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12．有位同學做作業(yè)，把除數40當成了4，結果得到的商是84，余數是6，那個正確的商和余數是多少？

分析 這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數就當作是4，反過來推出被除數是多少，然后算出正確的商．

解答 解：84×4+6
=336+6
=342，
342÷40=8…22．
答：正確的商是8，余數是22．

點評 此題考查了學生逆推思想，從后向前一步步推出結果．

練習冊系列答案
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1．一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積都相等，如果圓柱的高是2.4分米，那么圓錐的高是7.2分米．

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3．體育課上，每5位同學玩2個籃球，30名學生需要（　�。﹤�籃球．
A．3B．12C．75

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20．估算
19×21≈
250÷4≈

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．計算下面各題，怎樣算簡便就怎樣算．
$\frac{3}{5}+\frac{1}{2}×\frac{4}{5}$
（$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{10}$）×20
$\frac{8}{13}÷7+\frac{1}{7}×\frac{5}{13}$
$[\frac{7}{8}-（\frac{1}{2}+\frac{1}{4}）]÷\frac{9}{6}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

17．比的前項和后項都是整數，就是最簡整數比．×． （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．豎式計算并且驗算
1000-256=
205×36=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

1．5999780、6024000、348032、10457400
10457400＞6024000＞5999780＞348032．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．在○里填上“＞”“＜”或“=”
$\frac{4}{15}$○$\frac{4}{15}$÷$\frac{1}{3}$
$\frac{6}{5}$÷4○$\frac{6}{5}$
$\frac{3}{4}$÷$\frac{7}{5}$○$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{7}$
$\frac{7}{30}$×$\frac{3}{5}$○$\frac{7}{30}$÷$\frac{3}{5}$．

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