17.王華坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(3,4)來表示,李麗坐在第5列第1行,可以用( 。﹣肀硎荆
A.(1,5)B.(5,1)C.(0,5)

分析 由“王華坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(3,4)來表示”可知,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此根據(jù)李麗坐的列與行,即可用數(shù)對表示李麗坐的位置.

解答 解:王華坐在教室的第三列第四行,用數(shù)對(3,4)來表示,李麗坐在第5列第1行,可以用(5,1)來表示.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義.

練習(xí)冊系列答案
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7.3月份為民鞋店A、B兩種鞋的銷售情況如表:
時間
銷量
品牌
第一周第二周
第三周
第四周
A20302835
B4032176
①請你在如圖方格中畫出你認(rèn)為最能反映數(shù)量變化情況的統(tǒng)計圖:
②3月份B品牌鞋共銷出多少雙?
③從圖上看出,B品牌在哪段時間銷量減少最快?
④如果你是經(jīng)理,你準(zhǔn)備怎樣利用統(tǒng)計圖提供的信息?

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8.595+301的估算結(jié)果是( 。
A.800B.900C.1000

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