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結合課文理解句子，選擇正確答案。 
“懷特森先生讓我還有我的同學明白了一個重要道理：不要迷信書本，也不要迷信權威�！币馑际�

A．不要相信書本上的知識。     
B．要具有懷疑的精神，通過獨立的思考去獲取知識。

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選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。
這種動物從來就沒有存在過。(    )，你們記在筆記本上的，全部是錯誤的信息。

A、然而
B、因此         
C、但是  

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請根據(jù)句子意思，選詞填空。
當卷子發(fā)下來的時候，我驚得目瞪口呆，因為在我寫下的每一個答案后面，(    )都被畫上了一個刺眼的紅叉叉。

A．竟然 
B．然而 
C．居然

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把詞語和它的意思用線連起來。
a理直氣壯、從容不迫地說話。            e出人意料
b很有趣味。                                       f目瞪口呆
c超出人們的意料。                             g饒有趣味
d形容吃驚害怕而發(fā)愣的樣子。           h侃侃而談

A、a——h；b——f；c——e；d——g
B、a——h；b——g；c——e；d——f
C、a——e；b——g；c——h；d——f
D、a——h；b——e；c——g；d——f

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縮句。
啟蒙老師的音容笑貌，還不時在我的記憶中浮現(xiàn)。 
 
A、老師的音容笑貌在浮現(xiàn)。
B、啟蒙老師的音容笑貌在浮現(xiàn)。
C、音容笑貌在我的記憶中浮現(xiàn)。
D、音容笑貌浮現(xiàn)。

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不定項選擇。判斷下面哪幾句話用了比喻的修辭方法？

A．老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了。
B．田老師執(zhí)教40年，桃李滿門。
C．我聽得入迷，恍如身臨其境。
D．我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個故事，有如春雨點點入地。
E．遇到田老師拄杖散步，(我)仍然像當年的一年級小學生那樣，恭恭敬敬地向他敬禮。

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讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。
將部分自習課改為在圖書館上圖書閱覽課，這樣，同學們就有比較（�。┑臅r間看書了。

A、充沛
B、充分
C、充足 

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下面句子中畫線詞的意思是否相同？
　　父親鼓勵我說：既有一，何不能有二？我想想也是，就接著往下“折騰”，后來發(fā)表了很多小說，成了作家。 
    　他把收音機拆了又裝，裝了又拆，折騰了幾十回。

A、相同
B、不相同

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選擇恰當?shù)脑~語填空。
我校百花園里有幾棵小松樹，植物興趣小組的同學們都十分（    ）。

A．珍貴  
B．珍藏  
C．珍惜  
D．珍愛

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找出下列詞語中不同類的一項。

A．哈哈大笑 
B．抿嘴一笑  
C．貽笑大方

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同步練習冊答案