分析 (1)運用乘法分配律進行簡算;
(2)把16寫成10+6,再運用乘法分配律進行簡算;
(3)把12寫成10+2,再運用乘法分配律進行簡算.
解答 解:(1)9×6-3×6
=(9-3)×6
=6×6
=36;
(2)16×6
=10×6+6×6
=60+36
=96;
(3)12×9
=10×9+2×9
=90+18
=108.
故答案為:(1)(9-3),36;(2)10,6,60,36,96;(3)10,2,90,18,108.
點評 此題主要考查了乘法分配律的意義及靈活運用.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙>丙 | B. | 丙>乙<甲 | C. | 乙>甲>丙 |
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A. | 小東 | B. | 小華 | C. | 無法比較 |
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