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9.五(1)班共有學(xué)生50人,其中“三好學(xué)生”占110;五(2)班共有學(xué)生52人,其中“三好學(xué)生”占213.哪個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多幾人?

分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分別用兩個(gè)班的人數(shù)乘以“三好學(xué)生”占的分率,求出兩個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)各是多少;然后比較大小,判斷出哪個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多幾人即可.

解答 解:50×110=5
52×213=8
因?yàn)?>5,
所以五(2)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多的人數(shù)是:
8-5=3(人)
答:五(2)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多3人.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分別求出兩個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)各是多少.

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