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30的數學公式是________，數學公式的數學公式是________．

18    
分析：根據分數乘法的意義，求一個數的幾分之幾是多少，用乘法計算即可．
解答：30×=18；
×=；
故答案為：18，．
點評：查看了分數乘法的意義及運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

填一填．
（1）如圖中，點A是∠1的
頂點
頂點
，∠1的度數是
50°
50°
．
（2）計量角的大小常用的單位是
度
度
，用符號
°
°
表示．
（3）角的大小和所畫的邊的
長短
長短
沒有關系，和角的兩條邊叉開的
大小
大小
有關系．
（4）三角尺銳角的度數有
30°，45°，60°
30°，45°，60°
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填空
（1）小數部分的位數是無限的小數叫做
無限小數
無限小數
．
（2）用字母表示出．乘法的分配律
（a+b）c=ac+bc
（a+b）c=ac+bc
，梯形的面積公式
S=（a+b）h÷2
S=（a+b）h÷2
．
（3）一個三位小數，四舍五入后的近似數是2.71，這個數最大可能是
2.714
2.714
，最小是
2.705
2.705
．
（4）學校為學生編號，設定尾數用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級（1）班的45號同學是女生．”那么9643372表示的學生是
1996
1996
年入學的，學號是
37
37
，性別是
男
男
．
（5）X×5用簡便的方法表示
5X
5X
，a×23×c可以簡便寫為
23ac
23ac
．
（6）一個平行四邊形的底是5.5米，高是4米，與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米．
（7）李叔叔每小時加工a個玩具，8小時可以加工
8a
8a
個．
（8）3X+5X=（3+5）?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

（9）6.3×1.26的積有
三
三
位小數，0.232323…可以簡寫成
0.
．
2
．
3
0.
．
2
．
3
．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是
2.989
2.989
，最小的是
2.98
2.98
．
（11）藍天小學全體同學參加公益勞動，各年級撿白色垃圾的情況如下表．
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數據的平均數是
18
18
，中位數是
17.5
17.5
，你認為用
中位數
中位數
來表示這組數據的一般水平更合適．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某汽車制造廠裝配車間裝配一批汽車，每天裝配的臺數和需要的天數如下表．
每天裝配的臺數 60 45 30 15 10
需要的天數 3 4 6 12 18
（1）表中
每天裝配的臺數
每天裝配的臺數
和
需要的天數
需要的天數
是相關聯(lián)的量，
需要的天數
需要的天數
隨著
每天裝配的臺數
每天裝配的臺數
的變化而變化．
（2）表中這兩種量相對應的兩個數的積是
180
180
，這個積所表示的意義是
裝配汽車的總臺數
裝配汽車的總臺數
．
（3）因為每天裝配的臺數和需要的天數的
積
積
是一定的，所以每天裝配的臺數和需要的天數成
反
反
比例．

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科目：小學數學 來源： 題型：044

把題目與相應的式子用線連起來。?

（1）甲數是30，甲數的是乙數，乙數是多少？　　　　　　30÷20?

（2）甲數是30，乙數是20，甲數是乙數的幾分之幾？　　　　　　30÷

（3）甲數是30，甲數是乙數的，乙數是多少？　　　　　　　　 30×

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