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不改變句子原意,按要求寫句子不正確的是

A.守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)
       縮句:守書攤的是青年。
B.都像你這樣白看書,人家怎么過日子?(改為陳述句)
       改寫:都像你這樣白看書,人家不能過日子。
C.我忘不了那個賣書的殘疾青年。(改為反問句)
       改寫:我能忘記那個賣書的殘疾青年。
D.他笑著對我說:“讓我看看你的馬草!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
       改寫:他笑著對我說,讓他看看我的馬草。

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選詞填空,使句子通順完整。
拉車的(  )地說:“兩位好心的先生,我真不知道怎么謝你們!”

A.感激 
B.感慨 
C.感染

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選出下面沒有語病的一項

A.藍藍的天空中掛著一輪彎彎的圓月。
B.魯迅先生逝世的消息傳來,許多人們不約而同地來追悼他。
C.我隨手把作業(yè)鄭重地交給老師。
D.呼呼的北風(fēng)怒號著,天色十分陰暗。

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下面是兩位同學(xué)對課文《用心靈去傾聽》概括的思想內(nèi)容,你認為哪個更準(zhǔn)確?

A、課文記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊通過電話交往的過程,贊美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲,用愛心幫助孩子的善良品質(zhì),表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。
B、課文記敘了問訊處的蘇珊通過電話對兒時的“我”熱情真誠的幫助,給“我”帶來快樂與幸福,贊揚蘇珊樂于助人的美好品質(zhì)。

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選出下面沒有語病的一句

A.長大以后,離開了家鄉(xiāng),也知道了電話是怎么回事。
B.這奇妙的電話機里住著一個一無所知的小精靈。
C.聽了蘇珊的話,我感到愉快。

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選出下面各組詞語中沒有錯別字的一組。

A、立即  嗓音  奇妙  興高彩烈
B、乘機  銳耳  水槽  無所不知
C、聯(lián)系  召喚  精靈  從末謀面
D、撥號  廚房  解釋  一動不動

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形近字組詞不對的是

A、姍姍來遲 珊瑚
B、叫煥 喚發(fā)

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選詞填空。
  這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很________;正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。

A、鄭重    
B、莊重

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給句子中加粗的字詞選擇正確解釋。
這少年便是閏土。( 。

A、只是!   
B、就是。

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選字填空。
吊 掉 悼  丟____  ____唁  哀____

A、掉;悼;吊
B、悼;吊;掉
C、掉;吊;悼
D、吊;掉;悼

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同步練習(xí)冊答案