粗細不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（　�。�
A．上升高度一樣，示數(shù)相等
B．內(nèi)徑細的升得高，它的示數(shù)亦大
C．內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同
D．內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大

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科目： 來源：czwl 題型：

以下做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．用濕手按開關(guān)
B．將家用電器的金屬外殼接地
C．在輸電線上晾衣服
D．保險絲熔斷后，用鐵絲來代替

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科目： 來源：czwl 題型：

下列四種用電器中，利用電流熱效應工作的是（　�。�
A．收音機B．固定電話C．電風扇D．電熱水器

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科目： 來源：czwl 題型：

2012年6月29日10時許，“神舟九號”飛船返回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場預定區(qū)域．在下落到地面附近時，“神舟九號”返回艙由于受空氣阻力作用做勻速運動，則返回艙在勻速下降過程中它的（　�。�
A．動能不變，勢能減小，內(nèi)能增大
B．動能不變，勢能增大，內(nèi)能減小
C．動能減小，勢能不變，內(nèi)能增大
D．動能增大，勢能減小，內(nèi)能不變

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