用四根硬紙條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框架,將它拉成一個(gè)平行四邊形后,周長(zhǎng)
 
,面積
 

A.不變   B.變大   C.變小.
考點(diǎn):平行四邊形的特征及性質(zhì)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)長(zhǎng)方形和平行四邊形的特征和性質(zhì)可知,把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,則圍成長(zhǎng)方形或平行四邊形的四條邊的長(zhǎng)度不變,只是高變小了;所以根據(jù)面積的求法,長(zhǎng)方形的面積變小了;根據(jù)周長(zhǎng)的求法,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變;據(jù)此解答.
解答: 解:把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,圍成長(zhǎng)方形或平行四邊形的四邊的長(zhǎng)度不變,只是高變小了;
所以長(zhǎng)方形的面積變小了,周長(zhǎng)不變;
故選:A,C.
點(diǎn)評(píng):解決此題的關(guān)鍵是弄清:把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,圍成長(zhǎng)方形和平行四邊形的四條邊的長(zhǎng)度不變,只是高變小了.
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直接寫得數(shù).
48+36=
 

75-29=
 

21×3=
 

52÷6=
 
88÷4=
 
4000÷5=
 
60×8×0=
 
3000+140=
 
200×3=
 
27÷4=
 
460+300=
 
43×2=
 
1000÷5=
 
800×6=
 
5400÷9=
 
320-80=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)個(gè)位是0的兩位數(shù)一定有因數(shù)2和5.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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算出下例角a的度數(shù).

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已知梯形上下底的和為a高為h,梯形的面積可以表示為  a×h÷2.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一書包的售價(jià)是68.5元,買4個(gè)要付
 
元.

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一個(gè)平行四邊形的底與高都是a,它與邊長(zhǎng)為a的正方形面積相等.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表是小瑞家8月份用水情況,自來水公司規(guī)定,水的單價(jià)是每立方米1.7元,小瑞家8月份應(yīng)繳水費(fèi)多少元?
上月讀數(shù)本月讀數(shù)
自來水用量(立方米)478506

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一個(gè)一位小數(shù),用“四舍五入”法得到它的近似值是4,這個(gè)小數(shù)最大是( �。�
A、3.5B、4.4
C、4.5D、3.9

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