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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物;生物也不斷進化,適應(yīng)并影響環(huán)境。請分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答問題。
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這一詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是____________。
(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風(fēng)固沙,這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是__________。
(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在__________環(huán)境中生活;沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍,適于在__________環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是__________;家兔必須通過四肢來______________和運動以適應(yīng)陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是______________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

西北干旱貧瘠的土壤中,沙蒿仍能頑強地生長,這說明
[     ]
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物對環(huán)境沒有影響
D.生物能影響環(huán)境,也能適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列哪種現(xiàn)象不是植物對環(huán)境的適應(yīng)
[     ]
A.河邊垂柳的樹枝長向河心
B.仙人掌的葉變成刺狀
C.睡蓮有長長的葉柄深入泥里
D.苔蘚生活在樹干背面

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

有甲、乙、丙三種動物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,那么甲和乙的關(guān)系可能是

[     ]

A.競爭
B.捕食
C.互助
D.捕食和競爭

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境。仙人掌的葉退化成刺狀,是對________環(huán)境的適應(yīng)。鯨的四肢特化成鰭狀,是對________環(huán)境的適應(yīng)。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

北極熊的白色皮毛是一種____,適于生活在冰雪世界中。竹節(jié)蟲的身體形狀像竹枝,這是________。有毒刺的昆蟲一般具有鮮艷的體色,這種色彩是一種________。生物具有這些形態(tài)特征的意義在于____。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲……
(1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于_______________因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著______________關(guān)系。
(2)夏天,生活在草叢中的蝗蟲體色成綠色,不易被青蛙等天敵發(fā)現(xiàn),這種體色是一種____________,是對環(huán)境的____________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中,把鼠婦置于一半較暗一半較明亮的環(huán)境中。下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中的鼠婦的個數(shù)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗:取3個大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。觀察一段時間后:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱?_______________,因為干燥的土壤影響了蚯蚓的_______________。
(2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是___________,其中,____瓶是對照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究______________對蚯蚓的影響。
(4)請仿照上述實驗,設(shè)計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:____________________

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

孑孓是蚊子的幼蟲,生活在水中。某同學(xué)提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”他設(shè)計的探究實驗如下圖所示。請回答:

(1)作出假設(shè):______________。
(2)當(dāng)水質(zhì)、溫度等其他條件相同時,甲、乙兩實驗?zāi)芊裥纬蓪φ?________________。
(3)實驗結(jié)果:一段時間后,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活。你認(rèn)為出現(xiàn)此結(jié)果的原因是________________。
(4)據(jù)此得出的結(jié)論是______________________。

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