如圖,在A、B位于直線L的同側(cè),在L上找一點(diǎn)P,使得AP+PB最短.
分析:過(guò)A作直線l的垂線,在垂線上取點(diǎn)A′,使直線l是AA′的垂直平分線,連接BA′即可得出P點(diǎn)位置.
解答:解:作圖如下:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)最短路線問(wèn)題,找出A點(diǎn)關(guān)于L的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有A、B、C、D四個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),小磊和小輝做轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,指針停在黑色區(qū)域算小磊贏,停在白色區(qū)域算小輝贏.
(1)想讓小磊獲勝的可能性大,要在
D
D
轉(zhuǎn)盤(pán)上玩.
(2)想讓小輝獲勝的可能性大,要在
A
A
轉(zhuǎn)盤(pán)上玩.
(3)想讓兩人獲勝的可能性均等,要在
C
C
轉(zhuǎn)盤(pán)上玩.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖的部件A、B、C、D、E分別都是由4個(gè)1×1的小正方形拼成,它們的單價(jià)依次為5元、4元、3元、2元、1元.現(xiàn)請(qǐng)你選擇一種部件,用4個(gè)這種部件拼成一個(gè)4×4的大正方形,并使得購(gòu)買(mǎi)部件的花費(fèi)盡可能的少.最少花
8
8
元.請(qǐng)將你的拼接方案畫(huà)在圖中(部件可旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà),量一量,算一算.
(1)如圖,從A,B兩村各挖一條水渠與河相通,要使水渠最短應(yīng)怎樣挖?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái).
(2)如果這幅圖的比例尺是
12000
,那么從B村修的水渠實(shí)際長(zhǎng)多少米?(測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)保留整厘米)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

如圖,過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線l的平行線,可畫(huà)
[     ]
A.1條    
B.2條    
C.無(wú)數(shù)條

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同步練習(xí)冊(cè)答案