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下列詞語中加粗的字,每對的讀音完全相同的一組是 |
A.遮蔽/弊端 囹圄/聆聽 不屈不撓/饒有情趣 B.雋永/眷念 驚蟄/桎梏 喟然長嘆/功虧一簣 C.侍候/吞噬 吉祥/捷徑 溯流而上/夙興夜寐 D.瓦礫/隸書 矗立/抽搐 鍥而不舍/提綱挈領 |
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下列句子中,沒有語病的一項是 |
A.青少年是上網人群中的主力軍,但最近幾年,在發(fā)達國家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網”,老年 人“網蟲”的人數激增。 B.據中科院動物研究所初步鑒定,這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現的一種野生動物,并命名為“金絲牦 牛”。 C.近年來,在秀麗的南粵大地上,拔地而起的九洲城、海南瓊苑、風城大廈等一批多功能新型建筑物, 令人流連忘返,構思奇特,巧奪天工。 D.水果營養(yǎng)豐富,但是它的表面常常粘附著對人體有害的細菌和農藥,所以食用水果前應該洗凈削皮較 為安全。 |
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下列各項中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是 |
A.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴重的問題是,有沒有壁虎,假定有了,會不會偷 鴿蛋? B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:《音樂之聲》、《王子復仇記》等等,為什么令人百看不 厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。 C.古語云:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復興必須 具備一定的經濟基礎。 D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標志,象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心,象征著我們對生命的 熱愛,象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。 |
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下列各項中,沒有語病的一項是 |
A.許多高中畢業(yè)生填報志愿時,是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學校,很大程度上是受市場需求、社會導 向、父母意愿、個人喜好等因素的影響造成的。 B.5月4日在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會,通過眾多著名表演藝術家爐火純青的 朗誦藝術,在場的大學生熱血沸騰,深受震撼。 C.大觀園旅游紀念品商場里擺滿了名人字畫、根雕作品、導游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品,琳瑯滿 目,美不勝收。游客們精挑細選,討價還價,熱鬧極了。 D.冬天日短,等到干完活兒回來,已是夕陽西下,薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。母親像往日一 樣,從灶屋里端出了熱騰騰的飯菜,招呼我們趕緊吃。 |
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下列各項中,加粗的詞語使用不恰當的一項是 |
A.剛剛蘇醒的大地上,裊裊炊煙彌漫開去,遠處傳來汪汪的狗吠聲,一切顯得那么靜謐。 B.歷史如同一條長河,從源頭連綿不斷地流去,每一個階段都具有特立獨行的標志。 C.演講是一種藝術。演講中勢如破竹的滔滔雄辯,侃侃而談,未必能贏得高明的聽眾。 D.水面鑲嵌在高峽深谷中,平滑得像綢緞一般,稍微抖一抖,波紋便蕩漾起來,精致且迷人。 |
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下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 |
A.以逸待勞 分庭抗理 信口雌黃 哄堂大笑 B.漫不經心 和顏悅色 見微知著 推心至腹 C.突如其來 接踵而至 精妙絕倫 渾然一體 D.張燈結彩 休戚與共 不知所終 估名釣譽 |
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下列詞語中加粗的字,每對的讀音都不相同的一組是 |
A.拜謁/枯竭 沖鋒槍/沖擊波 恣意妄為/千姿百態(tài) B.隕石/功勛 倒胃口/倒栽蔥 崇山峻嶺/怙惡不悛 C.梗概/田埂 迫擊炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D.篆書/椽子 空白點/空城計 愚公移山/向隅而泣 |
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下列各組詞語中加粗字的讀音,有錯誤的一組是 | ||||||||||||||||
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