【題目】486除以6的商，加上19，再除以25，得多少？
【答案】4
【解析】
試題分析：先計算486除以6的商，所得的商加上19，所得的和再再除以25即可．
解：根據(jù)題意可得：
（486÷6+19）÷25，
=（81+19）÷25，
=100÷25，
=4．
答：得4．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖每格表示1米，貝貝剛開始的位置在0處．
（1）貝貝從0處向西行8米表示為﹣8米，那么從0處向東行5米表示為 米．
（2）如果貝貝的位置是+3米，說明她向 行了 米．
（3）如果貝貝的位置是﹣10米，說明她向 行了 米．
（4）如果貝貝先向西行6米，又向東行10米，這時貝貝的位置表示為 米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】廚師師傅一共要做60個面包，已經(jīng)做好了24個，如果他每次能同時做好6個，還需要 __ 次就能全部做好。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩個同樣的長方形，長都是10厘米，寬都是5厘米．
（1）把它們拼成一個正方形，這個正方形的周長是多少厘米？
（2）把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是多少厘米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】填空題。
加數(shù) | 45 | 78 | 30 |
加數(shù) | 24 | 6 | 52 |
和 | （________） | （________） | （________） |
被減數(shù) | 45 | 72 | 80 |
減 數(shù) | 24 | 4 | 18 |
差 | （________） | （________） | （________） |
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【題目】想一想、畫一畫、填一填．
（1）如圖中每個小方格代表1平方厘米，請在圖上分別畫出面積都是16平方厘米的長方形和正方形．
（2）所畫的長方形的周長是 ，所畫的正方形的周長是 ．
（3）比較它們的周長與面積，你有什么發(fā)現(xiàn)？
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