線段比例尺 化成數(shù)值比例尺為________．該地圖上6cm，實(shí)際距離是________．

1：1500    90米
分析：（1）由題意可知：此線段圖表示圖上距離1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離15米，再將15米化為1500厘米；依據(jù)“比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，即可求得這幅地圖的數(shù)值比例尺；
（2）根據(jù)此線段圖表示圖上距離1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離15米，用6乘15米就是該地圖上6cm所表示的實(shí)際距離．
解答：（1）1厘米：15米，
=1厘米：1500厘米，
=1：15000；
（2）15×6=90（米），
故答案為：1：1500，90米．
點(diǎn)評(píng)：此題主要是靈活利用比例尺的意義解決問題，解答時(shí)要注意單位的換算．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

線段比例尺 化成數(shù)值比例尺為
1：1500
1：1500
．該地圖上6cm，實(shí)際距離是
90米
90米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是它表示圖上距離1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離
3000000
3000000
厘米，把這個(gè)線段比例尺化成數(shù)值比例尺是
1：3000000
1：3000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?白山模擬）一幅地圖的比例尺是如圖，它表示圖上距離
1
1
厘米相當(dāng)于實(shí)際距離
30
30
千米，如果75千米的實(shí)際距離在圖上應(yīng)畫
2.5
2.5
厘米，把這個(gè)線段比例尺化成數(shù)值比例尺是
1：3000000
1：3000000
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?涪城區(qū)）線段比例尺化成數(shù)值比例尺是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一幅地圖的比例尺是它表示圖上距離1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離________厘米，把這個(gè)線段比例尺化成數(shù)值比例尺是________．

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