數(shù)學公式和數(shù)學公式這兩個分數(shù)


  1. A.
    意義相同
  2. B.
    分數(shù)單位相同
  3. C.
    大小相同
C
分析：看分母，去理解意義與分數(shù)單位，比較兩個分數(shù)，首先通分，化為同分母分數(shù)即可比較大小，由此逐一判定即可．
解答：A、表示把單位“1”平均分成24份，取其中的18份；表示把單位“1”平均分成4份，取其中的3份；所以意義相同錯誤；
B、的分數(shù)單位是；的分數(shù)單位是；所以分數(shù)單位相同錯誤；
C、=，所以大小相同正確；
故選：C．
點評：此題主要利用分數(shù)的意義、分數(shù)單位以及分數(shù)的大小比較來解決問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

數(shù)學公式和數(shù)學公式這兩個分數(shù)


  1. A.
    大小相等
  2. B.
    意義相同
  3. C.
    分數(shù)單位相同
  4. D.
    無法判斷

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

數(shù)學公式和數(shù)學公式這兩個分數(shù)的


  1. A.
    意義相同
  2. B.
    分數(shù)值相同
  3. C.
    分數(shù)單位相同
  4. D.
    都是最簡分數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：單選題

和這兩個分數(shù)

[     ]

A．意義相同   
B．分數(shù)單位相同 
C．大小相同

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：單選題

和這兩個分數(shù)
[     ]
A．大小相等，意義相同    
B．意義相同，大小不等  
C．分數(shù)單位一樣    
D．大小相等，意義不同

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