【題目】把6:5的前項(xiàng)擴(kuò)大為18,為了使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)加( 。
A.15 B.10 C.3
【答案】B
【解析】
試題分析:根據(jù)6:5的前項(xiàng)擴(kuò)大到18,可知比的前項(xiàng)由6變成18,相當(dāng)于前項(xiàng)乘3,根據(jù)比的性質(zhì),要使比值不變,后項(xiàng)也應(yīng)該乘3,也可以認(rèn)為后項(xiàng)應(yīng)擴(kuò)大3倍;由此即可解答.
解:6:5=(6×3):(5×3)=18:15,
15﹣5=10,
所以后項(xiàng)應(yīng)該加上10.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把3:8的前項(xiàng)加上6,要使比值值不變,后項(xiàng)應(yīng)該乘以( 。
A.2 B.6 C.3
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(重慶)綜合題.
某書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書,第一次用1200元購書若干本,按該書定價7元出售,很快售完.第二次購書時,每本的批發(fā)價比第一次提高了20%,他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多l(xiāng)0本,當(dāng)按定價售出200本時出現(xiàn)滯銷,便以定價的4折售完剩余圖書.
(1)第二次購書時,每本書的批發(fā)價是多少元?(列方程解應(yīng)用題)
(2)不考慮其他因素,書店老板這兩次售書總體上是賠錢,還是賺錢?若賠,賠多少?若賺,賺多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】上海楊浦大橋全長八千三百五十四米,這個數(shù)寫作(___)米,南京長江全長6772米,這個數(shù)讀作(___)米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 小明從六年級380人中居然找不到同一天過生日的同學(xué)
B. 李師傅做100個零件,合格率是95%,如果他再做2個合格零件,那么合格率就達(dá)97%
C. 把一件商品先提價20%,再降價20%,其價格變低了
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)770、780、( )、( )、( )、820、( )。
(2)898、( )、( )、( )、902、903、904。
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