下面算式中,每一個漢字代表一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,當(dāng)他們各代表什么數(shù)字時算式成立?
分析:先看和的個位上是8,則會=4,又因為運+運的末尾是0,所以運=0或5,若運=0,則0+0=0,不進位,那么奧=5,5+5=10,向前一位進1,則辦=2-1=1,即504+1504=2008;若運=5,則5+5=10,向前一位進1,則奧+奧的末尾是9,找不到奧的取值,不符合題意,則運只能是0,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:

答:奧=5,運=0,會=4,辦=1.
點評:本題考查學(xué)生的加法的計算熟練程度,能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,是個好題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“數(shù)數(shù)×科學(xué)=學(xué)數(shù)學(xué)“算式中,每一個漢字代表一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.那么“數(shù)學(xué)“兩字代表的兩位數(shù)是
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在下面乘法算式中,每一個方框里要填一個數(shù)字;每一個漢字代表一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字,那么,這個乘法算式的最后乘積是
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右面算式中,每一個漢字代表一個數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.那么,“喜歡“這兩個漢字所代表的兩位數(shù)是
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:填空題

在下面的算式中,每一個漢字代表一個數(shù)字,不同的漢字表示不同的數(shù)字。當(dāng)“學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”代表什么數(shù)時,算式成立?
學(xué)=(   ),習(xí)=(   ),再=(   )。

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