5．過點B分別作AC、AE的垂線．

分析 把三角板的一條直角邊與AC重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和AC重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可；
把三角板的一條直角邊與AE重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和AE重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答 解：如圖，

點評 本題考查了學生畫垂線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．

練習冊系列答案
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