方程4x+6=20,4x可以看作
 
,方程x÷8+12=40,x÷8可以看作
 
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:方程4x+6=20,4x可以看作一個(gè)整體;方程x÷8+12=40,x÷8可以看作一個(gè)整體;然后再根據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答: 解:4x+6=20
  4x+6-6=20-6
      4x=14
   4x÷4=14÷4
       x=3.5;

   x÷8+12=40
x÷8+12-12=40-12
      x÷8=28
   x÷8×8=28×8
         x=224.
所以,方程4x+6=20,4x可以看作一個(gè)整體,方程x÷8+12=40,x÷8可以看作一個(gè)整體.
故答案為:一個(gè)整體,一個(gè)整體.
點(diǎn)評(píng):考查了稍復(fù)雜的方程的解法,然后根據(jù)數(shù)據(jù)以及等式的性質(zhì)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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語文課本是
 
元,也就是
 
 
 
分;
數(shù)學(xué)課本是
 
元,也就是
 
 
 
分.

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小數(shù)點(diǎn)向
 
移動(dòng)
 
位,這個(gè)數(shù)就縮小到原來的
1
100

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,能蓄水
 
3

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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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(在括號(hào)里填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)
推拉鋁合金窗戶是
 
;鐘面上時(shí)針、分針不停地走動(dòng)是
 
;擰自來水龍頭是
 
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,車輪的運(yùn)動(dòng)是
 

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作業(yè)本封面的面積約是450
 
;
一塊地磚的面積約是9
 

學(xué)校教學(xué)樓的占地面積約是400
 

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一間教室的面積約64( 。
A、m2
B、dm2
C、cm2

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(1)3+1.5=

(2)20-4.8=

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