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| 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確 1．坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一，在戰(zhàn)場上大顯神威。坦克的發(fā)明給我的啟發(fā)是：誰善于把別人的長處集于一身，誰就會是勝利者。 A．√ B．× 2．戰(zhàn)爭開始時，科利亞把一個木匣放進坑里。法西斯終于被趕走了，科利亞又找到了匣子，但他量的是五步而不是十步，因為科里亞的步子隨著時間變大了。 A．√ B．× 3．國王的御廚里有驕傲的陶罐和的謙虛鐵罐，但隨著時間的流逝，人們卻只找到了陶罐。這個故事告訴我們盲目驕傲的是不會有好下場的，謙虛的人才會經(jīng)受時間的考驗。 A．√ B．× 4．坐船過江的人寶劍掉進江里去了，他只是他認為船靠岸時，他在船上刻了記號。這個故事諷刺了在刻記號的地方就能找到劍，證明事物是運動的，要用發(fā)展的眼光看問題。 A．√ B．× 5．《獅子和鹿》這個故事中，讓我最受啟發(fā)的一句話是：兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生。這句話告訴我的道理是：光有美麗的外表是不行的，有實際的用處才是最好的。 A．√ B．× |
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| 將下面句子排列成一段通順的話。 ( )小河就自言自語地說：“我以為自己很大，原來海比我大多了！” ( )秋天，河水漲起來，河面變得更寬了。 ( )可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。 ( )小河覺得自己大極了，他得意地向大海流去。 ( )大海聽見了，笑著說：“不錯，我是比你大，可是，如果沒有無數(shù)溪水流到這里來，我也大不到哪里去呀！” A、4；1；3；2；5 B、4；1；2；3；5 C、1；4；3；2；5 D、4；1；3；5；2 |
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| 照樣子寫句子正確的是 例：太陽會把淺水洼里的水蒸干。 淺水洼里的水會被太陽蒸干。 爸爸把剛送來的報紙拿走了。 A、爸爸被剛送來的報紙拿走了。 B、剛送來的爸爸被報紙拿走了。 C、剛送來的報紙被爸爸拿走了。 |
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我知道怎樣連。 |
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| 讀拼音寫詞語正確的一項是 lǐng dài rēng diào yǎn jing zhòng liàng         A、領(lǐng)帶；仍掉；眼睛；重量 B、領(lǐng)帶；扔掉；眼晴；重量 C、領(lǐng)帶；扔掉；眼睛；重量 D、領(lǐng)袋；扔掉；眼睛；重量 |
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| 讀一讀，認一認，連一連。 jī 巢 huàn 幻 péng 嘰 cháo 蓬 jìng 鏡 A、jī——嘰；huàn——幻；péng——蓬；cháo——巢；jìng——鏡 A、jī——嘰；huàn——幻；péng——巢；cháo——蓬；jìng——鏡 A、jī——幻；huàn——嘰；péng——蓬；cháo——巢；jìng——鏡 A、jī——嘰；huàn——幻；péng——蓬；cháo——鏡；jìng——巢 |
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