分析 根據(jù)倍數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小的倍數(shù)是這個(gè)數(shù)的本身,沒(méi)有最大倍數(shù).據(jù)此判斷.
解答 解:由分析得:任何一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)都是無(wú)限的,這種說(shuō)法是正確的.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解倍數(shù)的意義,明確:一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是這個(gè)數(shù)的本身,沒(méi)有最大倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{2}{9}+\frac{4}{11}+\frac{7}{9}+\frac{7}{11}$= | $\frac{11}{12}$-($\frac{1}{12}$+$\frac{1}{6}$)= | $\frac{6}{7}-(\frac{5}{7}-\frac{1}{6})$= | 5-$\frac{2}{5}-\frac{3}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{27}{30}$ | B. | $\frac{27}{50}$ | C. | $\frac{27}{57}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
23×30= | 25×400= | 4×700= | 70×13= | 32×40= |
12×40= | 40×70= | 14×70= | 500×8= | 125×80= |
240×3= | 80×60= | 15×60= | 50×80= | 420÷70= |
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