分析 首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分別用兩個(gè)班的人數(shù)乘以“三好學(xué)生”占的分率,求出兩個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)各是多少;然后比較大小,判斷出哪個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多幾人即可.
解答 解:50×110=5(人)
52×213=8(人)
因?yàn)?>5,
所以五(2)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多的人數(shù)是:
8-5=3(人)
答:五(2)班的“三好學(xué)生”人數(shù)多,多3人.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分別求出兩個(gè)班的“三好學(xué)生”人數(shù)各是多少.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
32×3= | 420×2= | 120×4= | 16×50= |
400÷4= | 720÷8= | 60×30= | 90÷3= |
411×3≈ | 538÷9≈ | 398×5≈ | 41×29≈ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 30 | C. | 無(wú)數(shù) | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com