8．24×50的積的末尾有（　�。﹤�(gè)0．
A．1B．2C．3D．0

分析 根據(jù)題意，先計(jì)算出24×50的積，然后再進(jìn)一步解答即可．

解答 解：24×50=1200；
1200的末尾有2個(gè)0；
所以，24×50的積的末尾有2個(gè)0．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 要求兩個(gè)數(shù)的積的末尾有幾個(gè)0，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．$\frac{（）}{24}$=0.25=1：4=6÷24=25%=二五折=二成五（用成數(shù)表示）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是4厘米和7厘米，則第三條邊長(zhǎng)可能是（　�。�
A．2厘米B．8厘米C．12厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．直接寫(xiě)出得數(shù)．
3.14×7=0.8×30%=0.92=$\frac{1}{8}$÷$\frac{1}{2}$=
$\frac{7}{8}$-$\frac{5}{6}$=4.3+1.07=200×25%=8π=
3.14×0.9+3.14×0.1=0.125×32=6÷（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．三年級(jí)的10位老師為希望小學(xué)捐款，平均每人捐了70元．那么每個(gè)人捐的錢(qián)不可能是（　　）
A．80元B．100元C．50元D．1000元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．想一想，填一填．
3千克=3000克；  1000克=1千克；   9000千克=9噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面三幅圖中，（　�。﹫D是通過(guò)圖1平移得到的．
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．先通分再比較大�。�
$\frac{5}{8}$和$\frac{3}{8}$；$\frac{4}{7}$和$\frac{5}{9}$；$\frac{4}{9}$和$\frac{5}{18}$；$\frac{5}{8}$和$\frac{7}{9}$；$\frac{5}{11}$和$\frac{2}{22}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．計(jì)算：
（1）2.65-（1.65-0.97）；
（2）1.25×2.5×3200；
（3）99+98+97-96-95-94+…+7-6-5-4-3-2-1．

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