13.下面這個(gè)立體圖形,靈靈從右面看到的是( �。�
A.B.C.

分析 觀(guān)察圖形可知,從右面看到的圖形是2層:下層2個(gè)小正方形,上層1個(gè)靠右邊,據(jù)此即可解答問(wèn)題.

解答 解:根據(jù)題干分析可得:靈靈從右面看到的
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀(guān)察物體和幾何體.可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.一根繩子長(zhǎng)1米,用這根繩子圍成一個(gè)邊長(zhǎng)20厘米的正方形后,這根繩子還剩下20厘米.

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4.把下列各數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的數(shù).(不是整數(shù)的可以用“四舍五入”法省略萬(wàn)或億后面的尾數(shù).
5972000000≈60億       
4320000=432萬(wàn)
10600000000=106億       
9012000≈901 萬(wàn).

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1.今年是中華人民共和國(guó)成立70周年.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.?dāng)?shù)一數(shù),填一填,周長(zhǎng)是多少?.

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18.看圖完成下列
(1)滌綸的含量占這件衣服的25%.
(2)羊毛的含量最多,棉的含量最少,最多的比最少的多53%.
(3)這件衣服含羊毛240克,這件衣服重400克,兔毛有32克,棉有28克.

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5.如圖的扇形統(tǒng)計(jì)圖是新華小學(xué)三至五年級(jí)的同學(xué)捐書(shū)情況,從圖中你獲得的信息是四年級(jí)捐書(shū)最多.如果四年級(jí)捐書(shū)120本,三個(gè)年級(jí)共捐書(shū)320本.

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2.被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以3,商不變,余數(shù)也不變.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.從A城到B城,甲車(chē)要行10小時(shí),乙車(chē)要行8小時(shí),甲、乙兩車(chē)的速度比是( �。�
A.10:8B.8:10C.5:4D.4:5

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同步練習(xí)冊(cè)答案