把8036000人四舍五入到“萬(wàn)”位的近似數(shù)是________人．

804萬(wàn)
分析：四舍五入到“萬(wàn)”位求它的近似數(shù)，要看萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字，據(jù)此解答．
解答：8036000≈804萬(wàn)；
故答案為：804萬(wàn)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查近似數(shù)的求法，注意帶計(jì)數(shù)單位．
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二十九億零八百萬(wàn)零三十寫作________，96300000改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)是________．

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已知一銳角三角形的面積是6平方厘米，以它的三個(gè)頂點(diǎn)為圓心各剪去半徑為1厘米的扇形，余下部分的面積是________平方厘米．

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0.75=9：______=______÷4=數(shù)學(xué)公式=________%

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在自然數(shù)1到1000中，不能被7和13整除的數(shù)有個(gè)．


  1. A.
    792
  2. B.
    782
  3. C.
    772

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

下面計(jì)算正確嗎？對(duì)的打√，錯(cuò)的打×，并將錯(cuò)的改對(duì)．
（1）453-198________　　　　　
=453-200-2　　　　　　　　　　　
=453-2　　　　　　　　　　　　　
=451　　　　　　　　　　　　　　
（2）6.2×（12.4÷6.2）________
=6.2÷6.2×12.4
=1×12.4
=12.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用豎式計(jì)算．
504×7=213×5=650×4=1300×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

一篇論文由甲打印需數(shù)學(xué)公式小時(shí)，由乙打印需數(shù)學(xué)公式小時(shí)，甲、乙兩人工作效率的比是


  1. A.
    2：3
  2. B.
    3：2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

把圖中正方體的表面展開(kāi)，得到的展開(kāi)圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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