【題目】有兩盒長(zhǎng)方形的糖果，長(zhǎng)、寬、高分別是15cm、10cm、3cm，用包裝紙將它們?nèi)忾]包裝在一起，怎樣包裝最節(jié)約包裝紙？請(qǐng)計(jì)算出包裝紙的面積（接縫處忽略不計(jì)）.

【答案】將糖果盒的最大面相粘合最節(jié)省包裝紙，包裝紙的面積是600平方厘米

【解析】

試題分析：把這兩個(gè)長(zhǎng)方體糖果盒的15×10面相粘合，得到的大長(zhǎng)方體的表面積最小，比原來(lái)兩個(gè)糖果盒的表面積減少了2個(gè)最大的面，最節(jié)約包裝紙，由此即可解答。

解：（15×10+15×3+10×3）×2×2﹣15×10×2，

=（150+45+30）×4﹣300，

=225×4﹣300，

=900﹣300，

=600（平方厘米）；

答：將糖果盒的最大面相粘合最節(jié)省包裝紙，包裝紙的面積是600平方厘米。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填空。

（1） 6平方千米=（ ）公頃

（2） 8平方千米=（ ）平方米

（3）6000公頃=（ ）平方千米

（4）36000000平方米=（ ）公頃=（ ）平方千米

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【題目】銀行的利率分別為：定期一年3.25%，定期兩年3.75%。甲用10000元先存一年定期，到期后連本帶息再存一年定期；乙用10000元直接存了二年定期．哪種存款方式到期后獲得的利息多？

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【題目】用8，3，7，0，0，0組成一個(gè)六位數(shù)。(每種情況只寫(xiě)一個(gè)數(shù))

（1）只讀一個(gè)零的數(shù)：________

（2）讀兩個(gè)零的數(shù)：________

（3）一個(gè)零都不讀的數(shù)：________

（4）與700000最接近的數(shù)：________

（5）萬(wàn)位上的數(shù)字是0的最大六位數(shù)：________

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【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)：

0.63+0.37= 6.8﹣0.25= 6.4+3.6×2=

2.5×2.8×4= 36×20= 9.2÷0.01=

6.8﹣6.8×0.1= 21.3﹣3= 63+3.7﹣6.3+3.7=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)．

9.7+0.03 4.8×0.1 0.8×0.125 7.13÷10 （9.7﹣9.7）×3.7

0.42÷0.7 10﹣0.0 1 5+0÷5﹣5 3.1÷0.31 1÷0.1﹣9×0.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽從家到工廠(chǎng)上班的單程路線(xiàn)是3000米，昨天，媽媽從家中走出2千米，又回家去取一個(gè)重要工具，然后又來(lái)到工廠(chǎng)，媽媽這次從家到工廠(chǎng)共走了多少千米?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)書(shū)架，把第一層書(shū)的30%放入第二層，第二層的書(shū)本數(shù)正好是第一層的2倍。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）。

A. 原來(lái)第二層比第一層多30%

B. 原來(lái)第二層比第一層多10%

C. 原來(lái)第一層比第二層少10%

D. 原來(lái)第二層比第一層多60%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)

1.63+7.7= 8﹣7.2= 0.51÷1.7=

5.2÷0.13= 0.75+0.25×4= 99×1.01=

42×0.5= 1.05×5= 2.8×99+2.8=

4.5×5÷4.5×5=

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同步練習(xí)冊(cè)答案