18.小明從家出發(fā)向北走了500米,記作+500米,那么,他從家出發(fā)向南走了400米,記作-400米.

分析 此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:向北走記為正,則向南走就記為負(fù);由此解答即可.

解答 解:如果向北走500米,記作+500米,那么向南走400米,記作-400米;
故答案為:-400.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.直接寫出得數(shù).
72÷9=900÷9=320÷8=400×11=4×250=
0.9+2.17=125×8=7×7-9=45-2×7=61÷1=
78÷4≈249÷5≈83×92≈397+206≈230-170=
4×5×5=80-8×5=48÷4×2=101-29=

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9.能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{2}$$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{5}$$\frac{5}{6}$-($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$)$\frac{3}{5}$-($\frac{2}{15}$+$\frac{5}{15}$)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.$\frac{7}{30}$的$\frac{9}{10}$接近于( 。
A.$\frac{7}{30}$B.$\frac{9}{10}$C.$\frac{9}{20}$

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13.小明用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)是40厘米,寬30厘米,高50厘米的長(zhǎng)方體,至少需要多少厘米長(zhǎng)的鐵絲?如果糊上一層紙,表面積是多少平方分米?

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3.如果想清楚地反映出某地區(qū)去年一年每個(gè)月平均氣溫的變化情況,可選用( 。┙y(tǒng)計(jì)圖.
A.條形B.折線C.扇形D.以上都對(duì)

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10.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算.
36×($\frac{3}{4}$-$\frac{2}{9}$)                                     
10.5-6.25-3.75+7.5
43×9.8+43×0.2                                     
$\frac{3}{4}$×[$\frac{8}{9}$÷($\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$)].

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7.一條裙子八折后售價(jià)為160元,這條西服原價(jià)是多少元?

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8.估算
797×4≈
502×29≈
450÷51≈
273÷90≈

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