要統(tǒng)計病人的體溫變化情況，你會建議護(hù)士選用________統(tǒng)計圖．

折線
分析：扇形統(tǒng)計圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目；由此解答即可．
解答：要求直觀表現(xiàn)病人體溫變化情況，結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點，應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖．
故答案為：折線．
點評：此題考查扇形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖各自的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?石阡縣）要統(tǒng)計病人的體溫變化情況，你會建議護(hù)士選用
折線
折線
統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?黔南州）常見的統(tǒng)計圖有
條形統(tǒng)計圖
條形統(tǒng)計圖
、
折線統(tǒng)計圖
折線統(tǒng)計圖
、
扇形統(tǒng)計圖
扇形統(tǒng)計圖
，要統(tǒng)計病人的體溫變化情況，應(yīng)選用
折線
折線
統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計各班人數(shù)所占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的百分比應(yīng)選用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?法庫縣模擬）醫(yī)生要了解病人的體溫變化情況，一般選用折線統(tǒng)計圖．
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

常見的統(tǒng)計圖有________、________、________，要統(tǒng)計病人的體溫變化情況，應(yīng)選用________統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計各班人數(shù)所占學(xué)�？�?cè)藬?shù)的百分比應(yīng)選用________統(tǒng)計圖．

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